進(jìn)入秋冬季節(jié)后,鄭州市頻現(xiàn)霧霾天氣,給人們的出行帶來(lái)極大的不便和危害,人們“談霾色變”.目前鄭州市汽車保有量達(dá)230萬(wàn)量,汽車尾氣的污染是引起霧霾的主要因素之一,NO和CO是汽車尾氣的主要污染物.
(1)一定條件下,NO2與SO2反應(yīng)生成SO3和NO兩種氣體:NO2(g)+SO2(g)?SO3(g)+NO(g)將體積比為1:2的NO2、SO2氣體置于密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),下列能說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 

a.體系壓強(qiáng)保持不變                   
b.混合氣體顏色保持不變
c.SO3和NO的體積比保持不變          
d.每消耗1molSO2的同時(shí)生成1molNO
(2)氣缸中生成NO的反應(yīng)為:N2(g)+O2(g)=2NO(g)△H>0,汽車啟動(dòng)后,氣缸溫度越高,
單位時(shí)間內(nèi)NO排放量越大,原因是
 
.假設(shè)空氣中N2和O2的體積比為4:1,1300℃時(shí),1mol空氣在某密閉容器內(nèi)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),測(cè)得NO為8×10-4mol,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K≈
 

(3)汽車燃油不完全燃燒時(shí)生成CO,有人設(shè)想按下列反應(yīng)除去CO:2CO(g)=C(s)+O2(g)
△H>0,該設(shè)想能否實(shí)現(xiàn)?
 
(填“能”或“不能”),原因是
 

(4)在汽車尾氣系統(tǒng)中安裝催化轉(zhuǎn)化器可減少CO和NO的污染,用化學(xué)方程式表示其原理:
 

(5)某科研機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)傳感器檢測(cè)CO的含量,其工作原理示意圖如下:
Pt電極上發(fā)生的是
 
反應(yīng)(填“氧化”或“還原”);
寫出NiO電極的電極反應(yīng)式
 

考點(diǎn):化學(xué)平衡的計(jì)算,原電池和電解池的工作原理,化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷
專題:
分析:(1)根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征解答,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度、百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,解題時(shí)要注意,選擇判斷的物理量,隨著反應(yīng)的進(jìn)行發(fā)生變化,當(dāng)該物理量由變化到定值時(shí),說(shuō)明可逆反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài);
(2)反應(yīng)是 吸熱反應(yīng),升溫平衡正向進(jìn)行;結(jié)合化學(xué)平衡 三段式列式計(jì)算平衡常數(shù)=
生成物平衡濃度冪次方乘積
反應(yīng)物平衡濃度冪次方乘積
;
(3)根據(jù)G=△H-T?△S判斷反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行;
(4)根據(jù)生成物為氮?dú)夂投趸紩鴮懀?br />(5)得電子的物質(zhì)發(fā)生還原反應(yīng);NiO電極上NO失電子和氧離子反應(yīng)生成二氧化氮.
解答: 解:(1)NO2(g)+SO2(g)?SO3(g)+NO(g),反應(yīng)是氣體體積不變的反應(yīng);
a、體系的壓強(qiáng)始終不變,故不能說(shuō)明達(dá)平衡狀態(tài),故a錯(cuò)誤;
b、混合氣體顏色保持不變,說(shuō)明正逆反應(yīng)速率相等,故b正確;
c、SO3和NO的體積比,始終保持不變,故c錯(cuò)誤;
d、每消耗1molSO2的同時(shí)生成1molNO,只要反應(yīng)發(fā)生一直符合這一關(guān)系,故d錯(cuò)誤;
故答案為:b;
(2)氣缸中生成NO的反應(yīng)為:N2(g)+O2(g)=2NO(g)△H>0,汽車啟動(dòng)后,氣缸溫度越高,平衡正向進(jìn)行,單位時(shí)間內(nèi)NO排放量越大;
假設(shè)空氣中N2和O2的體積比為4:1,1300℃時(shí),1mol空氣在某密閉容器內(nèi)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),測(cè)得NO為8×10-4mol,
                 N2(g)+O2(g)=2NO(g)
起始量(mol)   0.8      0.2       0
變化量(mol)  4×10-4   4×10-4    8×10-4
平衡量(mol)≈0.8≈0.2      8×10-4
反應(yīng)前后氣體體積不變,利用物質(zhì)的量代替平衡濃度計(jì)算該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
8×10-4
0.8×0.2
=4×10-6;
故答案為:升溫,生成NO的速率加快,且平衡正向移動(dòng);4×10-6;
(3)2CO(g)=2C(s)+O2(g),該反應(yīng)是焓增、熵減的反應(yīng),任何溫度下均不能自發(fā)進(jìn)行,根據(jù)G=△H-T?△S,G>0,不能實(shí)現(xiàn),
故答案為:不能;△H>0△S<0,所以△H-T△S<0;
(4)汽車尾氣系統(tǒng)中裝置反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+2NO
 催化劑 
.
 
2CO2+N2,故答案為:2NO+2CO
 催化劑 
.
 
N2+CO2 ;
(5)鉑電極上氧氣得電子生成氧離子而被還原,NiO電極上CO失電子和氧離子反應(yīng)生成二氧化碳,所以電極反應(yīng)式為CO+O2--2e-=CO2,
故答案為:還原;CO-2e-+O2-=CO2
點(diǎn)評(píng):該題綜合考查化學(xué)反應(yīng)原理的基礎(chǔ)知識(shí),涉及化學(xué)平衡常數(shù)的計(jì)算、自由能的應(yīng)用、原電池原理等,題目難度中等,注意相關(guān)知識(shí)的積累.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一定條件下,2SO2(g)+O2(g)═2SO3(g)△H=-197kJ?mol-1.現(xiàn)有容積固定且相同的五個(gè)容器,在上述條件下分別充入的氣體和反應(yīng)熱△H如表所示:根據(jù)以上數(shù)據(jù),下列選項(xiàng)正確的是( 。
容器SO2(mol)O2(mol)SO3 (mol)He(mol)△H(kJ?mol-1
12100△H1
210.500△H2
310.501△H3
410.600△H4
50020△H5
A、△H1=2△H2
B、△H3<△H4
C、△H1+△H5=197
D、△H2=△H3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某溫度下按如圖安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,在錐形瓶?jī)?nèi)盛6.5g鋅粒(顆粒大小基本相同),通過(guò)分液漏斗加入40mL 2.5mol?L-1的硫酸,將產(chǎn)生的H2收集在一個(gè)注射器中,用時(shí)10s時(shí)恰好收集到氣體的體積為50mL(若折合成0℃、101kPa條件下的H2體積為44.8mL),在該溫度下,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、用鋅粒表示10 s內(nèi)該反應(yīng)的速率為0.013 g?s-1
B、忽略錐形瓶溶液體積的變化,用H+來(lái)表示10 s該反應(yīng)的速率0.01 mol?(L?s)-1
C、忽略錐形瓶?jī)?nèi)溶液體積的變化,用Zn2+來(lái)表示10 s內(nèi)反應(yīng)的速率0.01 mol?(L?s)-1
D、用H2表示10 s內(nèi)該反應(yīng)的速率為0.004 mol?(L?s)-1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組中的兩物質(zhì)相互反應(yīng)時(shí),若改變反應(yīng)條件(溫度、反應(yīng)物用量比),化學(xué)反應(yīng)方程式相同的是(  )
A、Na和O2
B、NaOH和CO2
C、Na2O2和CO2
D、木炭(C)和O2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為探究苯和溴的取代反應(yīng),甲用如圖所示的裝置Ⅰ進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):將一定量的苯與溴放在燒瓶中,同時(shí)加入少量鐵屑,3~5min后發(fā)現(xiàn)裝有AgNO3溶液的錐形瓶中有淺黃色的沉淀生成,即證明苯和溴發(fā)生了取代反應(yīng).

(1)裝置I中①的化學(xué)方程式為
 
,
 

(2)①中長(zhǎng)導(dǎo)管的作用是
 

(3)燒瓶中生成的紅褐色油狀液滴的成分是
 
,要想得到純凈的產(chǎn)物,可用
 
試劑洗滌.洗滌后分離產(chǎn)品應(yīng)使用的儀器是
 

(4)甲做實(shí)驗(yàn)時(shí),乙觀察到燒瓶中液體沸騰并有紅棕色氣體從導(dǎo)管中逸出,提出必須先除去紅棕色氣體,才能驗(yàn)證錐形瓶中的產(chǎn)物,原因是
 

(5)乙同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示裝置Ⅱ,并用下列某些試劑完成該實(shí)驗(yàn).可選用的試劑是:苯;液溴;濃硫酸;氫氧化鈉溶液;硝酸銀溶液;四氯化碳.a(chǎn)的作用是
 
,b中的試劑是
 
,比較兩套裝置,裝置Ⅱ的主要優(yōu)點(diǎn)是:(答出兩點(diǎn)即可)①
 
;②
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一塊鋁鐵合金,將其溶于足量鹽酸中,再加入過(guò)量氫氧化鈉溶液,在空氣中靜置至紅褐色沉淀不再增加為止,將沉淀濾出再灼燒至恒重,得到殘留固體的質(zhì)量與原合金的質(zhì)量相同,則:
(1)合金溶于足量鹽酸所得溶液中含有的陽(yáng)離子有
 
、
 
、
 

(2)沉淀濾出再灼燒至恒重,得到殘留固體的化學(xué)式為
 

(3)將沉淀濾出后所得的濾液中存在的陰離子有
 
、
 
 
;
(4)合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

電導(dǎo)率是衡量電解質(zhì)溶液導(dǎo)電能力大小的物理量,根據(jù)溶液電導(dǎo)率變化可以確定滴定反應(yīng)的終點(diǎn).如圖是用KOH溶液分別滴定HCl溶液和CH3COOH溶液的滴定曲線示意圖.
下列示意圖中,能正確表示用NH3?H2O溶液滴定HCl和CH3COOH混合溶液的滴定曲線的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

固定容積為2L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)xA(g)+yB(g)?zC(g),圖Ⅰ表示200℃時(shí)容器中各物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化關(guān)系,圖Ⅱ表示平衡時(shí)平衡常數(shù)K隨溫度變化的關(guān)系.結(jié)合圖象判斷,下列結(jié)論正確的是(  )
A、200℃時(shí),反應(yīng)從開(kāi)始到平衡的平均速率v(A)=0.08 mol?L-1?min-1
B、若0~5 min時(shí)容器與外界的熱交換總量為m kJ,則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式可表示為:2A(g)+B(g)?C(g)△H=+5m kJ/mol
C、200℃時(shí),若在第6 min再向體系中加入催化劑,可使v>v
D、200℃時(shí),平衡后再充入2 mol C,則達(dá)到平衡時(shí),化學(xué)平衡常數(shù)變小

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知常溫下,AgBr的Ksp=4.9×10-13 mol2?L-2、AgI的Ksp=8.3×10-17 mol2?L-2 下列說(shuō)法正確的是(  )
A、在常溫下AgI水溶液中,Ag+和I-濃度的乘積是一個(gè)常數(shù)
B、在常溫下,在任何含AgI固體的溶液中,c(Ag+)=c(I-)且Ag+與I-濃度的乘積等于8.3×10-17 mol2?L-2
C、常溫下,將1mL 1.0×10-2 mol/L的KI與AgNO3溶液等體積混合,則生成AgI沉淀所需AgNO3溶液的最小濃度為3.32×10-14mol/L
D、向AgI飽和溶液中加入AgBr固體,c(I-)不變,Ksp值不變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案