分析 (1)根據(jù)v=$\frac{\frac{△n}{V}}{△t}$計算出前1min內(nèi)用X的濃度變化表示的平均反應速率;
(2)根據(jù)1min末已生成0.2mol W計算出消耗Y的物質(zhì)的量,然后根據(jù)c=$\frac{n}{V}$計算出1min末時Y的濃度;
(3)根據(jù)反應速率與化學計量數(shù)成正比計算出n.
解答 解:(1)前1min內(nèi)用X的濃度變化表示的平均反應速率為:v(X)=$\frac{\frac{0.2mol}{2L}}{1min}$=0.1mol•L-1•min-1,
答:前1min內(nèi)用X的濃度變化表示的平均反應速率為0.1 mol•L-1•min-1;
(2)根據(jù)反應2X(g)+Y(g)═nZ(g)+2W(g)可知,1min末時消耗Y的物質(zhì)的量為:0.2mol×$\frac{1}{2}$=0.1mol,則1min時Y的濃度為:c(Y)=$\frac{0.6mol-0.1mol}{2L}$=0.25mol/L,
答:1min末時Y的濃度為0.25 mol/L;
(3)1min內(nèi)用X的濃度變化表示的平均反應速率為v(X)=0.1mol•L-1•min-1,以Z的濃度變化表示的反應速率為0.005mol•L-1•s-1=0.3mol•L-1•min-1,反應速率與化學計量數(shù)成正比,則:0.1mol•L-1•min-1:0.3mol•L-1•min-1=2:n,解得:n=6,
答:化學反應方程式中n=6.
點評 本題考查了化學平衡的計算,題目難度中等,涉及化學反應速率、物質(zhì)的量濃度的計算及化學反應速率與化學計量數(shù)的關系,明確化學反應速率的概念及表達式為解答關鍵,試題培養(yǎng)了學生的分析能力及化學計算能力.
科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 制備Fe(OH)3膠體:0.2 mol•L-1 FeCl3溶液與0.6 mol•L-1 NaOH溶液等體積混合 | |
B. | 排除堿式滴定管尖嘴部分的氣泡:將膠管彎曲使玻璃尖嘴端向上,用兩指捏住膠管,輕輕擠壓玻璃珠,使溶液從尖嘴流出 | |
C. | 測定濃度均為0.1mol•L-1 CH3COONa與HCOONa溶液的pH,不能比較CH3COOH與HCOOH酸性的強弱 | |
D. | 探究催化劑對H2O2分解速率的影響:在相同條件下,向一支試管中加入2ml5%H2O2和1mlH2O,向另一支試管中加入2mL5%H2O2和1mLFeCl3溶液,觀察并比較實驗現(xiàn)象 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
分子式 | 外觀 | 熱分解溫度 | 熔點 | 溶解性 |
CO(NH2)2•H2O2 | 白色晶體 | 45℃ | 75~85℃ | 易溶于水、有機溶劑 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 位于周期表中同一周期的元素,原子具有相同的電子層數(shù) | |
B. | 凡是位于周期表中同一主族的元素,原子具有相同的最外層電子數(shù) | |
C. | 凡是位于周期表中同一周期的元素,都是按從左到右的順序原子核外最外層電子數(shù)由1遞增至8 | |
D. | 凡是位于周期表中同一主族的元素,都是按從上到下的順序原子核外電子層數(shù)逐漸遞增 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗 | 預測現(xiàn)象 |
A | 將SO2通入紫色石蕊溶液中 | 石蕊溶液先變紅后褪色 |
B | 將CO2氣體通入足量的CaCl2溶液中 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
C | 常溫下,將用砂紙打磨過的鋁片投入濃硫酸中 | 產(chǎn)生刺激性氣體 |
D | 將酸性高錳酸鉀溶液滴入足量的乙醇中 | 高錳酸鉀溶液褪色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | AgCl、Ag2C2O4、AgI三者的飽和溶液中c(Ag+)大小順序:Ag2C2O4>AgCl>AgI | |
B. | 將0.02mol•L-1AgNO3溶液和0.02mol•L-1Na2SO4溶液等體積混合,有沉淀生成 | |
C. | 向5mL飽和AgCl溶液中滴加0.5mL0.1mol•L-1KI溶液,無沉淀生成 | |
D. | 向濃度均為0.1mol•L-1NaCl和KI混合溶液中滴加AgNO3溶液,先有白色沉淀生成 |
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