A. | 分子中C、H、O個(gè)數(shù)之比為1:2:3 | B. | 分子中C、H個(gè)數(shù)之比為1:1 | ||
C. | 該有機(jī)物可能為烴 | D. | 此有機(jī)物的最簡(jiǎn)式為CH2 |
分析 該有機(jī)物生成的水和二氧化碳的物質(zhì)的量比為2:5,所以可以據(jù)此可以求算出其中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比,但是不能判斷其中氧原子與碳原子及氫原子的個(gè)數(shù)比,然后結(jié)合質(zhì)量守恒定律即可完成判斷.
解答 解:A.有機(jī)物在O2中充分燃燒生成CO2和H2O的物質(zhì)的量之比為1:1,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以判斷在有機(jī)物中含有碳原子和氫原子,但是不能判斷出該有機(jī)物中是否含有氧元素,故A錯(cuò)誤;
B.生成CO2和H2O的物質(zhì)的量比為1:1,分子中C、H個(gè)數(shù)之比為1:2,故B錯(cuò)誤;
C.該有機(jī)物在氧氣里充分燃燒,生成的CO2和H2O的物質(zhì)的量之比為1:1,不能確定是否含有氧,可能為烴,故C正確;
D.有機(jī)物的質(zhì)量未給出,無法判斷有機(jī)物中是否含有氧元素,則不能確定最簡(jiǎn)式,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物分子式確定的計(jì)算與判斷,側(cè)重考查學(xué)生的分析、計(jì)算能力,題目難度中等,注意明確本題中利用原子守恒確定有機(jī)物分子中C、H原子個(gè)數(shù)之比,但不能確定是否含有氧元素.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2+2H2O═CH4+2O2 | B. | NaOH+HCl═NaCl+H2O | ||
C. | 4Al+3O2+6H2O═4Al(OH)3 | D. | Cu+2HCl═CuCl2+H2↑ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬鈉與水反應(yīng):Na+2H2O=Na++2OH-+H2↑ | |
B. | 向NaOH溶液中滴加少量AlCl3溶液:Al3++3OH-=Al(OH)3↓ | |
C. | 向Na2SiO3溶液中通入過量CO2:SiO32-+CO2+H2O=H2SiO3↓+CO32- | |
D. | 將NaHSO4與Ba(OH)2溶液混合至中性:2H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
電離能(kJ/mol) | I1 | I2 | I3 | I4 |
A | 932 | 1821 | 15399 | 21771 |
B | 738 | 1451 | 7733 | 10540 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 主族元素原子的最外層電子數(shù)越多,元素的金屬性越強(qiáng) | |
B. | C、N、0、F元素的單質(zhì)與氫氣化合越來越劇烈 | |
C. | 圖是元素周期表中碘元素的部分信息,可知該碘原子的質(zhì)量數(shù)為126.9 | |
D. | 元素在周期表中的族序數(shù)與該元素原子電子層數(shù)相等 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C2H6 | B. | C3H6 | C. | C4H8 | D. | C5H10 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 線型高分子是由許多鏈節(jié)相互連接成鏈狀,通常不具有或很少具有支鏈,而體型高分子則是長(zhǎng)鏈跟長(zhǎng)鏈之間產(chǎn)生交聯(lián) | |
B. | 線型高分子通常具有熱塑性,而體型高分子通常具有熱固性 | |
C. | 線型高分子可在適當(dāng)溶劑中溶解,而體型高分子通常很難在任何溶劑中溶解 | |
D. | 體型高分子化合物的相對(duì)分子質(zhì)量一定比線型高分子化合物相對(duì)分子質(zhì)量大 |
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