14.已知某化學(xué)反應(yīng)A2(g)+2B2(g)═2AB2(g)(A2、B2、AB2的結(jié)構(gòu)式分別為 A═A、B-B、B-A-B),能量變化如圖所示,下列有關(guān)敘述中正確的是(  )
A.該反應(yīng)的進(jìn)行一定需要加熱或點(diǎn)燃條件
B.該反應(yīng)若生成2molAB2(g)則放出的熱量為 (E1-E2) kJ
C.該反應(yīng)斷開(kāi)化學(xué)鍵消耗的總能量大于形成化學(xué)鍵釋放的總能量
D.生成2 mol B-A鍵放出E2 kJ能量

分析 化學(xué)反應(yīng)A2(g)+2B2(g)═2AB2(g)的能量變化依據(jù)圖象分析,結(jié)合反應(yīng)前后能量守恒可知,反應(yīng)物能量之和小于生成物的能量之和,反應(yīng)是吸熱反應(yīng),反應(yīng)過(guò)程中斷裂化學(xué)鍵需要吸收能量,形成化學(xué)鍵放出熱量,據(jù)此分析.
A.有的吸熱反應(yīng)在常溫下就能進(jìn)行反應(yīng),無(wú)需加熱或點(diǎn)燃條件;
B.該反應(yīng)為吸熱反應(yīng);
C.吸熱反應(yīng)斷開(kāi)化學(xué)鍵消耗的總能量大于形成化學(xué)鍵釋放的總能量;
D.依據(jù)圖象分析判斷生成2 mol B-A鍵放出的能量為斷1molA2和2molB2鍵能吸收的能量與生成2 mol B-A鍵放出的熱量差.

解答 解:A.反應(yīng)前后能量守恒可知,反應(yīng)物能量之和小于生成物的能量之和,反應(yīng)是吸熱反應(yīng),吸熱反應(yīng)不一定都要加熱或點(diǎn)燃條件,例如氫氧化鋇和氯化銨在常溫下就反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B.該反應(yīng)焓變=斷裂化學(xué)鍵吸收熱量-形成化學(xué)鍵所放出熱量,所以焓變?yōu)椤鱄=+(E1-E2)kJ/mol,從圖示可知E1>E2,焓變?yōu)椤鱄>0吸熱,該反應(yīng)若生成2molAB2(g)則吸收的熱量為 (E1-E2) kJ,故B錯(cuò)誤;
C.反應(yīng)是吸熱反應(yīng),依據(jù)能量守恒可知,即反應(yīng)物的鍵能總和大于生成物的鍵能總和,斷開(kāi)化學(xué)鍵消耗的總能量大于形成化學(xué)鍵釋放的總能量,故C正確;
D.依據(jù)圖象分析判斷1molA2和2molB2反應(yīng)生成2molAB2,吸收(E1-E2)kJ熱量,故D錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了反應(yīng)熱量變化的分析判斷、圖象分析反應(yīng)前后的能量守恒應(yīng)用,理順化學(xué)鍵的斷裂、形成與能量的關(guān)系是解答關(guān)鍵,題目難度中等,試題有利于培養(yǎng)學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)計(jì)算能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.把小塊木炭在酒精燈上燒至紅熱,迅速投入熱的濃硝酸中,發(fā)生劇烈反應(yīng),同時(shí)有大量紅棕色氣體產(chǎn)生,液面上木炭迅速燃燒發(fā)出光亮.
(1)寫(xiě)出紅熱木炭被熱的濃硝酸氧化為CO2的化學(xué)方程式C+4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O.
(2)木炭與濃硝酸反應(yīng)過(guò)程中還伴隨著濃硝酸的分解,除了產(chǎn)生氧氣外,也產(chǎn)生紅棕色氣體.相同條件下該分解反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣與紅棕色氣體的體積之比為1:4.
(3)某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)“木炭在液面上迅速燃燒發(fā)出光亮”的原因做出3個(gè)猜想:
猜想一:甲同學(xué)認(rèn)為空氣中O2支持木炭燃燒
猜想二:乙同學(xué)認(rèn)為濃硝酸分解產(chǎn)生的O2支持木炭燃燒
猜想三:丙同學(xué)認(rèn)為反應(yīng)產(chǎn)生的NO2支持木炭燃燒
①根據(jù)木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象,甲同學(xué)的猜想明顯不合理,理由是木炭在空氣中燃燒,只產(chǎn)生紅熱現(xiàn)象.
②理論分析乙同學(xué)的猜想也不正確,原因是濃硝酸分解產(chǎn)生O2和NO2為1:4,按照二者比例,產(chǎn)生的氧氣濃度與空氣相近.
③要證實(shí)丙同學(xué)的猜想,還需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)方案是在收集滿NO2的試管中伸進(jìn)一塊帶火星的木炭,若木炭立即復(fù)燃,反應(yīng)完成后,加入少量澄清石灰水振蕩,產(chǎn)生白色沉淀(渾濁),說(shuō)明起助燃作用的氣體是NO2(請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列各組物質(zhì)含有的化學(xué)鍵類型完全相同的是( 。
A.HBr、CO2、NH3B.Na2O、Na2O2、Na2SC.NaCl、HCl、H2OD.NaOH、CaCl2  CaO

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列與化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素?zé)o關(guān)的是( 。
A.建筑中使用的鋁合金門窗比鋼門窗更耐腐蝕
B.窗簾上直接受陽(yáng)光照射的一面布料容易褪色
C.肉放在冷凍箱中要比放在保鮮箱中存放的時(shí)間更長(zhǎng)久
D.實(shí)驗(yàn)室用硫酸溶液與鋅粒反應(yīng)制取氫氣,反應(yīng)一段時(shí)間后,氣泡變得稀少了(鋅粒還有剩余),如果添加一些適當(dāng)濃度的硫酸溶液到反應(yīng)容器中,氣泡又重新增多起來(lái)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.通常情況下,氣化鈉、氯化銫、二氧化碳和二氧化硅的晶體結(jié)構(gòu)分別如圖所示:

下列關(guān)于這些晶體結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的敘述不正確的是( 。
A.同一主族的元素與另一相同元素所形成的化學(xué)式相似的物質(zhì)不一定具有相同 的晶體結(jié)構(gòu)
B.氯化鈉、氯化銫和二氧化碳的晶體都有立方的晶胞結(jié)構(gòu),它們具有相似物理 性質(zhì)
C.二氧化碳晶體是分子晶體,其中不僅存在分子間作用力,而且也存在共價(jià)鍵
D.二氧化硅晶體不是密堆積結(jié)構(gòu)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.堿金屬是典型的活潑金屬,其根本原因是( 。
A.堿金屬原子最外電子層上都只有1個(gè)電子,容易失去
B.堿金屬在常溫下易被氧化
C.堿金屬單質(zhì)的密度小,熔點(diǎn)和沸點(diǎn)低
D.堿金屬原子的核電荷數(shù)比較小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.反應(yīng) A+3B═2C+3D在四種不同情況下的反應(yīng)速率分別為:
①v (A)=0.015mol (L•s) -1 ②v (B)=0.09mol (L•s) -1
③v (C)=2.4mol (L•min ) -1         ④v (D)=0.045mol (L•s) -1
該反應(yīng)進(jìn)行的快慢順序?yàn)椋ㄓ眯蛱?hào)填空)②>③>①=④.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.元素X、Y可組成化學(xué)式為XY2的離子化合物,則X、Y的原子序數(shù)可能是( 。
A.11和16B.6和8C.12和17D.20和8

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.實(shí)驗(yàn)室用貝殼與稀鹽酸反應(yīng)制備并收集CO2氣體,下列裝置中合理的是(  )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案