19.實驗室有一瓶NaOH溶液,為了測定其濃度,用0.2mol/L的鹽酸進行滴定,試回答下列問題:
(1)將標準鹽酸裝在酸式滴定管中,調(diào)節(jié)液面位置在0刻度或0刻度下某一刻度處,并記下刻度.
(2)取20.00mL待測液.該項實驗操作的主要儀器有堿式滴定管或移液管.用酚酞試劑作指示劑時,滴定到溶液顏色由紅 剛好至無 色時,且半分鐘內(nèi)溶液不變色為止.
(3)滴定達終點后,記下鹽酸用去25.00mL,計算NaOH的物質(zhì)的量濃度為0.25mol/L.
(4)分析下列操作會引起實驗結(jié)果偏高的有AC.
A.酸式滴定管用蒸餾水洗滌后,直接裝鹽酸
B.滴定時,反應(yīng)容器搖動太激烈,有少量液體濺出
C.滴定到終點時,滴定管尖嘴懸有液滴
D.讀滴定管開始時仰視,讀終點時俯視.

分析 (1)鹽酸應(yīng)用酸式滴定管量取,然后調(diào)節(jié)液面;
(2)待測液為NaOH,選擇堿式滴定管或移液管;強酸與強堿反應(yīng),可用酚酞作指示劑,滴定前,酚酞遇堿變紅,滴定后若變無色,停止滴定;
(3)根據(jù)HCl~NaOH求NaOH的物質(zhì)的量濃度;
(4)根據(jù)c(待測)=$\frac{c(標準)×V(標準)}{V(待測)}$分析不當操作對V(標準)的影響,以此判斷濃度的誤差.

解答 解:(1)鹽酸應(yīng)用酸式滴定管量取,調(diào)節(jié)液面位置在0刻度或0刻度下某一刻度;
故答案為:酸式;0刻度或0刻度下某一刻度;
(2)待測液為NaOH,選擇堿式滴定管或移液管;滴定操作時,左手控制滴定管,右手不斷震蕩錐形瓶,眼睛要注視用錐形瓶內(nèi)顏色的變化;強酸與強堿反應(yīng),可用酚酞作指示劑,滴定前,酚酞遇堿變紅,到達滴定終點時觀察到溶液顏色由淺紅色變?yōu)闊o色,且半分鐘內(nèi)溶液不變色;
故答案為:堿式滴定管或移液管;酚酞;紅;無;半分鐘內(nèi)溶液不變色;
(3)滴定達終點后,記下鹽酸用去25.00mL,
       HCl~NaOH
        1                  1
 0.2mol/L×25.00mL      c(NaOH)×20.00mL
解得:c(NaOH)=0.25 mol/L,
故答案為:0.25 mol/L;
(4)A、酸式滴定管用蒸餾水洗滌后,直接裝鹽酸,標準液濃度降低,造成V(標準)偏大,根據(jù)c(待測)=$\frac{c(標準)×V(標準)}{V(待測)}$分析,可知c(待測)偏大,故A正確;
B、滴定時,反應(yīng)容器搖動太激烈,有少量液體濺出,待測液的物質(zhì)的量偏小,造成V(標準)偏小,根據(jù)c(待測)=$\frac{c(標準)×V(標準)}{V(待測)}$分析,可知c(待測)偏小,故B錯誤;
C、滴定到終點時,滴定管尖嘴懸有液滴,造成V(標準)偏大,根據(jù)c(待測)=$\frac{c(標準)×V(標準)}{V(待測)}$分析,可知c(待測)偏大,故C正確;
D、讀滴定管開始時仰視,讀終點時俯視,造成V(標準)偏小,根據(jù)c(待測)=$\frac{c(標準)×V(標準)}{V(待測)}$分析,可知c(待測)偏小,故D錯誤;
故選AC.

點評 本題考查中和滴定操作,題目難度中等,注意把握實驗基本方法,能會分析導致誤差的不當操作,注意把握實驗操作要點和注意事項.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

10.Zn-MnO2干電池應(yīng)用廣泛,其電解質(zhì)溶液是ZnCl2-NH4Cl混合溶液.
①寫去該電池負極的電極反應(yīng)式Zn-2e-=Zn2+;
②該電池工作時,電子流向正極(填“正極”或“負極”).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.I.某同學在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實驗中,發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率.請回答下列問題:
(1)上述實驗中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式有Zn+Cu2+═Zn2++Cu,Zn+2H+═Zn2++H2↑;
(2)實驗室中現(xiàn)有Na2SO4、MgSO4、FeSO4、K2SO4等4種溶液,可與實驗中CuSO4溶液起相似作用的是FeSO4
(3)為了進一步研究硫酸銅的量對氫氣生成速率的影響,該同學設(shè)計了如表一系列實驗.將表中所給的混合溶液分別加入到6個盛有過量Zn粒的反應(yīng)瓶中,收集產(chǎn)生的氣體,記錄獲得相同體積的氣體所需時間.
實驗
混合溶液
ABCDEF
4mol/L  H2SO4/mL30V1V2V3V4V5
飽和CuSO4溶液/mL00.52.55V620
H2O/mLV7V8V9V10100
①完成此實驗設(shè)計,其中:V1=30,V6=10,V9=17.5
②該同學最后得出的結(jié)論為:當加入少量CuSO4溶液時,生成氫氣的速率會大大提高.但當加入的CuSO4溶液超過一定量時,生成氫氣的速率反而會下降.請分析氫氣生成速率下降的主要原因當加入一定量的硫酸銅后,生成的單質(zhì)銅會沉積在鋅的表面,降低了鋅與溶液的接觸面積.
Ⅱ、某興趣組進行下列實驗測定某稀硫酸的質(zhì)量分數(shù),選用酚酞做指示劑.
操作①:取5.00mL稀H2SO4溶液(密度為1.00g/mL)置于錐形瓶中加水稀釋;
操作②:用0.1000mol/LKOH標準溶液滴定;
操作③:用同樣方法滴定,4次消耗KOH溶液的體積分別為20.00mL、19.98mL、20.02mL、20.40mL.
請回答下列問題:
(4)如何判定滴定終點:當?shù)稳胱詈笠坏蜬OH標準溶液后,溶液由無色變成淺紅色,且半分鐘內(nèi)不再恢復原來的顏色.
(5)在上述實驗中,下列操作會造成測定結(jié)果偏高的有AD(填序號).
A.錐形瓶用待測液潤洗
B.量取稀H2SO4溶液的滴定管用蒸餾水洗凈,未用稀H2SO4溶液潤洗
C.滴定速度過快,又未搖勻,停止滴定后發(fā)現(xiàn)紅色褪去
D.滴定前讀數(shù)時平視,滴定終點讀數(shù)時仰視
(6)分析數(shù)據(jù),計算稀H2SO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為1.96%(保留三位有效數(shù)字).

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

7.學習了元素周期律的有關(guān)知識后,某同學根據(jù)元素非金屬性與對應(yīng)最高價含氧酸之間的關(guān)系結(jié)合相關(guān)短周期元素化合物的相關(guān)知識,
設(shè)計了如圖裝置來一次性完成同主族和同周期元素非金屬性強弱比較的實驗研究;
(1)設(shè)計實驗的依據(jù)是元素的非金屬性越強,其最高價氧化物的水化物酸性越強;
(2)寫出選用物質(zhì)的名稱:A稀硫酸、B碳酸鈉、C硅酸鈉溶液;
(3)燒杯C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式CO2+H2O+SiO32-=H2SiO3↓+CO32-
(4)通過實驗得出的結(jié)論:元素非金屬性強弱順序為S>C>Si.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

14.(1)寫出下列物質(zhì)或微粒的電子式
①CO2②KCl(3)H2O2;
(2)CO2的結(jié)構(gòu)式O=C=O;
(3)KOH中含有的化學鍵離子鍵和極性鍵,晶體類型是離子晶體.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.常溫下,某溶液中由水電離產(chǎn)生的c(H+)=1×10-11 mol•L-1,則該溶液的pH可能是(  )
A.4B.7C.8D.11

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列烷烴的命名正確的是( 。
A.2-甲基丁烷B.2-乙基丁烷
C.3-甲基丁烷D.1,3,3-三甲基丙烷

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.燃煤能排放大量的CO、CO2、SO2,PM2.5(可入肺顆粒物)污染也跟冬季燃煤密切相關(guān).SO2、CO、CO2也是對環(huán)境影響較大的氣體,對它們的合理控制、利用是優(yōu)化我們生存環(huán)境的有效途徑.
(1)如圖所示,利用電化學原理將SO2 轉(zhuǎn)化為重要化工原料C,若A為SO2,B為O2,則負極的電極反應(yīng)式為:SO2-2e-+2H2O=4H++SO42-;
(2)有一種用CO2生產(chǎn)甲醇燃料的方法:CO2+3H2?CH3OH+H2O
已知:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-a kJ•mol-1;
2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=-b kJ•mol-1;
H2O(g)=H2O(l)△H=-c kJ•mol-1
CH3OH(g)=CH3OH(l)△H=-d kJ•mol-1,
則表示CH3OH(l)燃燒熱的熱化學方程式為:CH3OH(l)+3/2O2(g)=CO2(g)+2H2O )△H=-($\frac{3}{2}$c+2d-a-b)kJ•mol-1
(3)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中,進行反應(yīng)CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),得到如下三組數(shù)據(jù):
實驗組溫度℃起始量/mol平衡量/mol達到平衡所需時間/min
COH2OH2CO
1650421.62.46
2900210.41.63
3900abcdt
①實驗2條件下平衡常數(shù)K=0.17,該反應(yīng)的△H<0(填“>”或“<”).
②實驗3中,若平衡時,CO的轉(zhuǎn)化率大于水蒸氣,則$\frac{a}$的值>1(填具體值或取值范圍).
③實驗4,若900℃時,在此容器中加入CO、H2O、CO2、H2均為1mol,則此時V>V(填“<”,“>”,“=”).
④判斷該反應(yīng)達到平衡的依據(jù)是A.
A.CO2減少的化學反應(yīng)速率和CO減少的化學反應(yīng)速率相等
B.容器內(nèi)氣體壓強保持不變
C.CO、H2O、CO2、H2的濃度都相等
D.容器中氣體的平均相對分子質(zhì)量不隨時間而變化.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.化合物H是一種重要的消炎鎮(zhèn)痛藥,以下是它的一種合成路線:

回答下列問題:
(1)A的名稱是間甲基苯甲酸(或3-甲基苯甲酸),C含有的官能團是羰基、溴原子.
(2)反應(yīng)①的反應(yīng)類型是取代反應(yīng),反應(yīng)⑥的反應(yīng)類型是取代反應(yīng).
(3)寫出B→C的化學方程式
(4)反應(yīng)⑦中加入的試劑X的分子式為C6H8N2,X的結(jié)構(gòu)簡式為
(5)寫出滿足下列條件的E的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
①水解后產(chǎn)物之一既能發(fā)生銀鏡反應(yīng),又能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
②核磁共振氫譜有6組峰且峰的面積比為3:2:2:2:2:1
③結(jié)構(gòu)中含有兩個苯環(huán).

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同步練習冊答案