19．江蘇省已開(kāi)始大力實(shí)施“清水藍(lán)天”工程．下列不利于“清水藍(lán)天”工程實(shí)施的是（　　）
A．將廢舊電池深埋，防止污染環(huán)境
B．加強(qiáng)城市生活污水脫氮除磷處理，遏制水體富營(yíng)養(yǎng)化
C．積極推廣太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮芗八艿鹊氖褂�，減少化石燃料的使用
D．大力實(shí)施礦物燃料“脫硫、脫硝技術(shù)”，減少硫的氧化物和氮的氧化物污染

分析 根據(jù)“清水藍(lán)天”蘊(yùn)含的含義分析，“清水藍(lán)天”隱指水、空氣未受污染．

解答 解：A．廢舊電池作深埋處理或污染土壤，不符合題意，故A錯(cuò)誤；
B．加強(qiáng)城市生活污水脫氮除磷處理，遏制水體富營(yíng)養(yǎng)化，有利于保護(hù)水資源，符合題意，故B正確；
C．積極推廣太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮芗八艿鹊氖褂�，減少化石燃料的使用，符合題意，故C正確；
D．硫的氧化物和氮的氧化物污染空氣，實(shí)施礦物燃料“脫硫、脫硝技術(shù)”，減少污染物的產(chǎn)生，符合題意，故D正確．
故選A

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)環(huán)境污染知識(shí)，側(cè)重于化學(xué)與生活、生產(chǎn)以及環(huán)境的考查，難度不大，注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．氧氣是一種清潔能源，氧氣的制取與儲(chǔ)存是氫能源利用領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)．
已知：CH4（g）+H2O（g）═CO（g）+3H2（g）△H=206.2kJ•mol-1
CH4（g）+CO2（g）═2CO（g）+2H2（g）△H=247.4kJ•mol-1
2H2S（g）═2H2（g）+S2（g）△H=169.8kJ•mol-1
以甲烷為原料制取氫氣是工業(yè)上常用的制氫方法．CH4與 H2O（g）反應(yīng)生成CO2 （g）和 H2（g）的熱化學(xué)方程式為CH4（g）+2H2O（g）═CO2（g）+4H2（g）△H=+165.0kmol-1．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．用石墨作電極，電解1mol•L-1下列物質(zhì)的溶液，溶液的pH變大的是（　　）
A．H2OB．H2SO4C．NaClD．Na2SO4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．已知 H2（g）+Cl2（g）=2HCl（g）反應(yīng)放出熱量為Q1，H2（g）+Br2（g）=2HBr（g）反應(yīng)放出熱量為Q2 有關(guān)上述反應(yīng)的敘述正確的是（　�。�
A．Q1＜Q2
B．生成物總能量均高于反應(yīng)物總能量
C．生成1 mol HCl氣體時(shí)放出Q1熱量
D．1 mol HBr（g）具有的能量大于1 mol HBr（l）具有的能量

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．現(xiàn)有反應(yīng)：xA（g）+yB（g）?zC（g），達(dá)到平衡后，當(dāng)升高溫度時(shí)，B的轉(zhuǎn)化率變大；當(dāng)減小壓強(qiáng)時(shí)，混合體系中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也減小，則：
（1）該反應(yīng)的逆反應(yīng)為放熱反應(yīng)，且x+y＞z  （填“＞”“=”“＜”）．
（2）減壓時(shí)，A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大．（填“增大”“減小”或“不變”，下同）
（3）若加入B（保持體系體積不變），則A的轉(zhuǎn)化率增大，B的轉(zhuǎn)化率減�。�
（4）若升高溫度，則平衡時(shí)B、C的濃度之比$\frac{c（B）}{c（C）}$將減�。�
（5）若B是有色物質(zhì)，A、C均無(wú)色，則加入C（體積不變）時(shí)混合物顏色變深，而維持容器內(nèi)壓強(qiáng)不變，充入氖氣時(shí)，混合物顏色變淺（填“變深”“變淺”或“不變”）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列反應(yīng)的離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（　�。�
A．銅加入稀硝酸中：Cu+4H++2NO3-=Cu2++NO↑+2H2O
B．銨根離子檢驗(yàn)：NH4++OH-$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$NH3↑+H2O
C．碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)：CO32-+2H+=CO2↑+H2O
D．實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸與MnO2制Cl2：MnO2+2H++2Cl-$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$ Cl2↑+Mn2++H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．廢舊鈷酸鋰鎳離子電池主要含有Fe、Al、Cu的單質(zhì)和LiCoO2，某化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)流程分離其中各種金屬元素．

提示：FeC2O4難溶于水：Fe3++3C2O42-═[Fe（C2O4）3]3-；[Fe（C2O4）3]3-遇酸轉(zhuǎn)化為Fe3+．回答下列問(wèn)題：
（1）堿浸泡過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑．
（2）向固體殘?jiān)屑尤臌}酸時(shí)，LiCoO2發(fā)生如下反應(yīng)，請(qǐng)完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式：□LiCoO2+□HCl-□LiCl+□CoCl2+□Cl2↑+□H2O．
（3）向?yàn)V液A中加入H2O2的作用是氧化Fe2+為Fe3+，避免下一步Fe2+形成FeC2O4沉淀．
（4）過(guò)濾Li2CO3時(shí)發(fā)現(xiàn)濾液中有少量渾濁，從實(shí)驗(yàn)的角度給出一種可能的原因?yàn)V紙破損、濾液超過(guò)濾紙邊緣等．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．反應(yīng)A2+B2?2AB，△H=QkJ/molB的生成情況如圖所示：a為500℃、b為300℃的情況，c為反應(yīng)在300℃時(shí)從時(shí)間t3開(kāi)始向容器中加壓的情況，則下列敘述正確的是（　�。�
A．A2、B2及AB均為氣體，Q＞0
B．AB為氣體，A2、B2中有一種為非氣體，Q＞0
C．AB為氣體，A2、B2中有一種為非氣體，Q＜0
D．AB為固體，A2、B2中有一種為非氣體，Q＞0

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在下列各溶液中，離子一定能大量共存的是（　�。�
A．能使紫色石蕊試液變紅的溶液中：Fe2+、Na+、SO42-、NO3-
B．堿性溶液中：Na+、K+、NO3-、ClO-
C．pH=1的溶液中：Na+、Cu2+、Cl-、S2-
D．加入Al能放出氫氣的溶液中：NH4+、SO42-、NO3-、ClO-

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