【題目】已知海水中的溴含量約為65mg·L-1,從海水中提取溴的工業(yè)流程如圖:

1)上述步驟中已獲得游離態(tài)的溴,步驟又將其轉(zhuǎn)化成化合態(tài)的溴,目的是_____。

2)步驟通入熱空氣吹出Br2,利用了溴的______(填字母)。

A.氧化性 B.還原性 C.揮發(fā)性 D.腐蝕性

3)步驟中涉及的離子反應(yīng)如下,請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)填入正確的化學(xué)計(jì)量數(shù),并將配平后的反應(yīng)寫在答題紙相應(yīng)位置。_____

4)上述流程中吹出的溴蒸氣也可以先用二氧化硫的水溶液吸收,再用氯氣氧化,然后進(jìn)行蒸餾,則溴與二氧化硫的水溶液反應(yīng)的離子方程式為_____

5)實(shí)驗(yàn)室分離溴還可以用萃取法,下列可以用作溴的萃取劑的有______(填字母)

A.乙醇 B.四氯化碳 C.裂化汽油 D.

【答案】富集(或濃縮)溴元素 C 3,31,5,3 Br2+SO2+H2O=2Br-++4H+ BD

【解析】

根據(jù)流程,海水曬鹽后得到鹵水和氯化鈉,電解氯化鈉溶液可以得到氯氣,氯氣將鹵水中Br氧化為Br2,得到低濃度的溴水,利用溴的揮發(fā)性,使用熱空氣吹出Br2用純堿吸收,得到含有Br-的混合液,加入硫酸提供酸性環(huán)境,發(fā)生歸中反應(yīng)得到高濃度的溴水,蒸餾得到工業(yè)溴。通過步驟使較低濃度的溴水變?yōu)楦邼舛蠕逅鸬礁患饔,從而降低直接蒸餾提純的成本,據(jù)此分析解答。

(1)步驟中已獲得游離態(tài)的溴濃度很低,如果直接蒸餾,生產(chǎn)成本較高,不利于工業(yè)生產(chǎn),步驟中已獲得游離態(tài)的溴,步驟又將之轉(zhuǎn)變成化合態(tài)的溴,其目的是富集溴元素,降低成本,故答案為:富集溴元素;

(2)溴易揮發(fā),步驟通入熱空氣或水蒸氣吹出Br2,就是利用溴的揮發(fā)性,故答案為:C

(3)該反應(yīng)中Br元素化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?/span>-1價(jià)、+5價(jià),其最小公倍數(shù)是5,再結(jié)合原子守恒或電荷守恒得方程式為:3Br2+3=+5Br-+3CO2,故答案為:3,31,53;

(4)上述流程中吹出的溴蒸氣,也可以用二氧化硫水溶液吸收,再用氯氣氧化后蒸餾.溴與二氧化硫水溶液反應(yīng)生成硫酸和溴化氫,反應(yīng)的離子方程式為:Br2+SO2+H2O=2Br-++4H+,故答案為:Br2+SO2+H2O=2Br-++4H+

(5)萃取劑的選取標(biāo)準(zhǔn):萃取劑和溶質(zhì)不反應(yīng)、溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度大于在原溶劑中的溶解度、萃取劑和原溶劑不互溶。

A.乙醇易溶于水,所以不能作萃取劑,故A正確;

B.四氯化碳符合萃取劑選取標(biāo)準(zhǔn),所以能作萃取劑,故B正確;

C.裂化汽油中含有烯烴,可與溴發(fā)生加成反應(yīng),不能做萃取劑,故C錯(cuò)誤;

D.苯符合萃取劑選取標(biāo)準(zhǔn),所以能作萃取劑,故D正確;

故選BD

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】研究化學(xué)反應(yīng)的能量變化和速率變化是研究化學(xué)反應(yīng)的重要角度。

1)化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因是舊的化學(xué)鍵斷裂會(huì)_____能量;新的化學(xué)鍵形成會(huì)_____能量。(填放出吸收

2)用鋁熱法可冶煉鐵,其反應(yīng)為:Fe2O32Al2FeAl2O3,屬于放熱反應(yīng),反應(yīng)物的總能量______(填)生成物的總能量。在該反應(yīng)中,若消耗了1molAl,則理論上可煉制Fe的物質(zhì)的量為_____mol。

3)為探究反應(yīng)過程中的能量變化,某小組同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

裝置Ⅰ

裝置Ⅱ

①裝置Ⅰ中,FeCuSO4溶液反應(yīng)的離子方程式是_____

②裝置Ⅱ中,正極的電極反應(yīng)式為______

③關(guān)于裝置Ⅱ,下列敘述正確的是______(填字母)。

a.H+Cu表面被還原,產(chǎn)生氣泡

b.電流從Zn片經(jīng)導(dǎo)線流向Cu

c.電子從Zn片經(jīng)導(dǎo)線流向Cu

d.ZnCu的都是電極材料,也都參與電極反應(yīng)

4)某興趣小組將除去氧化膜的鎂條投入到少量稀鹽酸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)測(cè)得氫氣的產(chǎn)生速率變化情況如圖曲線所示,對(duì)該曲線的解釋中正確的是_____。

A.t1→t2的原因是鎂與酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng),體系溫度升高

B.t1→t2的原因水蒸發(fā),致使酸的濃度升高

C.t2→t3的原因是隨著反應(yīng)的進(jìn)行鎂條的質(zhì)量下降

D.t2→t3的原因是隨著反應(yīng)的進(jìn)行,H+的濃度逐漸下降

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫下,向1 L 0.1 mol·L1一元酸HR溶液中逐漸通入氨氣[已知常溫下NH3·H2O電離平衡常數(shù)K=1.76×105],使溶液溫度和體積保持不變,混合溶液的pH與離子濃度變化的關(guān)系如下圖所示。下列敘述正確的是

A. 0.1 mol·L1 HR溶液的pH5

B. HR為弱酸,常溫時(shí)隨著氨氣的通入,c(R)/[c(OH).c(HR)] 逐漸增大

C. 當(dāng)通入0.1 mol NH3時(shí),c(NH4+)>c(R)>c(OH)>c(H+)

D. 當(dāng)c(R)= c(HR)時(shí),溶液必為中性

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫下,下列有關(guān)醋酸溶液的敘述中不正確的是

A. CH3COOH溶液中加入少量CH3COONa固體,溶液的pH值升高

B. 濃度均為0.1mol·L-1CH3COOHCH3COONa溶液等體積混合后:c(CH3COO)- c(CH3COOH)2[c(H)-c(OH)]

C. pHa的醋酸稀釋為pHa+1的過程中,c(CH3COOH)/ c(H)減小

D. 等體積pH=a的醋酸與pH=bNaOH溶液恰好中和時(shí),a+b=14

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的恒溫、恒壓密閉容器中加入2mol X2mol Y,發(fā)生如下反應(yīng)并達(dá)到平衡(X、Y狀態(tài)未知):2X()+Y(?) a Z(g)。起始時(shí)容器的體積為V L,達(dá)到平衡時(shí)X、YZ的物質(zhì)的量之比為132,且容器的體積仍然為V L。請(qǐng)回答下列問題:

1a = _________________;

2)平衡時(shí)Y的轉(zhuǎn)化率=________________

3X的狀態(tài)為______________Y的狀態(tài)為______________(填氣態(tài)非氣態(tài)

4)下列敘述中,能說明上述反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是____________(填編號(hào))

a.氣體密度不變 b.單位時(shí)間內(nèi)消耗2mol X,同時(shí)生成amol Z

cY的轉(zhuǎn)化率不再變化 dZ的濃度不再變化

e.氣體的質(zhì)量不隨時(shí)間的變化而變化

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將等物質(zhì)的量的A、B混合于2L的密閉容器中,發(fā)生下列反應(yīng):3A(g)+B(g)xC(g)+2D(g),經(jīng)2min后測(cè)得D的濃度為0.5mol/L,c(A):c(B)=3:5,以C表示的平均速率v(C)=0.25mol·L1·min1,下列說法正確的是

A. 反應(yīng)速率v(B)=0.25 mol·L-1·min-1

B. 該反應(yīng)方程式中x=1

C. 2min時(shí),A的物質(zhì)的量為1.5mol

D. 2min時(shí),A的轉(zhuǎn)化率為60%

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】25℃時(shí),分別向濃度均為0.1 mol/L,體積均為20 mLHXHY的溶液中滴入等物質(zhì)的量濃度的氨水,溶液中水電離出的c(H+)與加入氨水的體積變化關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是

A. HX的電離方程式為HXH++X

B. b點(diǎn)時(shí)溶液中c()=c(Y)>c(H+)=c(OH)

C. HX的電離平衡常數(shù)約為1×107 mol/L

D. a、b兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中存在的微粒種類數(shù)目相同

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2022年前后我國將建成首座載人空間站。為實(shí)現(xiàn)空間站的零排放,循環(huán)利用人體呼出的CO2并提供O2,我國科學(xué)家研發(fā)了一種能量轉(zhuǎn)化裝置,總反應(yīng)方程式為2CO2=2CO+O2。下列說法正確的是(

A.該裝置將太陽能直接轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B.離子交換膜為陽離子交換膜

C.反應(yīng)完畢,該裝置中電解質(zhì)溶液的pH不變

D.Y電極的反應(yīng):CO2+2e-+H2O=CO+2OH-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為一種利用原電池原理設(shè)計(jì)測(cè)定O2含量的氣體傳感器示意圖,RbAg4I5是只能傳導(dǎo)Ag+的固體電解質(zhì)。O2可以通過聚四氟乙烯膜與AlI3 反應(yīng)生成Al2O 3I2,通過電池電位計(jì)的變化可以測(cè)得O2的含量。下列說法正確的是(

A. 正極反應(yīng)為:3O2+12e-+4Al3+=2Al2O3

B. 傳感器總反應(yīng)為:3O2+4AlI3+12Ag=2Al2O3+12AgI

C. 外電路轉(zhuǎn)移0.01mol電子,消耗O2的體積為0.56L

D. 給傳感器充電時(shí),Ag+向多孔石墨電極移動(dòng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案