A. | 加明礬使海水中的鹽分沉淀而淡化 | |
B. | 利用太陽(yáng)能使海水蒸餾淡化 | |
C. | 將海水緩慢凝固以獲取淡化的飲用水 | |
D. | 將海水通過(guò)離子交換樹脂,以除去所含離子 |
分析 A.明礬水解生成膠體,不能與鹽反應(yīng);
B.太陽(yáng)能提供水蒸發(fā)需要的能量;
C.將海水緩慢凝固,使鹽與水分離;
D.通過(guò)離子交換樹脂,使某些離子選擇性的通過(guò).
解答 解:A.明礬水解生成膠體,不能與鹽(氯化鎂等)反應(yīng),則不能使海水中的鹽分沉淀而淡化,故A錯(cuò)誤;
B.太陽(yáng)能提供水蒸發(fā)需要的能量,則利用太陽(yáng)能使海水蒸餾淡化,故B正確;
C.將海水緩慢凝固,使鹽與水分離,則可以獲取淡化的飲用水,故C正確;
D.通過(guò)離子交換樹脂,使某些離子選擇性的通過(guò),則可除去海水中所含離子,故D正確;
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物分離提純,為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)、海水資源應(yīng)用及混合物分離方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它們的原子半徑、失電子能力隨核電荷數(shù)的增加而增大 | |
B. | 被其它鹵素單質(zhì)從其鹵化物中置換出來(lái)的可能性隨核電荷數(shù)的增加而增大 | |
C. | 它們的氫化物的穩(wěn)定性隨核電荷數(shù)的增加而增強(qiáng) | |
D. | 單質(zhì)的顏色隨核電荷數(shù)的增加而加深 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 全部可以 | B. | 僅②不可以 | C. | 僅②⑤不可以 | D. | ③④可以 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將濃硝酸分別放在冷暗處和強(qiáng)光照射下,會(huì)發(fā)現(xiàn)強(qiáng)光照可以加快濃硝酸的分解 | |
B. | 在相同條件下,等質(zhì)量的大理石塊和大理石粉與相同的鹽酸反應(yīng),大理石粉反應(yīng)快 | |
C. | 將相同大小、形狀的鎂條和鋁條與相同濃度的鹽酸反應(yīng)時(shí),兩者速率一樣大 | |
D. | 兩支試管中分別加入相同質(zhì)量的氯酸鉀,其中一支試管中再加入少量二氧化錳,另一支試管不加;同時(shí)加熱,產(chǎn)生氧氣的快慢不同 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
序號(hào) | 待除雜質(zhì)(括號(hào)中為雜質(zhì)) | 試劑 | 除雜方法 |
A | 苯甲酸固體(NaCl固體) | 蒸餾水 | 重結(jié)晶 |
B | 乙烷(乙烯) | 酸性高錳酸鉀溶液 | 洗氣 |
C | 酒精(水) | 生石灰 | 蒸餾 |
D | 苯(苯酚) | 濃溴水 | 過(guò)濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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