【題目】中國古代四大發(fā)明之一的黑火藥，它的爆炸反應(yīng)為：

2KNO3+3C+SA+N2↑+3CO2↑（已配平）

①除S外，上列元素的電負(fù)性從大到小依次為 。

②在生成物中，A的晶體類型為 ；含極性共價鍵的分子的中心原子軌道雜化類型為___________________。

③已知CN－與N2結(jié)構(gòu)相似，推算HCN分子中σ鍵與π鍵數(shù)目之比為_______ 。

【答案】①O＞N＞C＞K ②離子晶體 sp雜化 ③1:1

【解析】

試題分析：①根據(jù)原子守恒可知在生成物中A是K2S，晶體類型為離子晶體。非金屬性越強電負(fù)性越大。則除S外，上列元素的電負(fù)性從大到小依次為O＞N＞C＞K。

②根據(jù)原子守恒可知在生成物中A是K2S，晶體類型為離子晶體。含極性共價鍵的分子是CO2，CO2是直線型結(jié)構(gòu)，中心原子軌道雜化類型為sp。

③已知CN—與N2結(jié)構(gòu)相似，氮氣中含有三鍵，而三鍵是由1個σ鍵和2個π鍵構(gòu)成，單鍵都是σ鍵，則HCN分子中鍵與鍵數(shù)目之比為1：1。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋼鐵等鐵制品是應(yīng)用最廣泛的金屬材料，鐵元素的單質(zhì)及其化合物在元素化合物世界始終扮演著重要角色。

I、打磨過的細鐵絲可在純氧中劇烈燃燒，最終生成黑色固體；鐵粉與水蒸氣在高溫下也可生成該黑色固體，

（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）將該黑色固體溶于鹽酸中，反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式 。

II、某校探究性學(xué)習(xí)小組用已部分生銹的廢鐵屑制作印刷電路板的腐蝕劑，并回收銅。探究過程如下：

請回答下列問題：

（1）步驟②中，除發(fā)生反應(yīng)Fe +2HCl=FeCl 2 +H 2 ↑外，其他可能反應(yīng)的離子方程式為 。

（2）若將③該加H2O2 書寫離子反應(yīng)方程式 。

（3）若溶液B中只含有Fe 2+ 而不含F(xiàn)e 3+ ，可證明該事實的實驗方法是（ ）

①先加氯水，后加KSCN溶液后顯紅色；

②先加KSCN溶液，不顯紅色，再加氯水后顯紅色；

③滴加NaOH溶液，只產(chǎn)生白色沉淀，迅速變?yōu)榛揖G色，最后呈紅褐色；

④只滴加KSCN溶液不顯紅色。

A．①② B、②③ C、③④ D、①④

（4）步驟④化學(xué)方程式為 。

（5）若除去氯化銅中氯化鐵可以加入劑 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對事實的解釋不正確的是

選項

事實

解釋

A

用鋁罐槽車儲運濃硫酸

常溫下，鋁與濃硫酸不反應(yīng)

B

在蔗糖中加入濃硫酸后出現(xiàn)發(fā)黑

濃硫酸具有脫水性

C

濃硝酸在光照下顏色變黃

濃HNO3不穩(wěn)定，生成的有色產(chǎn)物NO2能溶于濃硝酸

D

SO2能使溴水褪色

SO2具有還原性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)下列說法的判斷正確的是

A. 漂白粉在空氣中不穩(wěn)定，可用于漂白紙張

B. 漂白粉中的CaCl2與空氣中的CO2反應(yīng)可生成CaCO3，漂白粉在空氣中久置變質(zhì)

C.NH3能使酚酞溶液變紅，因而NH3可用于設(shè)計噴泉實驗

D. 打磨磁石制指南針不涉及化學(xué)反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋰錳電池的體積小、性能優(yōu)良，是常用的一次電池。該電池反應(yīng)原理如圖所示，其中電解質(zhì)LiCIO4。溶于混合有機溶劑中，Li+通過電解質(zhì)遷移入MnO2晶格中，生成LiMnO2。

回答下列問題：

（1）外電路的電流方向是由____極流向____極。（填字母）

（2）電池正極反應(yīng)式為__ __。

（3）是否可用水代替電池中的混合有機溶劑？____（填“是”或“否”），原因是_________ ___。

（4）MnO2可與KOH和KClO3，在高溫下反應(yīng)，生成K2MnO4，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋁鎂合金已成為飛機制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要材料．研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)，為測定某含鎂3%-5%的鋁鎂合金（不含其它元素）中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計下列兩種不同實驗方案進行探究．填寫下列空白．

【方案一】

【實驗方案】將鋁鎂合金與足量NaOH溶液反應(yīng)，測定剩余固體質(zhì)量。

實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．

【實驗步驟】

（1）稱取10.8g鋁鎂合金粉末樣品，溶于V 、物質(zhì)的量濃度為4.0mol/L NaOH溶液中，充分反應(yīng)。則NaOH溶液的體積V≥______mL。

（2）過濾、洗滌、干燥、稱量固體．該步驟中若未洗滌固體，測得鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將______（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）．

【方案二】

【實驗方案】將鋁鎂合金與足量稀硫酸溶液反應(yīng)，測定生成氣體的體積．

【實驗步驟】

（1）同學(xué)們擬選用下列實驗裝置完成實驗：

你認(rèn)為最簡易的裝置其連接順序是：A→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）（填接口字母，可不填滿）。

（2）仔細分析實驗裝置后，同學(xué)們經(jīng)討論認(rèn)為以下兩點會引起較大誤差：稀硫酸 滴入錐形瓶中，即使不生成氫氣，也會將瓶內(nèi)空氣排出，使所測氫氣體積偏大；實驗結(jié)束時，連接廣口瓶和量筒的導(dǎo)管中有少量水存在，使所測氫氣體積偏小。于是他們設(shè)計了如圖所示的實驗裝置．

①裝置中導(dǎo)管a的作用是______．

②實驗中將堿式滴定管改裝成量氣管，且實驗前后量氣管中液面讀數(shù)分別為V1 mL、V2 mL．則產(chǎn)生氫氣的體積為______mL。

③若需確定產(chǎn)生氫氣的物質(zhì)的量，還需測定的數(shù)據(jù)是______________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為苯和溴的取代反應(yīng)的實驗裝置圖，其中A為具支試管改制成的反應(yīng)容器，在其下端開了一小孔，塞好石棉絨，再加入少量鐵屑粉。

填寫下列空白：

（1）向反應(yīng)容器A中逐滴加入溴和苯的混合液，幾秒內(nèi)就發(fā)生反應(yīng)。寫出A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： _________________ _____。

（2）試管C中苯的作用是_________。反應(yīng)開始后，觀察D和E兩試管，看到的現(xiàn)象為_________。

（3）反應(yīng)2 min～3 min后，在B中的NaOH溶液里可觀察到的現(xiàn)象是_______________。

（4）在上述整套裝置中，具有防倒吸作用的儀器有_____ ___（填字母）。

（5）該實驗除①步驟簡單，操作方便，成功率高；②各步現(xiàn)象明顯；③對產(chǎn)品便于觀察這三個優(yōu)點外，還有一個優(yōu)點是_____ _ _ 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】SnSO4是一種重要的硫酸鹽，在工業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。其制備路線如下：

已知：在酸性條件下，溶液中的Sn2＋可被空氣中的氧氣氧化成Sn4＋； SnCl2能水解生成堿式氯化亞錫 Sn(OH)Cl]。

（1） 寫出物質(zhì)A的名稱：___ _____。

（2） SnCl2用鹽酸而不用水溶解的原因是__________ __________(用化學(xué)方程式表示)。

（3） 錫粉的作用是除去酸溶時產(chǎn)生的少量Sn4＋，請寫出產(chǎn)生Sn4＋的離子方程式：

_______________ _______________。

（4） 反應(yīng)Ⅰ生成的沉淀為SnO，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_ _ __。該反應(yīng)的溫度需要控制在75 ℃左右的原因是_ _ _ _。

（5） 實驗室中“漂洗”沉淀的實驗操作方法是_ _ __。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)能真實表示物質(zhì)分子組成的是（ ）

A．NO、C2H5OH、HNO3、I2

B．CaO、N2、HCl、H2O

C．NH3、H2S、Fe、CO

D．CO2、SiO2、CH3COOH、H2SO4

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