全球氣候變暖已經(jīng)成為全世界人類面臨的重大問題,溫家寶總理在“哥本哈根會議”上承諾到2020年中國減排溫室氣體40%.主要過程可以描述分為下列三步(用“C5”)表示C5H10O4,用“C3”表示C3H6O3):

Ⅰ、H2O(l)=2H+(aq)+O2(g)+2e△H=+284kJ/mol

Ⅱ、CO2(g)+C5(s)+2H+(aq)=2C3+(s)△H=+396kJ/mol

Ⅲ、12C3+(s)+12e=C6H12O6(葡萄糖、s)+6C5(s)+3O2(g)△H=﹣1200kJ/mol

(1)地球上的能源主要源于太陽,綠色植物的光合作用可以大量吸收CO2以減緩溫室效應(yīng),寫出綠色植物利用水和二氧化碳合成葡萄糖并放出氧氣的熱化學(xué)方程式   ;

(2)降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2,目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇,為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進行如下實驗,在體積為1L的恒容密閉容器中,充入1molCO2和3MolH2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)⇌CH3OH(g)+H2O(g)

△H=﹣49.0kJ/mol.測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖1所示.

①c(mol/L)0.751.000.500.250310t(min)CO2CH3OH

從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率

v(H2)=   mol/(L•min);

②氫氣的轉(zhuǎn)化率=75%;

③該反應(yīng)的平衡常數(shù)為   (保留小數(shù)點后2位);

④下列措施中能使平衡體系中n(CH3OH)/n(CO2)增大的是CD

A.升高溫度                       

B.充入He(g),使體系壓強增大

C.將H2O(g)從體系中分離出去       

D.再充入1mol CO2和3mol H2

⑤當(dāng)反應(yīng)達到平衡時,H2的物質(zhì)的量濃度為c1,然后向容器中再加入一定量H2,待反應(yīng)再一次達到平衡后,H2的物質(zhì)的量濃度為c2.則c1   c2的關(guān)系(填>、<、=).

(3)減少溫室氣體排放的關(guān)鍵是節(jié)能減排,大力開發(fā)利用燃料電池就可以實現(xiàn)這一目標(biāo).如圖2所示甲烷燃料電池就是將電極表面鍍一層細小的鉑粉,鉑吸附氣體的能力強,性質(zhì)穩(wěn)定.將其插入KOH溶液從而達到吸收CO2的目的.請回答:

①通入甲烷一極的電極反應(yīng)式為   ;

②隨著電池不斷放電,電解質(zhì)溶液的pH   (填“增大”、“減小”或“不變”).

③通常情況下,甲烷燃料電池的能量利用率   (填“大于”、“小于”或“等于”)甲烷燃燒的能量利用率.


考點:  熱化學(xué)方程式;化學(xué)電源新型電池;物質(zhì)的量或濃度隨時間的變化曲線;化學(xué)平衡的計算.

專題:  基本概念與基本理論.

分析:  (1)依據(jù)蓋斯定律和熱化學(xué)方程式計算得到所需的熱化學(xué)方程式,利用熱化學(xué)方程式的加減消去不需要的物質(zhì),注意加減時焓變隨之變化;

(2)①根據(jù)v=計算;

②根據(jù)氫氣的平衡濃度判斷轉(zhuǎn)化的物質(zhì)的量,進而可計算轉(zhuǎn)化率;

③根據(jù)平衡常數(shù)等于生成物的濃度冪之積除以反應(yīng)物的濃度冪之積計算;

④要使n(CH3OH)/n(CO2)增大,應(yīng)使平衡向正反應(yīng)方向移動;

⑤恒容密閉容器、反應(yīng)后整個體系的壓強比之前來說減小了,加入氫氣雖然正向移動,但是CO2(g)濃度較小、CH3OH(g) 濃度增大、H2O(g)濃度增大,且平衡常數(shù)不變;

(3)①甲烷燃料電池中,負極上投放燃料甲烷,發(fā)生失電子發(fā)生氧化反應(yīng),正極上投放氧氣,發(fā)生得電子的還原反應(yīng),總反應(yīng)是燃料和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式;

②根據(jù)電池的總反應(yīng)確定酸堿性的變化;

③根據(jù)能量轉(zhuǎn)化情況來回答.

解答:  解:(1)依據(jù)蓋斯定律由題干所給的熱化學(xué)方程式,結(jié)合蓋斯定律計算(①+②)×6+③得到綠色植物利用水和二氧化碳合成葡萄糖并放出氧氣的熱化學(xué)方程式,

6CO2(g)+6H2O(g)=C6H12O6(葡萄糖、s)+6O2(g)△H=×6+(﹣1200KJ/mol)=+2880KJ/mol;

則△H=×6+(﹣1200KJ/mol)=+2880KJ/mol,即6CO2(g)+6H2O(l)=C6H12O6(s)+6O2(g)△H=+2880 kJ•mol﹣1,

故答案為:6CO2(g)+6H2O(l)=C6H12O6(s)+6O2(g)△H=+2880 kJ•mol﹣1;

(2)①利用三段式解題法計算

              CO2(g)+3H2(g)⇌CH3OH(g)+H2O(g),

開始(mol/L):1       3          0         0

變化(mol/L):0.75   2.25       0.75      0.75

平衡(mol/L):0.25   0.75       0.75      0.75

從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)==0.225 mol•L﹣1•min﹣1,

故答案為:0.225;

②氫氣的轉(zhuǎn)化率=×100%=75%,

故答案為:75%;

③平衡常數(shù)等于生成物的濃度冪之積除以反應(yīng)物的濃度冪之積,則K===5.33,

故答案為:5.33;

④要使n(CH3OH)/n(CO2)增大,應(yīng)使平衡向正反應(yīng)方向移動,

A.因正反應(yīng)放熱,升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動,則比值減小,故A錯誤;

B.充入He(g),使體系壓強增大,但對反應(yīng)物質(zhì)來說,濃度沒有變化,平衡不移動,比值不變,故D錯誤.故B錯誤;

C.將H2O(g)從體系中分離,平衡向正反應(yīng)方法移動,比值增大,故C正確;

D.再充入1mol CO2和3mol H2,增大反應(yīng)物濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動,則比值增大,故D正確.

故答案為:CD;

⑤若是恒容密閉容器、反應(yīng)后整個體系的壓強比之前來說減小了,加入氫氣雖然正向移動,平衡移動的結(jié)果是減弱這種改變,而不能消除這種改變,即雖然平衡正向移動,氫氣的物質(zhì)的量在增加后的基礎(chǔ)上減小,但是CO2(g)濃度較小、CH3OH(g) 濃度增大、H2O(g)濃度增大,且平衡常數(shù)不變達到平衡時H2的物質(zhì)的量濃度與加氫氣之前相比一定增大,故c1<c2,故答案為:<;

(3)①在堿性溶液中,負極上投放燃料甲烷,發(fā)生失電子發(fā)生氧化反應(yīng):CH4﹣8e+10OH═CO32+7H2O,故答案為:CH4﹣8e+10OH═CO32+7H2O;

②燃料電池的總反應(yīng)是:CH4+2O2+2KOH═K2CO3+3H2O,消耗氫氧根離子,所以堿性減弱,pH減小,故答案為:減;

③甲烷燃燒時要放出熱量、光能,所以燃料電池中甲烷的利用率比甲烷燃燒的能量利用率高,故答案為:大于.

點評:  本題考查較為綜合,涉及熱化學(xué)、電化學(xué)以及化學(xué)平衡計算以及平衡移動等問題,題目難度較大,注意根據(jù)圖象計算各物質(zhì)的平衡濃度為解答該題的關(guān)鍵.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


反應(yīng)4NH3(g)+5O2(g)=4NO(g)+6H2O(g)在10L密閉容器中進行,半分鐘后,水蒸氣的物質(zhì)的量增加了0.45mol,則此反應(yīng)的速率可表示為()

    A.                                 v(NH3)=0.01 mol•L﹣1•s﹣1 B. v(O2)=0.001 mol•L﹣1•s﹣1

    C.                                 v(NO)=0.001 mol•L﹣1•s﹣1 D. v(H2O)=0.045 mol•L﹣1•s﹣1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


CO(g)+H2O(g)⇌H2(g)+CO2(g)△H<0,在其他條件不變的情況下()

    A. 加入催化劑,改變了反應(yīng)的途徑,反應(yīng)的△H也隨之改變

    B. 改變壓強,平衡不發(fā)生移動,反應(yīng)放出的熱量不變

    C. 升高溫度,反應(yīng)速率加快,反應(yīng)放出的熱量不變

    D. 若在原電池中進行,反應(yīng)放出的熱量不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列敘述正確的是()

    A. 電鍍時,通常把待鍍的金屬制品作陰極

    B. 氫氧燃料電池(酸性電解質(zhì))中O2通入負極

    C. 圖中電子由Cu極流向Zn,鹽橋中的Cl移向CuSO4溶液

    D. 在海輪外殼鑲嵌鋅塊保護外殼不受腐蝕是采用了犧牲陽極的陰極保護法

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


在某2L恒容密團容器中充入2mol X(g)和1mol Y(g)發(fā)生反應(yīng):2X(g)+Y(g)⇌3Z(g)△H,反應(yīng)過程中持續(xù)升高溫度,測得混合體系中X的體積分數(shù)與溫度的關(guān)系如圖所示:下列推斷正確的是()

    A. 升高溫度,平衡常數(shù)增大

    B. W點Y的正反應(yīng)速率等于M點Y的正反應(yīng)速率

    C. Q點時,Y的轉(zhuǎn)化率最大

    D. 平衡時充入Z.達到新平衡時Z的體積分數(shù)比原平衡時大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


U﹣235原子的裂變是目前人類利用核能的主要來源,下列有關(guān)的說法正確的是( 。

 

A.

原子核中含有92個中子

 

B.

原子核外有143個電子

 

C.

互為同位素

 

D.

為同一核素

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


實驗室制取時,要收集干燥純凈的氯氣,應(yīng)使氯氣依次通過(  )

 

A.

水、濃H2SO4

B.

飽和Na2CO3溶液、濃H2SO4

 

C.

飽和NaCl溶液、濃H2SO4

D.

飽和NaHCO3溶液、濃H2SO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


實驗室配制500mL 0.1mol•L﹣1的Na2CO3溶液,請回答下列問題.

(1)應(yīng)用托盤天平稱取Na2CO3•10H2O晶體  g.

(2)若在稱量樣品時,藥品放在天平右盤上,砝碼放在天平左盤上(1g以下用游碼),天平平衡時,則實際稱量的Na2CO3•10H2O晶體  g.

(3)用托盤天平和小燒杯稱出Na2CO3•10H2O的質(zhì)量,其正確操作順序的標(biāo)號為(操作可以重復(fù))  

A.調(diào)整零點             B.將游碼移至刻度尺的零刻度處,將砝碼放回砝碼盒內(nèi)

C.將碳酸鈉晶體放入小燒杯中稱量      D.稱量空的小燒杯         E.記錄稱量結(jié)果

(4)下列操作對配得的溶液無影響的是  (填序號);會使所配溶液濃度偏大的是  (填序號).

①在燒杯內(nèi)溶解溶質(zhì),攪拌時不慎濺出少量溶液.

②容量瓶未烘干就用來配制溶液.

③定容時俯視刻度線.

④定容時仰視刻度線.

⑤定容時不小心使少量蒸餾水流出瓶外.

⑥將所配溶液從容量瓶轉(zhuǎn)移到干燥、潔凈的試劑瓶中時,有少量濺出.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


 “原子結(jié)構(gòu)模型”是科學(xué)家根據(jù)自己的認識,對原子結(jié)構(gòu)的形象描摹,一種模型代表了人類某一階段對原子結(jié)構(gòu)的認識.人們對原子結(jié)構(gòu)的描摹,按現(xiàn)代向過去順序排列為:電子云模型、玻爾原子模型、盧瑟福原子模型、 B 原子模型、 B 原子模型.則橫線內(nèi)的兩位科學(xué)家是( 。

A、阿佛加德羅、湯姆生     B、湯姆生、道爾頓

C、舍勒、普利斯特里       D、道爾頓、拉瓦錫.

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同步練習(xí)冊答案