13．下列化學(xué)用語表達(dá)不正確的是（　�。�
A．圖為丙烷的球棍模型：B．某有機(jī)物的名稱是：2，3二甲基戊烷
C．乙烯的結(jié)構(gòu)簡式CH2CH2D．的最簡式為：C4H3

分析 A．根據(jù)丙烷的分子組成、結(jié)構(gòu)特點及球棍模型的表示方法進(jìn)行判斷；
B．2，3-二甲基戊烷符合烷烴的系統(tǒng)命名法規(guī)則；
C．乙烯的結(jié)構(gòu)簡式中沒有標(biāo)出其官能團(tuán)碳碳雙鍵；
D．最簡式指用元素符號表示化合物分子中各元素的原子個數(shù)比的最簡關(guān)系式．

解答 解：A．丙烷為含有3個碳原子的烷烴，丙烷的球棍模型為，故A正確；
B．2，3二甲基戊烷主鏈含有5個，從離甲基最近的一端，及左邊開始編號，結(jié)構(gòu)簡式為，故B正確；
C．乙烯的官能團(tuán)為碳碳雙鍵，結(jié)構(gòu)簡式中需要標(biāo)出官能團(tuán)，乙烯的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CH2，故C錯誤；
D．的分子式為C8H6，最簡式為：C4H3，故D正確；
故選C．

點評 本題考查了球棍模型、系統(tǒng)命名、結(jié)構(gòu)簡式、最簡式的表示方法及判斷，題目都能不大，注意掌握常見的化學(xué)用語的概念及正確的表示方法，明確比例模型與球棍模型的概念及區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．（1）小明在做“研究溫度對反應(yīng)速率的影響”實驗時，他取了兩只試管，均加入4mL 0.01mol/L的KMnO4酸性溶液和2mL 0.1mol/L  H2C2O4（乙二酸）溶液，振蕩，A試管置于熱水中，B試管置于涼水中，記錄溶液褪色所需的時間．
①需要用硫酸來酸化KMnO4溶液，褪色所需時間tA＜tB（填“＞”、“=”或“＜”）．
②寫出該反應(yīng)的離子方程式5H2C2O4+2MnO4-+6H+=10CO2↑+2Mn2++8H2O．
（2）實驗室有瓶混有泥沙的乙二酸樣品，小明利用這個反應(yīng)的原理來測定其含量，操作為：
①配制250mL溶液：準(zhǔn)確稱量5.0g乙二酸樣品，配成250mL溶液．
②滴定：準(zhǔn)確量取25.00mL所配溶液于錐形瓶中，加少量酸酸化，將0.1000mol•L-1KMnO4溶液裝入酸式（填“酸式”或“堿式”）滴定管，進(jìn)行滴定操作．在實驗中發(fā)現(xiàn)，剛滴下少量KMnO4溶液時，溶液迅速變成紫紅色．將錐形瓶搖動一時間后，紫紅色慢慢消失；再繼續(xù)滴加時，紫紅色就很快褪色了．請解釋原因：反應(yīng)中生成的錳離子具有催化作用，所以隨后褪色會加快．當(dāng)當(dāng)?shù)稳胱詈笠坏胃咤i酸鉀溶液，錐形瓶內(nèi)的顏色恰好變成紫紅色且半分鐘不變化，證明達(dá)到滴定終點．
③計算：再重復(fù)上述操作2次，記錄實驗數(shù)據(jù)如下．
序號滴定前讀數(shù)（mL）滴定后讀數(shù)（mL）
10.0020.10
21.0020.90
30.0022.10
則消耗KMnO4溶液的平均體積為20.00mL，已知H2C2O4的相對分子質(zhì)量為90，則此樣品的純度為90.00%．
④誤差分析：下列操作會導(dǎo)致測定結(jié)果偏高的是ACD．
A 未用標(biāo)準(zhǔn)濃度的酸性KMnO4溶液潤洗滴定管
B 滴定前錐形瓶有少量水
C 滴定前滴定管尖嘴部分有氣泡，滴定后氣泡消失
D不小心將少量酸性KMnO4溶液滴在錐形瓶外
E．觀察讀數(shù)時，滴定前仰視，滴定后俯視．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列溶液中粒子的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是（　�。�
A．20ml 0.1mol/L CH3COONa溶液與10ml 0.1mol/LHCl溶液混合后溶液呈酸性，所得溶液中：
c（CH3COOH）＞c（Cl-）＞c（CH3COO-）＞c（H+）
B．等物質(zhì)的量濃度等體積的NH4HSO4和NaOH溶液混合：c（Na+）=c（SO42-）＞c（NH4+）＞c（H+）＞c（OH-）
C．室溫下，pH=2的鹽酸與pH=12的氨水等體積混合，所得溶液中：c（Cl-）+c（H+）＞c（NH4+ ）+c（OH-）
D．草酸鈉（Na2C2O4）溶液中：c（OH-）=c（H+）+c（HC2O4）+c（H2C2O4）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．氨基甲酸銨（NH2COONH4）是一種白色固體，受熱易分解．某小組模擬制備氨基甲酸銨的反應(yīng)為：2NH3（g）+CO2（g）?NH2COONH4（s）△H＜0．（溫度對反應(yīng)的影響比較靈敏）
（1）如用下圖裝置和選用的試劑制取氨氣，其中錯誤的是AC．

（2）制備氨基甲酸銨的裝置如下圖所示，把NH3和CO2通入四氯化碳中，不斷攪拌混合，生成的氨基甲酸銨的小晶體懸浮在CCl4中． 當(dāng)懸浮物較多時，停止制備．（注：CCl4與液體石蠟均為惰性介質(zhì)．）

①發(fā)生器用冰水冷卻的原因是降溫提高反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率、防止產(chǎn)物分解；雙通玻璃管的作用是防止倒吸．
②從反應(yīng)后的混合物中分離出產(chǎn)品的實驗方法是過濾（填寫操作名稱）．為了得到干燥產(chǎn)品，應(yīng)采取的方法是c（填寫選項序號）．
a．常壓加熱烘干         b．高壓加熱烘干         c．減壓40℃以下烘干．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)，下列敘述中正確的是（　　）
A．60g二氧化硅晶體中，含共價鍵NA個
B．常溫常壓下，22.4L H2中含質(zhì)子數(shù)為2NA個
C．含0.5mol硫酸鈉的溶液中離子總數(shù)為3NA個
D．0.5mol鎂與足量的鹽酸完全反應(yīng)，將失去NA個電子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．1mol C2H4與Cl2完全加成，再與Cl2徹底取代，兩過程共用Cl2（　�。�
A．2 molB．4molC．5molD．6mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．與丁烯中所含C、H元素的百分含量相等，但與丁烯既不是同分異構(gòu)體，又不是同系物的是（　�。�
A．丁烷B．環(huán)丙烷C．乙烯D．2-甲基丙烯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．圖中每一方框中表示一種反應(yīng)物或生成物，其中A、C、D、E在通常情況下均為氣體，B為液體，（圖中有些反應(yīng)的產(chǎn)物和反應(yīng)條件沒有標(biāo)出）．試回答：

（1）X是NH4HCO3或（NH4）2CO3，C是NH3，F(xiàn)是NO2．
（2）寫出A→D反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2．
（3）寫出G→E反應(yīng)的離子方程式3Cu+8HNO3（�。�=3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)在空氣中放置不易變質(zhì)的是（　�。�
A．NaB．NaOHC．NaClD．Na2O

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同步練習(xí)冊答案