4.除雜(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),請(qǐng)把所加試劑和有關(guān)離子方程式填在空白處.
試劑離子方程式
①NaCl (Na2SO4
②NaCl(MgCl2
③NaCl(Na2CO3

分析 ①硫酸鋇與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和NaCl;
②氯化鎂與NaOH反應(yīng)生成沉淀和氯化鈉;
③碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉,以此來解答.

解答 解:①硫酸鋇與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和NaCl,試劑為BaCl2溶液,離子反應(yīng)為Ba2++SO42-=BaSO4↓;
②氯化鎂與NaOH反應(yīng)生成沉淀和氯化鈉,試劑為NaOH溶液,離子反應(yīng)為Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓;
③碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉,試劑為稀鹽酸,離子反應(yīng)為2H++CO32-=CO2↑+H2O,
故答案為:

試劑化學(xué)方程式
NaCl (Na2SO4BaCl2溶液Ba2++SO42-=BaSO4
NaCl(MgCl2NaOH溶液Mg2++2OH-=Mg(OH)2
NaCl(Na2CO3稀鹽酸2H++CO32-=CO2↑+H2O

點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物分離提純,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,為高考常見題型,注意物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)為解答該類題目的關(guān)鍵,注意元素化合物知識(shí)的綜合應(yīng)用,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.乙苯是一種用途廣泛的有機(jī)原料,可制備多種化工產(chǎn)產(chǎn)品.
制備苯乙烯(原理如圖所示):

(1)部分化學(xué)鍵的鍵能如下表:
化學(xué)鍵C-HC-CC=CH-H
鍵能/kJ•molˉ1412348x436
根據(jù)反應(yīng)的能量變化,計(jì)算x=612KJ/mol.
(2)工業(yè)上,在恒壓設(shè)備中進(jìn)行反應(yīng)時(shí),常在乙苯蒸氣中通入一定量的水蒸氣,用化學(xué)平衡理論解釋通入水蒸氣的原因?yàn)檎磻?yīng)為氣體分子數(shù)增大的反應(yīng),保持壓強(qiáng)不變,加入水蒸氣,容器體積應(yīng)增大,等效為降低壓強(qiáng),平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),提高乙苯的平衡轉(zhuǎn)化率..

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.原子序數(shù)依次增大的五種短周期元素 X、Y、Z、R、T,有關(guān)信息如下表.下列說法正確的是(  )
元素XYZRT
原子半徑/nm0.0370.0770.0740.1860.102
主要化合價(jià)+1+4、-4-2+1+6、-2
A.X、Y、Z 位于同一周期
B.R 與 Z 所形成的化合物均只含離子鍵
C.氫化物的沸點(diǎn):Y<Z<T
D.第一電離能:Y<Z

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

12.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及結(jié)論正確的是( 。
A向鹽酸酸化的Ba(NO32溶液中通入SO2有白色沉淀生成BaSO3難溶于酸
B向等濃度的KCl、Kl混合液中滴加AgNO3溶液先出現(xiàn)白色沉淀Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)
C溴乙烷與NaOH水溶液共熱后,加HNO3酸化,滴加AgNO3溶液出現(xiàn)淡黃色沉淀溴乙烷含溴元素
D取久置的Na2O2粉末,向其中滴加過量的鹽酸產(chǎn)生無(wú)色氣體Na2O2沒有變質(zhì)
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.要使氯化鋁溶液中的Al3+完全轉(zhuǎn)化成Al(OH)3沉淀,應(yīng)選用的試劑是(  )
A.燒堿溶液B.稀鹽酸C.氨水D.KOH溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.炭粉與Na2O2反應(yīng)的產(chǎn)物比較復(fù)雜,某化學(xué)研究小組在實(shí)驗(yàn)室中以炭粉與Na2O2反應(yīng)為探究對(duì)象,擬通過實(shí)驗(yàn)探究反應(yīng)后的產(chǎn)物,提出如下4種猜想.
猜想1:反應(yīng)后產(chǎn)物是Na2CO3
猜想2:反應(yīng)后產(chǎn)物是Na2O和CO
猜想3:反應(yīng)后產(chǎn)物是Na2O和CO2
猜想4:反應(yīng)后產(chǎn)物是Na2CO3和Na2O
(1)實(shí)驗(yàn)前.小組成員經(jīng)過討論認(rèn)定猜想3不成立,理由是氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉.
(2)實(shí)驗(yàn)過程.已知:濕潤(rùn)的氯化鈀試紙遇CO變黑,可用于檢驗(yàn)是否有CO生成,針對(duì)猜想1、2、4,設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:

①根據(jù)上圖連接好實(shí)驗(yàn)裝置,并檢查氣密性.
②將0.3g炭粉與3.9gNa2O2均勻混合裝入試管,在靠近試管口處放置一張濕潤(rùn)的氯化鈀試紙.
③用酒精燈微微加熱試管底部.
④試管中發(fā)生劇烈反應(yīng)并產(chǎn)生火花,氯化鈀試紙未變黑,澄清石灰水未變渾濁.
其中裝置B的作用是作安全瓶,防止倒吸;由此可推測(cè)猜想2不成立.若CO在潮濕環(huán)境中可將氯化鈀還原為黑色粉末狀的鈀(Pd),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為PdCl2+CO+H2O=Pd+CO2+2HCl.
(3)結(jié)果分析討論.
試管冷卻至室溫、稱量、測(cè)得剩余固體的質(zhì)量為4.2g,由此可初步確認(rèn)猜想1是正確的,炭粉與Na2O2反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+Na2O.
請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述猜想4,完成下表中內(nèi)容.(可供選擇的藥品有BaCl2溶液、酚酞溶液、鹽酸等)
實(shí)驗(yàn)方案(不要求寫具體操作過程)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.A與芳香族化合物B在一定條件下反應(yīng)生成C,進(jìn)一步反應(yīng)生成有機(jī)酸D,D的二水合鈉鹽醫(yī)學(xué)上稱之為當(dāng)歸素,是一種治療偏頭痛的有效新藥.A的相對(duì)分子質(zhì)量是104,1mol A與足量的NaHCO3反應(yīng)生成2mol氣體.
已知:RCHO+CH2(COOH)2  $\stackrel{一定條件}{→}$ RCH=C(COOH)2+H2O,
RCH=C(COOH)2 $\stackrel{催化劑}{→}$RCH=CHCOOH+CO2

(1)C可能發(fā)生的反應(yīng)是ad(填序號(hào)).
a.氧化反應(yīng)    b.水解反應(yīng)    c.消去反應(yīng)    d.酯化反應(yīng)
(2)等物質(zhì)的量的C分別與足量的Na、NaHCO3、NaOH反應(yīng)消耗Na、NaHCO3、NaOH的物質(zhì)的量之比是3:2:3.
(3)E的名稱:碳酸氫鈉.
(4)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是
(5)符合下列條件的D的同分異構(gòu)體有4種,寫出其中任意一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
①在苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基;②在苯環(huán)上的一氯取代物只有兩種;
③1mol該同分異構(gòu)體與足量的NaHCO3反應(yīng)生2mol CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.某短周期金屬元素原子核外最外層電子數(shù)是最內(nèi)層電子數(shù)的1.5倍,下列說法正確的是(  )
A.該元素的單質(zhì)性質(zhì)活潑,具有較強(qiáng)的還原性,可以用于某些金屬冶煉
B.該元素的單質(zhì)常溫下不與濃硫酸反應(yīng)
C.該元素的單質(zhì)無(wú)需特別保存,因?yàn)槠湫再|(zhì)穩(wěn)定,不易與空氣成分反應(yīng)
D.該元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物只能與酸反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

14.鹽A與酸B反應(yīng),可放出有氣味的氣體C,C與NaOH反應(yīng)生成A;C最終可氧化生成D;D溶于水生成B,則A、B分別是( 。
A.Na2S和HClB.Na2S和H2SO4C.Na2SO3和HClD.Na2SO3和H2SO4

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同步練習(xí)冊(cè)答案