A. | ||
B. | CH2═CH-CH═CH2+2H2$→_{△}^{催化劑}$CH3-CH2-CH2-CH3 | |
C. | ||
D. | CH3-CH2Br+NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$CH3-CH2OH+NaBr |
分析 有機(jī)物分子中的不飽和鍵斷裂,斷鍵原子與其他原子或原子團(tuán)相結(jié)合,生成新的化合物的反應(yīng)是加成反應(yīng),一般來說,當(dāng)有機(jī)物中含有C=C、C≡C、C=O鍵,且反應(yīng)后轉(zhuǎn)化為C-C、C-O時(shí),發(fā)生加成反應(yīng),以此解答.
解答 解:A.乙醛中由C=O鍵生成C-O鍵,為加成反應(yīng),故A不選;
B.丁二烯中的雙鍵斷裂,每個(gè)碳原子上結(jié)合一個(gè)氫原子生成丁烷,為加成反應(yīng),故B不選;
C.乙醛與氫氣反應(yīng)生成乙醇,C=O鍵生成C-O鍵,為加成反應(yīng),故C不選;
D.CH3-CH2Br在氫氧化鈉水溶液中,CH3-CH2Br中溴原子取代生成乙醇,屬于取代反應(yīng),故D選.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了加成反應(yīng)的判斷,加成反應(yīng)的條件是有機(jī)物中必須含有不飽和鍵(如碳碳雙鍵、碳碳三鍵等).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1表示濃硫酸的稀釋 | |
B. | 圖2表示過量的鹽酸與等量的鋅粉反應(yīng) | |
C. | 圖3表示氫氣與氧氣反應(yīng)中的能量變化 | |
D. | 圖4表示微粒電子數(shù) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用丁達(dá)爾效應(yīng)區(qū)分淀粉溶液和食鹽水 | |
B. | 用品紅溶液區(qū)分SO2與CO2氣體 | |
C. | 用石蕊試液區(qū)分KOH溶液與NaOH溶液 | |
D. | 用碘水區(qū)分淀粉溶液與蛋白質(zhì)溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
在一杯渾濁的水中加 少量Al2(SO4)3靜置 | 燒杯中的水變澄清 | Al2(SO4)3可 以凈水 |
在一杯渾濁的水中加 少量KCl,靜置 | 燒杯中的水 仍然渾濁 | K+不能起凈水作用 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 專一性 | B. | 多樣性 | C. | 高效性 | D. | 適應(yīng)性 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | T2>25℃ | B. | x=1.0×10-7 | ||
C. | KW(a)=KW(d) | D. | b點(diǎn)溶液呈堿性,c點(diǎn)溶液呈酸性 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 尾氣造成“霧霾”與汽油未充分燃燒有關(guān) | |
B. | 尾氣處理過程,氮氧化物(NOX)被還原 | |
C. | Pt-Rh催化劑可提高尾氣凈化反應(yīng)的平衡轉(zhuǎn)化率 | |
D. | 使用氫氧燃料電池作汽車動(dòng)力能有效控制霧霾 |
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