實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> |
①將貝殼煅燒后制成石灰乳. | |
②將海水進(jìn)行濃縮. | |
③加入石灰乳沉淀過(guò)濾. | 沉淀鎂離子生成氫氧化鎂沉淀 |
④向步驟③所得物質(zhì)中加入稀鹽酸,將溶液進(jìn)行蒸發(fā)濃縮、結(jié)晶、過(guò)濾. | |
⑤將得到的產(chǎn)物干燥除水后,MgCl2 $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑(填化學(xué)方程式)得到金屬鎂. |
分析 Ⅰ.(1)海水提鎂的步驟為濃縮海水加入貝殼煅燒后制成的石灰乳,用于沉淀鎂離子生成氫氧化鎂沉淀,過(guò)濾得到氫氧化鎂固體,向步驟③所得物質(zhì)氫氧化鎂中加入稀鹽酸溶解得到氯化鎂溶液,將溶液進(jìn)行蒸發(fā)濃縮、結(jié)晶、過(guò)濾,得到氯化鎂晶體,在氯化氫氣流中失去結(jié)晶水得到固體氯化鎂,電解熔融氯化鎂得到金屬鎂,據(jù)此回答;
(2)電解生成的氯氣可以用來(lái)生產(chǎn)鹽酸;
Ⅱ.流程分析可知海水則加入氧化劑氯氣氧化溴離子為單質(zhì)溴,通入熱空氣或水蒸氣吹出Br2,利用的是溴單質(zhì)的易揮發(fā)性,用碳酸鈉溶液吸收得到溴化鈉和溴酸鈉,再利用酸溶液中溴酸根離子和溴離子發(fā)生氧化還原反應(yīng)得到溴單質(zhì),據(jù)此分析回答.
解答 解:Ⅰ.(1)海水提鎂的步驟為濃縮海水加入貝殼煅燒后制成的石灰乳,用于沉淀鎂離子生成氫氧化鎂沉淀,過(guò)濾得到氫氧化鎂固體,向步驟③所得物質(zhì)氫氧化鎂中加入稀鹽酸溶解得到氯化鎂溶液,將溶液進(jìn)行蒸發(fā)濃縮、結(jié)晶、過(guò)濾,得到氯化鎂晶體,在氯化氫氣流中失去結(jié)晶水得到固體氯化鎂,電解熔融氯化鎂得到金屬鎂,
③是加入石灰乳沉淀過(guò)濾,目的是沉淀鎂離子生成氫氧化鎂沉淀,④向步驟③所得物質(zhì)中加入稀鹽酸,將溶液進(jìn)行蒸發(fā)濃縮、結(jié)晶、過(guò)濾得到氯化鎂晶體,將得到的產(chǎn)物干燥除水后電解熔融氯化鎂得到金屬鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑
故答案為:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> |
加入石灰乳沉淀過(guò)濾 | 沉淀鎂離子生成氫氧化鎂沉淀 |
稀鹽酸 | |
MgCl2 $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑ |
點(diǎn)評(píng) 本題考查了海水資源的利用分析判斷,主要是流程操作的理解應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
滴定次數(shù) | 待測(cè)液的體積(mL) | 滴定前的讀數(shù)(mL) | 滴定后的讀數(shù)(mL) |
第一次 | 25.00 | 0.00 | 15.90 |
第二次 | 25.00 | 0.00 | 14.99 |
第三次 | 25.00 | 0.00 | 15.01 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 含有金屬元素的化合物一定是離子化合物 | |
B. | 氫鍵屬于化學(xué)鍵,但比較弱 | |
C. | 由多種非金屬元素組成的化合物一定是共價(jià)化合物 | |
D. | 共價(jià)化合物中一定不存在離子鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在白磷(P4)晶體中,P原子與P-P鍵數(shù)目比為2:3 | |
B. | 分子晶體中都存在范德華力,分子內(nèi)都存在共價(jià)鍵 | |
C. | HF、HCl、HBr、HI四種物質(zhì)的沸點(diǎn)依次升高 | |
D. | 干冰和氯化銨分別受熱變?yōu)闅怏w所克服的粒子間相互作用屬于同種類(lèi)型 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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