【題目】短周期主族元素X、Y、Z、W原子序數(shù)依次增大，X的單質(zhì)是空氣中含量最高的氣體，Y的焰色反應(yīng)現(xiàn)象為黃色。Z為金屬元素，由Z制得的容器常溫下可盛裝濃硫酸。W原子最外層比X原子最外層多2個電子。

(1)X在元素周期表中的位置為___________，X單質(zhì)的結(jié)構(gòu)式為___________。

(2)W的簡單氣態(tài)氫化物電子式是___________，該氣態(tài)氫化物溶于水時，破壞的化學(xué)鍵是___________。

(3)Y、Z、W的原子半徑從大到小的順序是___________(用元素符號表示)。Y的最高價氧化物的水化物和Z的最高價氧化物的水化物反應(yīng)的離子方程式是___________。

【答案】第2周期ⅤA族 N≡N 共價鍵 r(Na)>r(Al)>r(Cl) Al(OH)3+OH－=+2H2O

【解析】

短周期主族元素X、Y、Z、W原子序數(shù)依次增大，X的單質(zhì)是空氣中含量最高的氣體，X為N元素；Y的焰色反應(yīng)現(xiàn)象為黃色，Y為Na元素；Z為金屬元素，由Z制得的容器常溫下可盛裝濃硫酸，Z為Al元素；W原子最外層比X原子最外層多2個電子，最外層為7個電子，W為Cl元素，據(jù)此分析解答。

根據(jù)上述分析，X為N元素，Y為Na元素，Z為Al元素，W為Cl元素。

(1)X為N元素，在元素周期表中位于第2周期ⅤA族，X單質(zhì)為N2，分子中含有三鍵，結(jié)構(gòu)式為N≡N，故答案為：第2周期ⅤA族；N≡N；

(2)W的簡單氣態(tài)氫化物為HCl，是共價化合物，電子式是；該氣態(tài)氫化物溶于水時，發(fā)生電離，電離出氫離子和氯離子，共價鍵受到破壞，故答案為：；共價鍵；

(3)電子層數(shù)相同的原子，核電荷數(shù)越大，原子半徑越小，Y、Z、W的原子半徑從大到小的順序為r(Na)>r(Al)>r(Cl)；Y的最高價氧化物的水化物為NaOH，Z的最高價氧化物的水化物為Al(OH)3，二者反應(yīng)的離子方程式為Al(OH)3+OH－=+2H2O，故答案為：r(Na)>r(Al)>r(Cl)；Al(OH)3+OH－=+2H2O。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 反應(yīng) 2NaCl(s) = 2Na(s)+Cl2(g)的 △H＞0, △S＞0

B. 常溫下，將稀CH3COONa溶液加水稀釋后，恢復(fù)至原溫度，pH增大和Kw不變

C. 合成氨生產(chǎn)中將NH3液化分離，可加快正反應(yīng)速率，提高H2的轉(zhuǎn)化率

D. 氫氧燃料電池工作時，若消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2LH2，則轉(zhuǎn)移電子數(shù)為6.02×1023

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知苯乙烯的結(jié)構(gòu)為。有關(guān)該物質(zhì)的下列說法正確的是

A. 該物質(zhì)能使溴水和酸性髙錳酸鉀溶液褪色，褪色原理完全相同

B. 苯乙烯分子的所有原子不可能在同一平面上

C. 該物質(zhì)苯環(huán)上的一溴取代物有3種

D. 除去乙苯中混有的苯乙烯，可以通入等量氫氣反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用生物燃料電池原理研究室溫下氨的合成，電池工作時MV2+/MV+在電極與酶之間傳遞電子，示意圖如下所示。下列說法錯誤的是

A. 相比現(xiàn)有工業(yè)合成氨，該方法條件溫和，同時還可提供電能

B. 陰極區(qū)，在氫化酶作用下發(fā)生反應(yīng)H2+2MV2+2H++2MV+

C. 正極區(qū)，固氮酶為催化劑，N2發(fā)生還原反應(yīng)生成NH3

D. 電池工作時質(zhì)子通過交換膜由負(fù)極區(qū)向正極區(qū)移動

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】電解質(zhì)溶液的電導(dǎo)率越大，導(dǎo)電能力越強。用0.l00mol·L-1的NaOH溶液滴定10.00mL濃度均0.l00mol·L-1的鹽酸和CH3COOH溶液。利用傳感器測得滴定過程中洛液的電導(dǎo)率如下圖所示。下列說法不正確的是( )

A. 曲線①代表滴定CH3COOH溶液的曲線

B. A點溶液中：c(CH3COO-)+c(OH-)-c(H+)=0.05mol·L-1

C. 在相同溫度下，A、B、C三點溶液中水電離的c(H+)：B<A=C

D. B點溶液中：c(CH3COO-)+c(CH3COOH)=2c(Na+)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】丙酸乙酯常用于合成人造香料，其合成路線如圖所示(部分反應(yīng)條件略去)：

(1)化合物B的分子式是___________，化合物C中含氧官能團(tuán)的名稱為___________。

(2)E→F的化學(xué)反應(yīng)方程式是___________，反應(yīng)類型是___________。

(3)A→B的反應(yīng)是加成反應(yīng)，則物質(zhì)X的化學(xué)式為___________。

(4)E→F轉(zhuǎn)化中有多種有機副產(chǎn)物，其中一種副產(chǎn)物Q的相對分子質(zhì)量為74，氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.51%，分子中碳?xì)湓觽�數(shù)比是2∶5，則Q的分子式為___________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】500 mL KNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中c(NO3-)＝6.0 mol·L－1，用石墨做電極電解此溶液，當(dāng)通電一段時間后，兩極均收集到22.4 L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況)，假定電解后溶液體積仍為500 mL，下列說法正確的是( )

A. 原混合溶液中c(K＋)為2 mol·L－1

B. 上述電解過程中共轉(zhuǎn)移6 mol電子

C. 電解得到的Cu的物質(zhì)的量為0.5 mol

D. 電解后溶液中c(H＋)為2 mol·L－1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A—E為常見的有機物。以A為原料合成化合物E，其合成路線如圖1所示。已知：A的產(chǎn)量通常用來衡量一個國家的石油化工水平；2CH3CHO＋O22CH3COOH。

(1)A的分子式______。

(2)A中官能團(tuán)的名稱是_____；B中官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)簡式是_____。

(3)反應(yīng)①的反應(yīng)類型為_____；反應(yīng)④的反應(yīng)類型為_____。

(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為_____。

(5)某學(xué)習(xí)小組設(shè)計B催化氧化的實驗裝置如圖，根據(jù)圖2裝置回答問題。

①裝置甲錐形瓶中盛放的固體為過氧化鈉，請寫出甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

②B催化氧化的產(chǎn)物與葡萄糖具有相同的特征反應(yīng)，將所得的氧化產(chǎn)物滴加到新制氫氧化銅懸濁液中加熱，現(xiàn)象為_____。

③實驗過程中，丙裝置硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(一)下列反應(yīng)中，能量變化符合圖 1 的有____ (填序號，下同)，符合圖 2 的有______。

①煅燒石灰石 ②木炭燃燒 ③炸藥爆炸 ④酸堿中和 ⑤碳與二氧化碳高溫反應(yīng) ⑥食物因氧化而腐敗

(二)為了探究化學(xué)能與熱能的轉(zhuǎn)化，某實驗小組設(shè)計了如下圖(I、II、III)三套實驗裝置：

(1)某同學(xué)選用裝置I進(jìn)行實驗(實驗前 U 形管里液面左右相平)，在甲試管里加入適量氫氧化鋇溶液與稀硫酸，U 形管中可觀察到的現(xiàn)象是________。

(2)為探究固體 M 溶于水的熱效應(yīng)，選擇裝置II進(jìn)行實驗(反應(yīng)在甲中進(jìn)行)。

①觀察到燒杯里產(chǎn)生氣泡，則可推出 M 溶于水___是放熱反應(yīng)(填“一定”或“可能” )，理由是_______；

②若觀察到燒杯里的玻璃管內(nèi)形成一段水柱，則 M 可能是____________。

(3)至少有兩種實驗方法能證明超氧化鉀與水的反應(yīng)(4KO2＋2H2O＝4KOH＋3O2↑)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng)。

方法①：選擇上述裝置____(填 “I”或“III”)進(jìn)行實驗；

方法②：取適量超氧化鉀粉末用脫脂棉包裹并放在石棉網(wǎng)上，向脫脂棉上滴加幾滴蒸餾水，片刻后，若觀察到棉花燃燒，則說明該反應(yīng)是______反應(yīng)。

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