10．下列實驗操作中正確的是（　�。�
A．應使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加熱
B．分液操作時，下層液體從分液漏斗下口放出后再將上層液體從下口放出到另一個燒杯中
C．萃取操作時，應選擇有機萃取劑，且萃取劑的密度必須比水大
D．蒸餾操作時，應使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處

分析 A．蒸發(fā)時，出現(xiàn)大量固體時停止加熱；
B．分液時，先分離下層液體，上層液體從上口倒出；
C．萃取劑與水不互溶，不能發(fā)生反應，不需要考慮密度；
D．蒸餾時，測定餾分的溫度．

解答 解：A．蒸發(fā)時，出現(xiàn)大量固體時停止加熱，則不能將水分蒸干，可利用余熱加熱，故A錯誤；
B．分液時，先分離下層液體，上層液體從上口倒出，即下層液體從分液漏斗下口放出后，再將上層液體從上口倒出，故B錯誤；
C．萃取劑與水不互溶，不能發(fā)生反應，不需要考慮密度，如苯、四氯化碳為常見的萃取劑，故C錯誤；
D．蒸餾時，測定餾分的溫度，則使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處，故D正確；
故選D．

點評 本題考查化學實驗方案的評價，為高頻考點，側(cè)重于學生的分析能力和實驗能力的考查，題目難度不大，做題時注意把握分離提純實驗操作及原理．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

20．水的摩爾質(zhì)量和N的相對原子質(zhì)量分別是（　�。�
A．18和15B．18g和14C．18g/mol和14D．18g/mol和15

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科目：高中化學 來源： 題型：多選題

1．如圖所示，△H1=-393.5kJ•mol-1，△H2=-395.4kJ•mol-1，下列說法或表示式正確的是（　�。�
A．C（s、石墨）═C（s、金剛石）△H=+1.9kJ•mol-1
B．石墨和金剛石的轉(zhuǎn)化是物理變化
C．石墨的穩(wěn)定性強于金剛石
D．1mol石墨的總鍵能比1mol金剛石的總鍵能小1.9kJ

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

18．已知A～I均為中學化學中的常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中A、D為金屬單質(zhì)，反應過程中需要或生成的水及其他部分產(chǎn)物已略去．請回答以下問題：

（1）F的化學式為Al（OH）3．
（2）E溶液中所有離子濃度由大到小的順序是c（Na+）＞c（AlO2-）＞c（OH-）＞c（H+）．
（3）用離子反應方程式表示G溶液呈酸性的原因Fe2++2H2O?Fe（OH）2+2H+；該反應的平衡常數(shù)為1.25×10-13（已知常溫下，H的溶度積常數(shù)Ksp=8.0×10-16）．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

5．如圖實驗裝置不能達到實驗目的是（　　）
A．比較非金屬性強弱：S＞C＞SiB．分離CH3COOC2H5和飽和碳酸鈉溶液
C．觀察純堿的焰色反應D．
　　 比較Na2CO3和NaHCO3的熱穩(wěn)定性

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．1mol任何物質(zhì)都含有約6.02×1023個原子
B．0.012kg12C含有約6.02×1023個碳原子
C．物質(zhì)的量是國際單位制中七個基本物理量之一
D．在使用摩爾表示物質(zhì)的量的單位時，應指明粒子的種類

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列各組物質(zhì)中．氣體X和氣體Y在通常條件下同時通入盛有溶液z的洗氣瓶中（如圖所示），一定沒有沉淀生成的是（　　）
XYZ
ANO2SO2BaCl2
BNH3O2Al2（SO4）3
CNH3CO2NaCl（飽和）
DCOO2Ca（OH）2
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

19．實驗室制備硅酸的反應為Na2SiO3+2HCl═2NaCl+H2SiO3↓，該反應屬于（　�。�
A．化合反應B．分解反應C．置換反應D．復分解反應

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

20．1molH2O約含6.02×1023個H2O．

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