研究銀及其化合物具有重要意義.
(l)已知:
Ag2O(s)+2HCl(g)═2AgCl(s)+H2O(l)△H1=-324.4kJ?mol-1
2Ag(s)+
1
2
O2(g)═Ag2O(s)△H2=-30.6kJ?mol-1
H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g)△H3=-184.4kJ?mol-1
2H2(9)+O2(g)═2H2O(l)△H4=-571.2l?mol-1
寫出氯氣與銀生成固體氯化銀的熱化學(xué)方程式
 

(2)美麗的銀飾常用Fe(NO33溶液蝕刻,寫出Fe3+與Ag反應(yīng)的離子方程式
 
;要判定Fe(NO33溶液中NO3-是否在銀飾蝕刻中發(fā)生反應(yīng),可取
 
的硝酸溶液,然后根據(jù)其是否與Ag發(fā)生反應(yīng)來判定.
(3)銀鋅堿性電池的電解質(zhì)溶液為KOH溶液,放電時(shí),正極Ag2O2轉(zhuǎn)化為Ag,負(fù)極Zn轉(zhuǎn)化為Zn(OH)2,則正極反應(yīng)式為
 
,負(fù)極附近溶液的pH
 
(填“增大”、“不變”或“減小”).
(4)電解法精煉銀時(shí),粗銀應(yīng)與直流電源的
 
 極相連,當(dāng)用AgNO3和HNO3混合溶液做電解質(zhì)溶液時(shí),發(fā)現(xiàn)陰極有少量紅棕色氣體,則產(chǎn)生該現(xiàn)象的電極反應(yīng)式為
 
考點(diǎn):反應(yīng)熱和焓變,常見化學(xué)電源的種類及其工作原理,電解原理
專題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,電化學(xué)專題
分析:(1)依據(jù)熱化學(xué)方程式和蓋斯定律計(jì)算;
(2)鐵離子具有氧化性氧化銀為銀離子;判斷是否是硝酸根離子的氧化性,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證可以取用含有氫離子濃度相同的硝酸看是否發(fā)生反應(yīng);
(3)依據(jù)原電池原理分析,失電子的在負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),得到電子的在正極發(fā)生還原反應(yīng);
(4)依據(jù)粗銀提純的原理分析判斷電極,當(dāng)用AgNO3和HNO3混合溶液做電解質(zhì)溶液時(shí),發(fā)現(xiàn)陰極有少量紅棕色氣體,是硝酸根離子失電子發(fā)生還原反應(yīng),結(jié)合電極反應(yīng)書寫方法寫出.
解答: 解:(1)①Ag2O(s)+2HCl(g)═2AgCl(s)+H2O(l)△H1=-324.4kJ?mol-1
②2Ag(s)+
1
2
O2(g)═Ag2O(s)△H2=-30.6kJ?mol-1
③H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g)△H3=-184.4kJ?mol-1
④2H2(9)+O2(g)═2H2O(l)△H4=-571.2l?mol-1
依據(jù)蓋斯定律計(jì)算,(①+②+③)×2-④得到:4Ag(s)+2Cl2(g)=4AgCl(s)△H=-507.59KJ/mol,
氯氣與銀生成固體氯化銀的熱化學(xué)方程式為:2Ag(s)+Cl2(g)=2AgCl(s)△H=-253.8KJ/mol,
故答案為:2Ag(s)+Cl2(g)=2AgCl(s)△H=-253.8KJ/mol;
(2)鐵離子具有氧化性氧化銀為銀離子,反應(yīng)的離子方程式為:Fe3++Ag=Ag++Fe2+;要判定Fe(NO33溶液中NO3-是否在銀飾蝕刻中發(fā)生反應(yīng),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證可以取用含有氫離子濃度相同的硝酸看是否放反應(yīng),取用與Fe(NO33溶液PH相同或氫離子濃度與Fe(NO33溶液相同的硝酸溶液,若與銀反應(yīng)證明硝酸根離子氧化銀,若不反應(yīng)說明是鐵離子氧化銀;
故答案為:Fe3++Ag=Ag++Fe2+;與Fe(NO33溶液pH相同或氫離子濃度與Fe(NO33溶液相同;
(3)電池放電時(shí)正極的Ag2O2 轉(zhuǎn)化為Ag,負(fù)極的Zn轉(zhuǎn)化為Zn(OH)2,正極電極反應(yīng)式為Ag2O2+4e-+2H2O═2Ag+4OH-,負(fù)極電極反應(yīng)為:Zn-2e-+2OH-═Zn(OH)2,負(fù)極附近氫氧根離子濃度減小,pH減。
故答案為:Ag2O2+4e-+2H2O═2Ag+4OH-;減;
(4)電解法精煉銀時(shí),粗銀做陽極與電源正極相連,精銀做陰極,含銀離子的硝酸銀做電解質(zhì)溶液,當(dāng)用AgNO3和HNO3混合溶液做電解質(zhì)溶液時(shí),發(fā)現(xiàn)陰極有少量紅棕色氣體二氧化氮生成,電極反應(yīng)是在陰極上硝酸根離子被還原生成二氧化氮,電極反應(yīng)為NO3-+2H++e-=NO2↑+H2O,
故答案為:正;NO3-+2H++e-=NO2↑+H2O.
點(diǎn)評(píng):本題考查了熱化學(xué)方程式和蓋斯定律的計(jì)算應(yīng)用,把握原電池、電解池原理是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

銅鋅原電池裝置(見圖),下列分析正確的是(  )
A、一段時(shí)間后兩燒杯中c(Zn2+)、c(Cu2+)均減小
B、原電池工作時(shí),Cu電極流出電子,發(fā)生氧化反應(yīng)
C、原電池工作時(shí)的總反應(yīng)為Zn+Cu2+═Zn2++Cu
D、鹽橋中裝有含氯化鉀的瓊脂,其作用是傳遞電子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有短周期元素組成的A、B、C、D、E五種物質(zhì),存在如圖1轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物已略去),其中E為黑色粉末,D為無色氣體.

(1)若B為含氯元素的鉀鹽,與濃鹽酸反應(yīng)可以生成黃綠色氣體,且1mol B轉(zhuǎn)移5mol 電子,則B與濃鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,生成的氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為
 
;
(2)固體C與水反應(yīng)生成D的化學(xué)方程式為:
 
;利用圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行C與水的反應(yīng),檢驗(yàn)導(dǎo)管出口氣體的方法為:
 
;燒杯中的現(xiàn)象為:
 

(3)電解F的飽和水溶液得到堿溶液M,寫出該反應(yīng)的離子方程式
 
;若將濃度為 c1的M溶液與0.2mol?L-1的一元酸HA等體積混合,所得溶液pH=7,則c1
 
(填“≥”、“=”或“≤”)0.2mol?L-1,溶液中離子濃度的大小關(guān)系為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

平板電視顯示屏生產(chǎn)過程中產(chǎn)生大量的廢玻璃粉末,其中含有SiO2、Fe2O3、CeO2以及其他少量可溶于稀酸的物質(zhì).二氧化鈰(CeO2)是一種重要的稀土氧化物,某課題組以此粉末為原料回收鈰,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)流程如圖:

(1)第①步反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,檢驗(yàn)濾渣A是否洗凈的方法是
 

(2)第②步反應(yīng)的離子方程式是
 

(3)萃取是分離稀土元素的常用方法,化合物TBP作為萃取劑能將鈰離子從水溶液中萃取出來.實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行萃取操作需要用到分液漏斗,分液漏斗在使用前需要進(jìn)行的操作是
 
;TBP是一種磷酸三丁酯,產(chǎn)物應(yīng)該從分液漏斗的
 
(填“上口倒出”或“下口倒出”).
(4)取上述流程中得到的Ce(OH)4產(chǎn)品0.5g,加硫酸溶解后,用0.1000mol?L-1FeSO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定終點(diǎn)時(shí)(鈰被還原為Ce3+),消耗20.00mL標(biāo)準(zhǔn)溶液,該產(chǎn)品中Ce(OH)4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(保留小數(shù)點(diǎn)后一位).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

弱電解質(zhì)的電離平衡、鹽類的水解平衡和難溶物的溶液平衡均屬于化學(xué)平衡.
I、已知H2A在水中存在以下平衡:H2A?H++HA-,HA-?H++A2-
(1)NaHA溶液
 
(選填“顯酸性”、“顯堿性”、“顯中性”或“無法確定”).
(2)某溫度下,若向0.1mol/L的NaHA溶液中逐滴滴加0.1mol/L KOH溶液至溶液呈中性.此時(shí)該混合溶液中下列關(guān)系中,一定正確的是
 

a.c(H+)?c(OH-)=1×10-14           b.c(Na+)+c(K+)=c(HA-)+2c(A2-
c.c(Na+)>c(K+)                     d.c(Na+)+c(K+)=0.05mol/L
(3)已知常溫下H2A的鈣鹽(CaA)飽和溶液中存在以下平衡:
CaA(s)?Ca2+(aq)+A2-(aq)△H>0.
①降低升高時(shí),Ksp
 
(填“增大”、“減小”或“不變”,下同).
②滴加少量濃鹽酸,c(Ca2+
 

II、含有Cr2O72-的廢水毒性較大,某工廠廢水中含5.00×10-3 mol?L-1的Cr2O72-.為使廢水能達(dá)標(biāo)排放,作如下處理:
Cr2O72-
綠礬
H+
Cr3+、Fe3+
石灰水
Cr(OH)3、Fe(OH)3
(4)欲使10L該廢水中的Cr2O72-完全轉(zhuǎn)化為Cr3+,理論上需要加入
 
g FeSO4?7H2O.
(5)若處理后的廢水中殘留的c(Fe3+)=2×10-13mol?L-1,則殘留的Cr3+的濃度為
 
.(已知:Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38   Ksp[Cr(OH)3]=6.0×10-31

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列所示的裝置中A為Zn,B為Cu,C、D均為碳棒.則
(1)A發(fā)生了
 
反應(yīng)(填氧化或還原).C為
 
極;
(2)D極周圍溶液中的現(xiàn)象
 
原因是
 

(3)當(dāng)A電極上的金屬質(zhì)量減少1.3g,則C電極上產(chǎn)生氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為
 
L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

33.Ⅰ.(1)在一密閉的2L的容器里充入8mol SO2和4mol 18O2,在一定條件下開始反應(yīng):
2SO2(g)+O2(g)
催化劑
2SO3(g)2min末測(cè)得容器中有7.2mol SO2.試回答:
①反應(yīng)后18O原子存在于哪些物質(zhì)中
 
; 
②2min末SO3的濃度
 
;
③用O2的濃度變化表示該時(shí)間段內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)速率
 

Ⅱ.某化學(xué)反應(yīng)2A(g)?B(g)+D(g)在3種不同條件下進(jìn)行,B和D的起始濃度為0,反應(yīng)物A的濃度(mol/L)隨反應(yīng)時(shí)間(min)的變化情況如表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 時(shí)間濃度溫度 0 10 20 30 40 50 60
1 800℃ 1.0 0.80 0.67 0.57 0.50 0.50 0.50
2 800℃ C2 0.92 0.75 0.63 0.60 0.60 0.60
3 820℃ 1.0 0.40 0.25 0.20 0.20 0.20 0.20
根據(jù)上述數(shù)據(jù),完成下列填空:
(1)實(shí)驗(yàn)1達(dá)到平衡的時(shí)間是
 
min,C2
1.0min?L-1(填“<”“>”或“=”).
(2)實(shí)驗(yàn)3比實(shí)驗(yàn)1的反應(yīng)速率
 
(填“快”或“慢”),原因是
 

(3)如果2A(g)?B(g)+D(g)是一個(gè)吸熱反應(yīng),那么實(shí)驗(yàn)3與實(shí)驗(yàn)1相比,在相同體積時(shí)
 
吸收的熱量多,理由是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

興趣小組在課外活動(dòng)中,對(duì)某溶液進(jìn)行了多次檢測(cè),其中三次檢測(cè)結(jié)果如表所示,請(qǐng)回答:
檢測(cè)次數(shù) 溶液中檢測(cè)出的物質(zhì)
第一次 KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl
第二次 KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3
第三次 Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl
(1)三次檢測(cè)結(jié)果中第
 
次檢測(cè)結(jié)果不正確.
(2)在檢測(cè)時(shí),為了確定溶液中是否存在硫酸根離子、碳酸根離子和氯離子(提示:Ag2SO4微溶于水):
第一步:向溶液中滴加過量的
 
溶液,其目的是檢驗(yàn)CO32-.并將其除去;
第二步:加入過量的Ba(NO32,其目的是
 
;
第三步:過濾,再向?yàn)V液中加入
 
溶液(填化學(xué)式),發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,將100mL的0.02mol?L-1的Ba(OH)2溶液和100mL 的0.02mol?L-1的NaHSO4溶液混合,若忽略溶液體積變化,則混合后的溶液(  )
A、pH=2
B、pH=12
C、由水電離產(chǎn)生的c(H+)=1.0×10-2 mol?L-1
D、溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為0.02 mol?L-1

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同步練習(xí)冊(cè)答案