分析 將4.5g銅屑在坩堝中灼燒生成CuO,冷卻后將氧化了的銅屑放入裝置Ⅰ的四口燒瓶中,再加入25mL3mol•L-1硫酸,同時利用恒壓滴液漏斗緩慢、分批加入7mL12mol•L-1硝酸,同時緩緩?fù)ㄈ胙鯕,在水浴加熱反?yīng)完全,利用儲氣裝置收集氮氧化合物,最后向四口燒瓶中加水溶解,并將溶液轉(zhuǎn)移至燒杯,經(jīng)蒸發(fā)、冷卻、過濾、洗滌、干燥得到五水硫酸銅晶體;
(1)圖Ⅱ裝置中坩堝應(yīng)放置在三腳架上加熱;
(2)檢驗裝置氣密性的常見方法是液壓法或氣壓法,裝置I的氣密性ρ檢查首先要形成一個密閉系統(tǒng),再利用活塞C的移動來檢查判斷;
(3)當(dāng)其中一種反應(yīng)物完全反應(yīng)掉說明反應(yīng)完全,可根據(jù)銅屑固體的減小來判斷反應(yīng)進(jìn)行的程度;
(4)儲氣裝置除了儲氣和儲液作用以外,通過活塞的移動,改變儲氣裝置體積的變化,調(diào)整裝置I內(nèi)的氣體壓強(qiáng);85℃到90℃水浴加熱蒸餾,收集到的應(yīng)該是沸點低于水浴溫度的液體,可分析反應(yīng)物中硝酸易揮發(fā)、硫酸是高沸點酸即可判斷;
(5)為了提高五水硫酸銅晶體的純度,需要除去混有的少量硝酸銅晶體,結(jié)合除雜原則,可向溶液里引入SO42-;
(6)滴定管水洗后,需要用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤洗,且要重復(fù)操作2~3次;淀粉溶液為指示劑,當(dāng)最后一滴Na2S2O3溶液滴入時,溶液藍(lán)色褪去,半分鐘顏色不變,說明滴定到達(dá)終點.
解答 解:將4.5g銅屑在坩堝中灼燒生成CuO,冷卻后將氧化了的銅屑放入裝置Ⅰ的四口燒瓶中,再加入25mL3mol•L-1硫酸,同時利用恒壓滴液漏斗緩慢、分批加入7mL12mol•L-1硝酸,同時緩緩?fù)ㄈ胙鯕,在水浴加熱反?yīng)完全,利用儲氣裝置收集氮氧化合物,最后向四口燒瓶中加水溶解,并將溶液轉(zhuǎn)移至燒杯,經(jīng)蒸發(fā)、冷卻、過濾、洗滌、干燥得到五水硫酸銅晶體;(1)圖Ⅱ裝置中儀器a為三腳架,故答案為:三腳架;
(2)檢查裝置Ⅰ氣密性的操作方法是關(guān)閉活塞a,打開活塞b,向外拉動(或向下推動)活塞c,若一段時間后活塞c恢復(fù)至原位,說明氣密性良好,故答案為:關(guān)閉活塞a,打開活塞b,向外拉動(或向下推動)活塞c,若一段時間后活塞c恢復(fù)至原位,說明氣密性良好;
(3)隨著反應(yīng)的進(jìn)行,銅屑固體體積不斷減少,當(dāng)銅屑完全溶解時可判斷反應(yīng)完全,故答案為:銅屑全部溶解;
(4)儲氣裝置除了儲氣和儲液作用以外,還可以通過容器的體積變化來調(diào)整裝置I內(nèi)氣體壓強(qiáng),達(dá)到平衡氣壓的作用;因硝酸是易揮發(fā)性酸,則步驟⑤中蒸餾回收的溶液的溶質(zhì)主要是硝酸,故答案為:平衡氣壓;HNO3;
(5)通過加入稀硫酸并結(jié)合加熱蒸餾除去少量硝酸銅晶體,提高五水硫酸銅晶體的純度,故答案為:B;
(6)滴定管水洗后,潤洗操作是往滴定管中注入少量待裝液,傾斜滴定管,小心轉(zhuǎn)動,使待裝液潤濕整支滴定管內(nèi)壁,把液體從滴定管尖嘴處放出,重復(fù)2到3次;淀粉溶液為指示劑,當(dāng)最后一滴Na2S2O3溶液滴入時,I2與Na2S2O3恰好反應(yīng),I2被完全消耗,溶液藍(lán)色褪去,半分鐘顏色不變,說明滴定到達(dá)終點,
故答案為:往滴定管中注入少量待裝液,傾斜滴定管,小心轉(zhuǎn)動,使待裝液潤濕整支滴定管內(nèi)壁,把液體從滴定管尖嘴處放出,重復(fù)2到3次;由藍(lán)色剛好變?yōu)闊o色.
點評 本題以硫酸銅晶體制備為載體,考查實驗的基本操作及混合物的分離提純,涉及裝置氣密性檢查、蒸餾、滴定實驗等,考查學(xué)生分析實驗的能力和數(shù)據(jù)處理及計算能力,難度中等,要求學(xué)生要有扎實的基礎(chǔ)知識和靈活應(yīng)用知識解決問題的能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水溶液導(dǎo)電的一定是分子晶體 | B. | 熔融態(tài)導(dǎo)電的一定是離子晶體 | ||
C. | 原子晶體固態(tài)一定不導(dǎo)電 | D. | 分子晶體熔融態(tài)一定不導(dǎo)電 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 能使潮濕的有色布條褪色 | |
B. | 鈉在氯氣中燃燒,生成白色的煙 | |
C. | 純凈的H2在Cl2中安靜地燃燒,發(fā)出蒼白色火焰,集氣瓶口呈現(xiàn)白色煙霧 | |
D. | 氯氣能與水反應(yīng)生成次氯酸和鹽酸,久置氯水最終變?yōu)橄←}酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 舉行“地球一小時”熄燈活動 | B. | 露天焚燒稻草和秸稈 | ||
C. | 夏天將空調(diào)的溫度設(shè)置在26℃以上 | D. | 生活垃圾分類回收處理 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀鹽酸 | B. | K2SO4 | C. | CuCl2 | D. | NaOH |
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