A. | 1mol O | B. | 1mol O2 | C. | 1mol氧原子 | D. | 1摩爾小麥 |
分析 摩爾是物質的量的單位,物質的量只能用于描述微觀粒子,不能用于宏觀物質,如1mol O、1mol O2、1mol氧原子等,不能表示為1摩爾小麥,據此進行判斷.
解答 解:A.1molO表示的是1mol氧原子,該表示方法合理,故A正確;
B.1mol O2表示1mol氧氣分子,該表示方法合理,故B正確;
C.1mol氧原子,表示1molO,該表示方法合理,故C正確;
D.1mol小麥,物質的量只能描述微觀粒子,小麥為宏觀物質,不能用摩爾表示,故D錯誤;
故選D.
點評 本題考查了物質的量的單位-摩爾的應用,題目難度不大,注意物質的量只能用于微觀粒子,不能用于宏觀物質,試題側重基礎知識的考查,培養(yǎng)了學生的靈活應用能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 電解精煉銅時,陽極質量減少6.4g,電路中電子轉移的總數(shù)為0.2NA | |
B. | 6.0gSiO2晶體中含有0.2NA個Si-O鍵 | |
C. | NA個CH4在標準狀況下的體積約為22.4L | |
D. | 苯與液溴反應生成1mol時消耗0.5NA個Br2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
化學式 | CH3COOH | H2CO3 | HClO | |
電離平衡常數(shù) | Ka=1.8×10-5 | Ka1=4.3×10-7 | Ka=5.6×10-11 | Ka=3.0×10-8 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 中子數(shù)為20的氯原子:${\;}_{17}^{20}$Cl | B. | 水分子的比例模型: | ||
C. | 硅的原子結構示意圖: | D. | Na2S的電子式 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NH4+、Br-、CO32- | B. | NH4+、I-、SO32- | C. | Fe2+、I-、SO32- | D. | Fe2+、Br-、CO32- |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質的種類很多,它們都能溶解于水 | |
B. | 蛋白質水解的最終產物是氨基酸 | |
C. | 蛋白質溶液中加入濃鹽酸,顏色變黃 | |
D. | 蛋白質溶液中加入飽和硫酸銨溶液,蛋白質將變性 |
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