A. | 如圖可表示水分解過(guò)程中的能量變化 | |
B. | 相同條件下,如果1 mol氫原子所具有的能量為E1,1 mol氫分子所具有的能量為E2,則2E1<E2 | |
C. | 需要加熱的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng),常溫下能發(fā)生的反應(yīng)一定是放熱反應(yīng) | |
D. | 已知:①H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g)△H=-a KJ/mol, ② 且a、b、c均大于零,則斷開(kāi)1 mol H-Cl鍵所需的能量為(-a-b-c)KJ |
分析 A.水分解為吸熱反應(yīng),加入催化劑降低反應(yīng)的活化能;
B.氫氣分解生成氫原子需要吸熱,斷裂化學(xué)鍵;
C.放熱是否吸熱與是否加熱才能進(jìn)行無(wú)關(guān);
D.依據(jù)焓變=反應(yīng)物斷裂化學(xué)鍵吸收的能量-生成物形成化學(xué)鍵放出的能量計(jì)算;斷裂化學(xué)鍵吸熱過(guò)程.
解答 解:A.水分解是吸熱反應(yīng),反應(yīng)物能量低于生成物,圖象中反應(yīng)物能量低于生成物,說(shuō)明反應(yīng)吸熱,催化劑降低反應(yīng)的活化能,故A正確;
B.氫氣分解生成氫原子需要吸熱,斷裂化學(xué)鍵,則2E1>E2,故B錯(cuò)誤;
C.放熱反應(yīng)有的也需要一定條件才能發(fā)生,如氫氣和氧氣需要點(diǎn)燃發(fā)生反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D.依據(jù)反應(yīng)焓變△H=反應(yīng)物鍵能總和-生成物鍵能總和計(jì)算分析,△H=b+c-2x=-aKJ/mol,x=$\frac{a+b+c}{2}$mol/L,則斷開(kāi)1molH-Cl鍵所需的能量$\frac{a+b+c}{2}$KJ,故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查反應(yīng)熱與焓變,為高頻考點(diǎn),把握焓變與鍵能的關(guān)系、燃燒熱判斷、催化劑對(duì)反應(yīng)的影響等為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意選項(xiàng)C為解答的易錯(cuò)點(diǎn),題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ②③④ | C. | ③④⑤ | D. | ①④⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在pH=10.3時(shí),溶液中:c(Na+)+c(H+)=c(HCO3-)+2c(CO32-)+c(OH-)+c(Cl-) | |
B. | 在pH=8.3時(shí),溶液中:0.1000>c(HCO3-)+c(CO32-)+c(H2CO3) | |
C. | 在pH=6.3時(shí),溶液中:c(Na+)>c(Cl-)>c(HCO3-)>c(H+)>c(OH-) | |
D. | V1:V2=1:2時(shí),c(OH-)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(H+) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.2mol | B. | 0.3mol | C. | 0.4mol | D. | 0.5mol |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | X 難溶于乙醇 | |
B. | 酒中少量的丁酸能抑制 X 的水解 | |
C. | X 完全燃燒后生成CO2和H2O的物質(zhì)的量比為 1:2 | |
D. | 分子式為 C4H8O2且官能團(tuán)與 X 相同的物質(zhì)共有 5 種 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 平衡后的壓強(qiáng)為起始?jí)簭?qiáng)的1.25倍 | |
B. | 平衡時(shí)混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量為64 | |
C. | 混合氣體的密度自始至終保持不變 | |
D. | 取和SO3等質(zhì)量的SO2和O2的混合氣體,從逆反應(yīng)開(kāi)始并達(dá)到平衡,在相同條件下各物質(zhì)的濃度與原來(lái)的平衡濃度一定相等 |
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