分析 軟錳礦主要成分為MnO2,還含有CaCO3、Fe2O3、Al2O3等雜質(zhì),還原焙燒主反應(yīng)為:2MnO2+C═2MnO+CO2↑.加入硫酸酸浸過濾后的溶液中加入二氧化錳氧化亞鐵離子,加入10%的氫氧化鎳溶液調(diào)節(jié)溶液PH4.5使鐵離子全部沉淀,過濾后的濾液中加入Na2S沉淀重金屬離子可以除去Pb2+、Al3+等離子,濾液中加入碳銨發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成碳酸錳,分離烘干得到成品,
(1)步驟D中酸性溶液中Fe2+被MnO2氧化為鐵離子,二氧化錳被還原生成錳離子;
(2)步驟H是硫酸錳和碳酸氫銨反應(yīng),碳酸氫根離子過量,所以錳離子結(jié)合碳酸根離子生成碳酸錳沉淀,氫離子濃度增大和過量的碳酸氫根離子反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w;
(3)當(dāng)溶液中c(Pb2+)=1×10-5mol•L-1時沉淀完全,計算硫離子濃度,結(jié)合硫化錳溶度積計算錳離子的最大濃度;
(4)①若某種含錳微粒(如Mn3+)的能量處于相鄰價態(tài)兩種微粒(Mn2+和MnO2)能量連線左上方,則該微粒不穩(wěn)定并發(fā)生歧化反應(yīng),轉(zhuǎn)化為相鄰價態(tài)的微粒,則依據(jù)圖象分析判斷,MnO42-在MnO4-和MnO2之間;
②將Mn3+歧化反應(yīng)得到Mn2+和MnO2,2Mn3++2H2O=MnO2+Mn2++4H+,平衡常數(shù)等于生成物平衡濃度冪次方乘積除以反應(yīng)物平衡濃度冪次方乘積;
③MnO4-溶液中呈紫紅色,檢驗(yàn)時必須控制Mn2+濃度和用量不能過大過量的Mn2+能與反應(yīng)生成的MnO4-反應(yīng),影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察;
解答 解:(1)步驟D中酸性溶液中Fe2+被MnO2氧化為鐵離子,二氧化錳被還原生成錳離子,反應(yīng)的離子方程式為:2Fe2++MnO2+4H+═2Fe2++Mn2++2H2O,
故答案為:2Fe2++MnO2+4H+═2Fe2++Mn2++2H2O;
(2)步驟H是硫酸錳和碳酸氫銨反應(yīng),碳酸氫根離子過量,所以錳離子結(jié)合碳酸根離子生成碳酸錳沉淀,氫離子濃度增大和過量的碳酸氫根離子反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)的離子方程式為:Mn2++2HCO3-=MnCO3↓+CO2↑+H2O,
故答案為:Mn2++2HCO3-=MnCO3↓+CO2↑+H2O;
(3)已知Ksp(PbS)=1×10-28,當(dāng)溶液中c(Pb2+)=1×10-5mol•L-1時,c(S2-)=$\frac{1×1{0}^{-28}}{1×1{0}^{-5}}$=10-23mol/L,Ksp(MnS)=1×10-9.6,溶液中c(Mn2+)允許的最大值=$\frac{1×1{0}^{-9.6}}{1{0}^{-23}}$=1×1013.4 mol•L-1,
故答案為:1×1013.4 mol•L-1;
(4)①若某種含錳微粒(如Mn3+)的能量處于相鄰價態(tài)兩種微粒(Mn2+和MnO2)能量連線左上方,則該微粒不穩(wěn)定并發(fā)生歧化反應(yīng),轉(zhuǎn)化為相鄰價態(tài)的微粒,則依據(jù)圖象分析判斷,MnO42-在MnO4-和MnO2之間,則MnO42-在pH=0的溶液中不能穩(wěn)定存在,
故答案為:不能;
②將Mn3+歧化反應(yīng)得到Mn2+和MnO2,2Mn3++2H2O=MnO2+Mn2++4H+,設(shè)計為原電池反應(yīng),電池負(fù)極反應(yīng)為Mn3+失電子發(fā)生氧化反應(yīng)生成Mn2+,電極反應(yīng)為:Mn3++2H2O-e-=MnO2+4H+,平衡常數(shù)K=
$\frac{c(M{n}^{2+}){c}^{4}({H}^{+})}{{c}^{2}(M{n}^{3+})}$故答案為:Mn3++2H2O-e-=MnO2+4H+,$\frac{c(M{n}^{2+}){c}^{4}({H}^{+})}{{c}^{2}(M{n}^{3+})}$;
③MnO4-溶液中呈紫紅色,檢驗(yàn)時必須控制Mn2+濃度和用量不能過大過量的Mn2+能與反應(yīng)生成的MnO4-反應(yīng),影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察,
故答案為:溶液呈紫紅色;過量的Mn2+能與反應(yīng)生成的MnO4-反應(yīng),影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察;
點(diǎn)評 本題考查了物質(zhì)分離提純和實(shí)驗(yàn)基本操作,離子性質(zhì)、難溶物質(zhì)溶度積常數(shù)的計算、氧化還原反應(yīng)實(shí)質(zhì)理解,注意圖象的理解應(yīng)用,題目難度中等.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1用于放出碘的苯溶液 | |
B. | 圖2用于實(shí)驗(yàn)室收集SO2 | |
C. | 圖3用于實(shí)驗(yàn)室制備Fe(OH)2 | |
D. | 圖4用于比較NaHCO3和Na2CO3熱穩(wěn)定性 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B的陽離子的氧化性比A的陽離子強(qiáng),則A元素的金屬性不一定比B元素強(qiáng) | |
B. | 發(fā)生氧化還原反應(yīng)時,A原子失去的電子比B原子多,證明A的金屬性一定比B強(qiáng) | |
C. | 適量的Cl2通入FeI2溶液中可發(fā)生反應(yīng):3Cl2+6FeI2═2FeCl3+4FeI3 | |
D. | A的金屬性比B的金屬性強(qiáng),則A一定可以在水溶液置換出B來 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 550℃時,若充入惰性氣體,v正、v逆 均減小,平衡不移動 | |
B. | 650℃時,反應(yīng)達(dá)平衡后CO2的轉(zhuǎn)化率為75.0% | |
C. | T℃時,若充入等體積的CO2和CO,平衡向正反應(yīng)方向移動 | |
D. | 925℃時,用平衡分壓代替平衡濃度表示的化學(xué)平衡常數(shù)Kp=23.04 p總 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | N4與N2互為同素異形體 | |
B. | 1 mol N4氣體轉(zhuǎn)化為N2時要放出724 kJ能量 | |
C. | N4變成N2是化學(xué)變化 | |
D. | N4不可能是分子晶體 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com