2.已知2A2(g)+B2(g)?2C3(g);△H=-Q1 kJ/mol(Q1>0),在一個有催化劑的固定容積的容器中加入2molA2和1molB2,在500℃時充分反應(yīng),達平衡后C3的濃度為w mol•L-1,放出熱量為Q2 kJ.
(1)達到平衡時,A2的轉(zhuǎn)化率為$\frac{{Q}_{2}}{{Q}_{1}}$.
(2)達到平衡后,若向原容器中通入少量的氬氣,A2的轉(zhuǎn)化率將不變(填“增大“、“減小”或“不變”)
(3)若在原來的容器中,只加入2mol C3,500℃時充分反應(yīng)達平衡后,吸收熱量Q3 kJ,C3濃度=(填>、=、<)w mol•L-1,Q1、Q2、Q3 之間滿足何種關(guān)系Q1=Q2+Q3
(4)能說明該反應(yīng)已經(jīng)達到平衡狀態(tài)的是b.
a.v(C3)=2v (B2);           b.容器內(nèi)壓強保持不變
c.2v(A2)=v(B2)            d.容器內(nèi)的密度保持不變
(5)改變某一條件,得到如圖的變化規(guī)律(圖中T表示溫度,n表示物質(zhì)的量),可得出的結(jié)論正確的是ad;
a.反應(yīng)速率c>b>a
b.達到平衡時A2的轉(zhuǎn)化率大小為:b>a>c
c.T2>T1
d.b點A2和B2的物質(zhì)的量之比為2:1
(6)若將上述容器改為恒壓容器(反應(yīng)前體積相同),起始時加入2molA2和l molB2,500℃時充分反應(yīng)達平衡后,放出熱量Q4kJ,則Q2<Q4 (填“>”、“<”或“=”).
(7)下列措施可以同時提高反應(yīng)速率和B2的轉(zhuǎn)化率是(填選項序號)b.
a.選擇適當(dāng)?shù)拇呋瘎?nbsp;     b.增大壓強
c.及時分離生成的C3      d.升高溫度.

分析 (1)根據(jù)2A2(g)+B2(g)?2C3(g)△H=-Q1 kJ/mol(Q1>0),達平衡后放出熱量為Q2 kJ,設(shè)參加反應(yīng)的A2為n mol,則n:2=Q2:Q1,解得n=$\frac{2{Q}_{2}}{{Q}_{1}}$,以此計算轉(zhuǎn)化率;
(2)若向原容器中通入少量的氬氣,體積不變,平衡不移動;
(3)只加入2mol C3,極限轉(zhuǎn)化為反應(yīng)物時,起始量相同,為等效平衡,平衡濃度相同,且兩個過程的總熱量等于熱化學(xué)方程式中的熱量;
(4)利用平衡的特征“等、定”及衍生的物理量判定;
(5)a.濃度越大,反應(yīng)速率越大;
b.一種反應(yīng)物可促進另一種反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化;
c.正反應(yīng)為放熱反應(yīng),溫度越低,C3平衡體積分?jǐn)?shù)越大;
d.b點為平衡點,起始量、轉(zhuǎn)化量之比相同;
(6)恒壓容器(反應(yīng)器開始體積相同),相同溫度下起始加入2molA2和1molB2,等效為在原平衡的基礎(chǔ)上增大壓強;
(7)同時提高反應(yīng)速率和B2的轉(zhuǎn)化率,溫度、濃度、壓強可增大反應(yīng)速率,平衡正向移動可增大轉(zhuǎn)化率,以此來解答.

解答 解:(1)根據(jù)2A2(g)+B2(g)?2C3(g)△H=-Q1 kJ/mol(Q1>0),達平衡后放出熱量為Q2 kJ,設(shè)參加反應(yīng)的A2為n mol,則n:2=Q2:Q1,解得n=$\frac{2{Q}_{2}}{{Q}_{1}}$,達到平衡時,A2的轉(zhuǎn)化率為$\frac{\frac{2{Q}_{2}}{{Q}_{1}}}{2}$×100%=$\frac{{Q}_{2}}{{Q}_{1}}$,
故答案為:$\frac{{Q}_{2}}{{Q}_{1}}$;
(2)因為是在恒容的密閉容器中,達到平衡后,若向原容器中通入少量的氬氣,沒有影響體積,所以平衡不移動,A2的轉(zhuǎn)化率不變,
故答案為:不變;
(3)根據(jù)等效平衡的理論,只加入2mol C3,相當(dāng)于加入2 molA2和1 molB2,所以C3濃度=w mol•L-1,Q1、Q2、Q3 之間的關(guān)系為Q1=Q2+Q3,
故答案為:=;Q1=Q2+Q3;
(4)在一定條件下,當(dāng)可逆反應(yīng)的正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等時(但不為0),反應(yīng)體系中各種物質(zhì)的濃度或含量不再發(fā)生變化的狀態(tài),稱為化學(xué)平衡狀態(tài).
a.v(C3)=2 v (B2)沒有標(biāo)注正逆反應(yīng),故a錯誤;
b.反應(yīng)是氣體壓強減小的反應(yīng),平衡狀態(tài)容器內(nèi)壓強保持不變,說明反應(yīng)達到平衡,故b正確;
c.依據(jù)反應(yīng)速率之比等于化學(xué)方程式的系數(shù)之比可知,v(A2)=2v(B2),說明v(A2)=v(A2),故c錯誤;
d.密度是混合氣的質(zhì)量和容器容積的比值,在反應(yīng)過程中質(zhì)量和容積始終是不變的,即反應(yīng)過程和平衡狀態(tài)容器內(nèi)的密度保持不變,故d錯誤,
故答案為:b;
(5)a.增大B2的濃度,反應(yīng)速率增大,故a正確;
b.B2促進A2的轉(zhuǎn)化,由圖可知,達到平衡時A2的轉(zhuǎn)化率大小為:c>b>a,故b錯誤;
c.正反應(yīng)是放熱反應(yīng),升高溫度反應(yīng)速率增大,但平衡向逆反應(yīng)方向移動,故c錯誤; 
d.按系數(shù)比加入各反應(yīng)物,按系數(shù)比消耗各物質(zhì),所以平衡時仍為2:1,故d正確;
故答案為:ad;
(6)原平衡隨反應(yīng)進行,壓強降低.恒壓容器(反應(yīng)器開始體積相同),相同溫度下起始加入2molA2和1molB2,等效為在原平衡的基礎(chǔ)上增大壓強,平衡向氣體體積減小的方向移動,即向正反應(yīng)移動,則Q2<Q4,
故答案為:<;
(7)a.催化劑只能加快化學(xué)速率,不能改變平衡狀態(tài),不符合,故a不選;
b.增大壓強,平衡向正反應(yīng)方向移動,符合,故b選;
c.及時分離生成的C3,化學(xué)反應(yīng)速率減慢,不符合,故c不選;
d.升高溫度,平衡逆向移動,不符合,故d不選;
故答案為:b.

點評 本題考查化學(xué)平衡的計算及平衡移動,為高頻考點,把握反應(yīng)中熱量變化、轉(zhuǎn)化率計算、平衡移動及平衡判定為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,綜合性較強,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

16.ICl的冰醋酸溶液可用于測定油脂的不飽和溶液,其原理為+ICl→.ICl制備裝置圖如圖,(夾持裝置及加熱儀器已省略);

已知:ICl的熔點為27℃,沸點為97.4℃,易水解,且能發(fā)生反應(yīng)ICl(1)+Cl2(g)═ICl3(1).
(1)盛裝濃鹽水的儀器名稱是分液漏斗;裝置C中的試劑名稱是濃硫酸.
(2)裝置B的作用是除去氯氣中的氯化氫;不能用裝置F代替裝置E,理由是裝置F中的水蒸氣會進入裝置D中,使ICl水解.
(3)用ICl的冰醋酸溶液測定某油脂(M=880)的不飽和度.進行如下兩個實驗.
實驗1:將4.40g該油漬樣品溶于四氯化碳后形成l00mL溶液,從中取出十分之一,加入20mL某濃度的ICl的冰醋酸溶液(過量),充分反應(yīng)后,加人足量KI溶液,生成的碘單質(zhì)用1.00mol/L的Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定.經(jīng)平行實驗,測得消耗的Na2S2O3溶液的平均體積為V1mL.
實驗2(空白實驗):不加油脂樣品,其他操作步驟、所用試劑及用量與實驗1完全相同,測得消耗的Na2S2O3溶液的平均體積為V2mL.
①滴定過程中可用淀粉溶液  作指示劑.
②滴定過程中需要不斷振蕩,否則會導(dǎo)致V1偏。ㄌ睢捌蟆被颉捌 保
③若V1=15,00mL,V2=20.00mL,則該油脂的不飽和度為5.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

7.為了測定某碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別設(shè)計了如下實驗方案:
(1)甲同學(xué)取ag混合物充分加熱后,冷卻至室溫,稱量剩余固體質(zhì)量為bg.則該混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{84b-53a}{31a}$×100%.
(2)乙同學(xué)取cg混合物與足量稀鹽酸充分反應(yīng),加熱蒸干、灼燒,得dg固體.則該混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{84d-58.5c}{3627c}$×106×100%.
(3)丙同學(xué)取eg混合物與足量Ba(OH)2溶液充分反應(yīng),過濾、洗滌、烘干,得fg固體.則該混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{197e-84f}{4334e}$×106×100%.
(4)丁同學(xué)取mg混合物與足量稀硫酸充分反應(yīng),逸出氣體用堿石灰吸收,增重ng,老師認(rèn)為丁同學(xué)的實驗不能計算出混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),原因是ng是CO2氣體和部分水蒸氣的質(zhì)量,無法確定CO2氣體的質(zhì)量.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.某工廠對制革工業(yè)污泥中 Cr 元素的回收與再利用工藝如圖(硫酸浸取液中的金屬離子主要是 Cr3+,其次是 Fe2+、Fe3+、A13+、Cu2+、Mg2+

常溫下部分陽離子以氫氧化物沉淀形式存在時溶液的 pH 見表:
陽離子Fe3+Fe2+Mg2+Al3+Cu2+Cr3+
開始沉淀時的 pH1.97.09.33.74.7
沉淀完全時的 pH3.29.011.15.26.79(>9溶解)
(1)Cr(OH) (H2O)5SO4中,Cr元素的化合價為+3.
(2)加人H2O2目的是:①氧化Cr3+離子. ②氧化Fe2+離子,其有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為:2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O.
(3)針鐵礦( Coethite)是以德國詩人歌德( Coethe)名字命名的,組成元素是 Fe、H、O,化學(xué)式量為89,其化學(xué)式是FeO(OH);用化學(xué)反應(yīng)原理解釋生成針鐵礦的過程在濾液中存在Fe3++2H2O?FeO(OH)+3H+的平衡,調(diào)pH時消耗H+,使上述平衡向右移動,不斷生成FeO(OH).
(4)調(diào) pH=8是為了將Al3+、Cu2+離子(從 Fe3+、Al3+、Cu2+、Mg2+中選擇)以氫氧化物沉淀的形式除去.鈉離子交換樹脂的原理為:Mn++nNaR═MRn+nNa+,被交換的雜質(zhì)離子是Mg2+
(5)Na2Cr2O7溶液中通入SO2生成Cr(OH)(H2O)5SO4 的反應(yīng)中,氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1:3.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.某菱鐵礦的主要成分是FeCO3,還含有SiO2、少量CaCO3和 Al2O3.圖是利用該菱鐵礦制備磁性Fe3O4膠體粒子的簡要工藝流程:

(1)菱鐵礦石粉碎的目的是增大固體表面積,提升“堿浸”時的化學(xué)反應(yīng)速率;堿浸可否用較便宜的Ca(OH)2替代NaOH?說明理由:不能,Ca(OH)2溶解度較小不能順利溶解鐵礦中的Al2O3
(2)“不溶物”加稀鹽酸可否改用不易揮發(fā)的稀硫酸?說明理由不可,CaSO4微溶很難除凈固體中的CaCO3;“不溶物”加稀鹽酸后“部分氧化”之前還有項操作,化學(xué)實驗名稱為過濾.
(3)“部分氧化”離子方程式為ClO3-+6H++6Fe2+=Cl-+6Fe3++3H2O.
(4)如何實驗驗證“部分氧化”的濾液中存在Fe2+?往試樣中滴加高錳酸鉀酸性溶液,高錳酸鉀紫紅色褪去,說明濾液中尚存Fe2+
(5)Fe3O4膠粒的直徑的范圍是1~100nm.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.3mol A與2.5mol B混合于2L密閉容器中,反應(yīng)3A(g)+2B(g)=xC(g)+2D(g),5min后達到平衡生成1mol D.5min內(nèi)C的平均速率為0.1mol•L-1•min-1,求:
(1)A平均反應(yīng)速率;  
(2)B的轉(zhuǎn)化率;  
(3)x值;  
(4)B的平衡濃度;  
(5)反應(yīng)前后壓強之比.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

14.某氯化鐵樣品含有少量FeCl2雜質(zhì).現(xiàn)要測定其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實驗按以下步驟進行:

請根據(jù)上面流程,回答以下問題:
(1)操作I所用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管外,還必須有250mL容量瓶 (填自選儀器名稱),操作II必須用到的儀器是D(填編號).
A.50mL燒杯  B.50mL量筒  C.25mL堿式滴定管  D.25mL酸式滴定管
(2)洗滌是洗去附著在沉淀上的NH4+、Cl-、OH-.(寫離子符號)
(3)檢驗沉淀是否已經(jīng)洗滌干凈的操作是取少量最后一次洗出液,滴加AgNO3溶液,若無沉淀生成,則證明洗滌干凈;
(4)若蒸發(fā)皿質(zhì)量是W1g,蒸發(fā)皿與加熱后固體總質(zhì)量是W2g,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{1120({W}_{2}-{W}_{1})}{160a}$×100%.
(5)有同學(xué)認(rèn)為:上述流程中若不加入氯水,其它步驟不變,仍可達到目的.他的理由是4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3.(用化學(xué)方程式表示)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

11.已知X、Y、Z、W、M、N是短周期中的六種元素,它們的原子序數(shù)依次增大.X和Y可形成常見化合物YX4,一個YX4分子中電子總數(shù)為10.Z單質(zhì)在通常狀況下為無色無味氣體.W原子的最外層電子數(shù)是核外電子總數(shù)的$\frac{3}{4}$.M的焰色反應(yīng)為黃色,N是地殼中含量最高的金屬元素.X的單質(zhì)和Z的單質(zhì)在一定條件下可生成化合物E.試回答:
(1)六種元素中半徑最大的元素為Na(填元素符號),該元素在周期表中位于第三周期第IA族.
(2)Z的單質(zhì)的電子式為,所含化學(xué)鍵類型為共價鍵.
(3)工業(yè)上制取E的化學(xué)方程式為(注明反應(yīng)條件):N2+3H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3.實驗室制取E的化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O,收集E時使用的干燥劑為堿石灰.
(4)N的最高價氧化物的水化物與M的最高價氧化物的水化物反應(yīng)的離子方程式為Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

5.氯化銅、氯化亞銅是重要的化工原料,廣泛用作有機合成的催化劑.已知氯化銅容易潮解.實驗室使用如圖所示裝置,利用還原銅粉和氯氣來制備氯化銅.請回答下列問題:

(1)石棉絨的作用是增大銅粉與氯氣的接觸面積;裝置B、C中的試劑分別是飽和NaCl溶液、濃硫酸,裝置E和裝置F及試劑可用裝有堿石灰(或生石灰)的干燥管替換(填裝置及所裝試劑的名稱).
(2)當(dāng)Cl2排盡空氣后,加熱裝置D.則裝置D中產(chǎn)生的現(xiàn)象是棕色的煙,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuCl2
(3)若實驗測得CuCl2質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90.0%,則其中可能含有的雜質(zhì)是石棉絨(Cu或CuCl)(任寫一種).

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