8.X、Y、Z是三種常見的單質(zhì),甲、乙是兩種常見的化合物.下表各組物質(zhì)之間通過一步反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是(  )
選項(xiàng)XYZ
AFeH2O2H2OFe3O4
BMgCO2CO2MgO
CZnFeCl2FeCl2ZnCl2
DCl2N2H2NH3HCl
A.AB.BC.CD.D

分析 A、X為Fe,Z為O2,F(xiàn)e與氧氣可以一步反應(yīng)生成化合物乙四氧化三鐵;Y為氫氣,氫氣與氧氣可以一步反應(yīng)生成化合物甲水;鐵與水可以一步反應(yīng)生成化合物乙(四氧化三鐵)與單質(zhì)Y(氫氣);
B、X為Mg,Z為O2,鎂與氧氣可以一步反應(yīng)生成化合物乙MgO;Y為C,碳與氧氣可以一步反應(yīng)生成化合物甲CO2;鎂與二氧化碳可以一步反應(yīng)生成化合物乙(MgO)與單質(zhì)Y(C),可以一步實(shí)現(xiàn)反應(yīng)生成化合物乙(HCl)與單質(zhì)Y(Si;
C、鋅與氯化鐵不能一步反應(yīng)生成化合物乙(ZnCl2)與單質(zhì)Y(Fe);
D、X為Cl2,Z為H2,兩者反應(yīng)生成化合物乙(氯化氫),Y(氮?dú)猓┡cZ(氫氣)生成化合物甲(氨氣),化合物甲(氨氣)和氯氣反應(yīng)生成Y(氮?dú)猓┖突衔镆遥然瘹洌?/p>

解答 解:A、X為Fe,Z為O2,F(xiàn)e與氧氣可以一步反應(yīng)生成化合物乙四氧化三鐵;Y為氫氣,氫氣與氧氣可以一步反應(yīng)生成化合物甲水;鐵與水可以一步反應(yīng)生成化合物乙(四氧化三鐵)與單質(zhì)Y(氫氣),可以實(shí)現(xiàn)各步轉(zhuǎn)化,故A不選;
B、X為Mg,Z為O2,鎂與氧氣可以一步反應(yīng)生成化合物乙MgO;Y為C,碳與氧氣可以一步反應(yīng)生成化合物甲CO2;鎂與二氧化碳可以一步反應(yīng)生成化合物乙(MgO)與單質(zhì)Y(C),可以一步實(shí)現(xiàn)反應(yīng)生成化合物乙(HCl)與單質(zhì)Y(Si),可以一步實(shí)現(xiàn),故B不選;
C、X為Zn,Z為Cl2,鋅與氯氣可以一步反應(yīng)生成化合物乙ZnCl2;Y為Fe,鐵與氯氣可以一步反應(yīng)生成化合物甲FeCl3;鋅與氯化鐵不能一步反應(yīng)生成化合物乙(ZnCl2)與單質(zhì)Y(Fe),二者反應(yīng)首先生成ZnCl2和FeCl2,然后鋅再與FeCl2反應(yīng)置換出鐵,不可以一步實(shí)現(xiàn),故C選;
D、X為Cl2,Z為H2,兩者反應(yīng)生成化合物乙(氯化氫),Y(氮?dú)猓┡cZ(氫氣)生成化合物甲(氨氣),化合物甲(氨氣)和氯氣反應(yīng)生成Y(氮?dú)猓┖突衔镆遥然瘹洌梢詫?shí)現(xiàn)各步轉(zhuǎn)化,故D不選;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題是道開放型試題,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,難度不大,旨在考查元素化合物的性質(zhì),框圖推斷選擇題,采取驗(yàn)證方法解答,可以省去推斷的繁瑣,簡(jiǎn)單易把握,但需對(duì)元素化合物知識(shí)掌握全面.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.向某無色透明溶液中加入鋁粉,能放出氫氣,則此溶液中可能大量共存的離子組是( 。
A.HSO4-、Na+、OH-、K+B.HCO3-、NO3-、Mg2+、Ba2+
C.Ba2+、Mg2+、NO3-、Cl-D.Mg2+、Na+、Cl-、SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.除去鐵粉中混有的少量鋁粉時(shí),應(yīng)用的化學(xué)試劑是NaOH溶液,發(fā)生反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式是2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.
除去碳酸氫鈉溶液中混有的少量的碳酸鈉時(shí),應(yīng)用的化學(xué)試劑是二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式是2Na++CO32-+H2O+CO2=2NaHCO3↓.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.目前流行的關(guān)于生命起源假設(shè)的理論認(rèn)為,生命起源于約40億年前的古洋底的熱液環(huán)境,這種環(huán)境系統(tǒng)中普遍存在鐵硫簇結(jié)構(gòu),如Fe2S2、Fe4S4、Fe8S7等,這些鐵硫簇結(jié)構(gòu)參與了生命起源的相關(guān)反應(yīng).某化學(xué)興趣小組在研究某鐵硫簇結(jié)構(gòu)的組成時(shí),設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn).
[實(shí)驗(yàn)I]確定硫的質(zhì)量:
按圖連接裝置,檢查好裝置的氣密性后,在硬質(zhì)玻璃管A中放入1.0g鐵硫簇結(jié)構(gòu)(含有部分不反應(yīng)的雜質(zhì)),在試管B中加入50mL 0.100mol•L-1的酸性KMn04溶液,在試管C中加入品紅溶液.通入空氣并加熱,發(fā)現(xiàn)固體逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榧t棕色.待固體完全轉(zhuǎn)化后,將B中溶液轉(zhuǎn)移至250mL容量瓶,洗滌試管B后定容.取25.00mL該溶液用0.01mol•L-1的草酸(H2C204)溶液滴定剩余的KMn04.記錄數(shù)據(jù)如下:
滴定次數(shù)待測(cè)溶液體積/mL草酸溶液體積/mL
滴定前刻度滴定后刻度
125.001.5023.70
225.001.0226.03
325.000.0024.99
相關(guān)反應(yīng):①2MnO4-+2H20+5S02═2Mn2++5S042-+4H+
②2MnO4-+6H++5H2C2O4═2Mn2++l0CO2↑+8H20
[實(shí)驗(yàn)Ⅱ]確定鐵的質(zhì)量:
將實(shí)驗(yàn)I硬質(zhì)玻璃管A中的殘留固體加入稀鹽酸中,充分?jǐn)嚢韬筮^濾,在濾液中加入足量的NaOH溶液,過濾后取濾渣,經(jīng)充分灼燒得0.6g固體.
試回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)I中判斷滴定終點(diǎn)的方法是加入最后一滴草酸,溶液紫色褪去,且半分鐘不變色.
(2)實(shí)驗(yàn)I中,試管C中品紅溶液的作用是檢驗(yàn)二氧化硫是否被酸性高錳酸鉀完全吸收.
有同學(xué)提出,撤去C裝置對(duì)實(shí)驗(yàn)沒有影響,你的看法是同意(選填“同意”或“不同意”),理由是若B中高錳酸鉀溶液的紫色不褪去,說明二氧化硫被吸收完全.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)I和實(shí)驗(yàn)Ⅱ中的數(shù)據(jù)可確定該鐵硫簇結(jié)構(gòu)的化學(xué)式為Fe3S4
[問題探究]滴定過程中,細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)該KMnO4溶液顏色褪去的速率較平常滴定時(shí)要快
得多.為研究速率加快的原因,小明繼續(xù)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
編號(hào)溫度/℃酸化的H2C2O4溶液/mLKMnO4溶液/mL溶液褪色時(shí)間/s
1255.02.040
2255.0(另加少量可溶于水的MnSO4粉末)2.04
3605.02.025
(4)分析上述數(shù)據(jù)知,滴定過程中反應(yīng)速率較平常滴定時(shí)要快的一種可能原因是生成錳離子對(duì)反應(yīng)起催化作用(或反應(yīng)放熱使溫度升高,加快反應(yīng)速率).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列說法正確的是( 。
A.7.8gNa2S和Na2O2的固體混合物中含有的陰離子數(shù)目為0.1NA
B.用銅做電極電解CuSO4溶液的反應(yīng)方程式:2Cu2++2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Cu+O2↑+4H+
C.等質(zhì)量的N2和CO所含原子數(shù)均為2NA
D.pH等于2的醋酸溶液中加入0.01mol/L的鹽酸,溶液pH會(huì)變小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列用品的主要成分及其用途對(duì)應(yīng)不正確的是( 。
ABCD
用品
主要成分FeNaHCO3SiFe2O3
用途可運(yùn)輸濃硫酸發(fā)酵光導(dǎo)纖維涂料
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.氮可形成多種氧化物,如NO、NO2、N2O4等.
(1)電解NO制備NH4NO3,其工作原理如圖所示,為使電解產(chǎn)物全部轉(zhuǎn)化為NH4NO3,需補(bǔ)充物質(zhì)A,A是NH3,理由是:根據(jù)反應(yīng):8NO+7H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$3NH4NO3+2HNO3,電解產(chǎn)生的硝酸多,需補(bǔ)充NH3
(2)實(shí)驗(yàn)室可用NaOH溶液吸收NO2,反應(yīng)為2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O.含0.2mol NaOH的水溶液與0.2mol NO2恰好完全反應(yīng)得1L溶液A,溶液B為0.1mol/L的CH3COONa溶液,則兩溶液中c(NO3?)、c(NO2?)和c(CH3COO?)由大到小的順序?yàn)閏(NO3-)>c(NO2-)>c(CH3COO-)(已知HNO2的電離常數(shù)Ka=7.1×10-4mol/L,CH3COOH的電離常數(shù)Ka=1.7×10-5mol/L).可使溶液A和溶液B的pH相等的方法是bc.
a.向溶液A中加適量水       b.向溶液A中加適量NaOH
c.向溶液B中加適量水       d.向溶液B中加適量NaOH
(3)100℃時(shí),將0.400mol 的NO2氣體充入2L抽空的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)2NO2(g)?N2O4(g)△H<0.每隔一定時(shí)間就對(duì)該容器內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行分析,得到如下表所示數(shù)據(jù).
時(shí)間/s020406080
n(NO2)/mol0.40n10.26n3n4
n(N2O4)/mol0.000.05n20.080.08
①在上述條件下,從反應(yīng)開始直至20s時(shí),二氧化氮的平均反應(yīng)速率為0.15mol/(L.min);n3=n4(填“>”、“<”或“=”),該反應(yīng)的平衡常數(shù)的值為2.8.
②若在相同條件下,最初向該容器充入的是N2O4氣體,達(dá)到上述同樣的平衡狀態(tài),則N2O4的起始濃度是0.1mol/L;假設(shè)從放入N2O4到平衡時(shí)需要80s,則達(dá)到平衡時(shí)四氧化二氮的轉(zhuǎn)化率為60%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是( 。
A.Na2O2與水反應(yīng)時(shí),1 mol Na2O2轉(zhuǎn)移1 mol電子
B.78gNa2O2含有陰、陽離子總數(shù)是4NA
C.1mo1•L-1的AlC13溶液中,C1-離子的數(shù)目為3 NA
D.5.6 g鐵與足量鹽酸反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.3 NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列離子方程式正確的是( 。
A.向硫酸鋁銨溶液中滴加少量Ba(OH)2溶液:NH${\;}_{4}^{+}$+Al3++2SO${\;}_{4}^{2-}$+2Ba2++5OH-═AlO+2BaSO4↓+NH3•H2O+2H2O
B.工業(yè)上用石灰乳制備漂白粉:Ca(OH)2+Cl2═Ca2++ClO-+Cl-+H2O
C.制備Fe(OH)3膠體:Fe3++3H2O?Fe(OH)3(膠體)+3H+
D.用濃鹽酸酸化的KMnO4溶液與H2O2反應(yīng),證明H2O2具有還原性:2MnO4-+6H++5H2O2═2Mn2++5O2↑+8H2O

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同步練習(xí)冊(cè)答案