物質 | Cu(OH)2 | Fe(OH)3 | CuI |
Ksp | 2.2×10-20 | 2.6×10-39 | 1.3×10-12 |
分析 (1)加入的物質用于調節(jié)pH以除去雜質,主要將鐵離子轉化為氫氧化鐵沉淀,且不能引入新雜質,先根據溶液的pH計算氫離子濃度,再結合水的離子積常數計算氫氧根離子濃度,最后根據c(Fe3+)=$\frac{{K}_{w}[Fe(OH)_{3}]}{{C}^{3}(OH{\;}^{-})}$計算鐵離子濃度;
(2)①CuCl2溶液與KI反應實質銅離子氧化碘離子生成生成碘化亞銅沉淀和單質碘;
②淀粉遇到碘變藍,依據I2+2S2O32-═S4O62-+2I-可知,當Na2S2O3標準溶液剛好將碘全部反應,淀粉由藍色變成無色,據此解答.
解答 解:(1)為得到純凈的CuCl2•2H2O晶體要除去氯化鐵,加入的物質和氯化鐵反應生成氫氧化鐵且不能引進新的雜質,所以加入物質后應能轉化為氯化銅,所以應該加入含銅元素和氫氧根離子的物質,可以是氧化銅、氫氧化銅或堿式碳酸銅;
溶液的pH=4,所以溶液中氫離子濃度為10-4 mol/L,則氫氧根離子濃度為10-10 mol/L,c(Fe3+)=$\frac{{K}_{w}[Fe(OH)_{3}]}{{C}^{3}(OH{\;}^{-})}$=$\frac{2.6×10{\;}^{-39}}{(1×10{\;}^{-10}){\;}^{3}}$=2.6×10-9mol/L;
故答案為:氧化銅或堿式碳酸銅、氫氧化銅;2.6×10-9mol/L;
(2)①CuCl2溶液與KI反應實質銅離子氧化碘離子生成生成碘化亞銅沉淀和單質碘,離子方程式:2Cu2++4I-=2CuI↓+I2;
故答案為:2Cu2++4I-=2CuI↓+I2;
②淀粉遇到碘變藍,依據I2+2S2O32-═S4O62-+2I-可知,當Na2S2O3標準溶液剛好將碘全部反應,淀粉由藍色變成無色,所以可以淀粉做指示劑,當淀粉由藍色變成無色且半分鐘不變化滴定達到終點;
故答案為:淀粉; 淀粉由藍色變成無色且半分鐘不變化.
點評 本題考查物質分離提純,氧化還原滴定測物質的含量,為高頻考點,題目難度中等,涉及物質分離和提純、基本實驗操作、滴定實驗及計算等知識點,側重分析與實驗能力的考查.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 異戊二烯分子里的所有原子不可能在同一平面上 | |
B. | 濃氨水洗滌做過銀鏡反應的試管 | |
C. | 油脂皂化反應得到高級脂肪酸鹽與甘油 | |
D. | 聚合物 可由單體CH3CH=CH2和CH2=CH2加聚制得 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 廁所清潔劑 廚房清潔劑 醋 肥皂 | |
B. | 醋 廁所清潔劑 廚房清潔劑 肥皂 | |
C. | 廁所清潔劑 醋 肥皂 廚房清潔劑 | |
D. | 廚房清潔劑 廁所清潔劑 肥皂 醋 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
測定次數 | 待測液體積/mL | 標準鹽酸體積/mL | |
滴定前讀數/mL | 滴定后讀數/mL | ||
第一次 | 25.00 | 0.40 | 20.38 |
第二次 | 25.00 | 4.00 | 24.02 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
滴定次數實驗數據(mL) | 1 | 2 | 3 | 4 |
V(樣品) | 20.00 | 20.00 | 20.00 | 20.00 |
V(NaOH)(消耗) | 15.95 | 15.00 | 15.05 | 14.95 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將待測液NaOH溶液取到錐形瓶后,露置空氣中較長時間,以酚酞為指示劑測定 | |
B. | 以甲基橙為指示劑,當甲基橙變紅時停止滴定 | |
C. | 移液管用蒸餾水沖洗后直接移取待測液 | |
D. | 滴定終點讀數時俯視 |
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