鋅與很稀的硝酸反應(yīng)生成硝酸鋅、硝酸銨和水．當(dāng)生成a mol硝酸鋅時(shí)，被還原的硝酸的物質(zhì)的量為（　�。�
A、
a
4
mol
B、
1
2a
 mol
C、a mol
D、2a mol
考點(diǎn)：氧化還原反應(yīng)的計(jì)算,化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算
專題：計(jì)算題
分析：鋅和稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鋅、硝酸銨和水，反應(yīng)方程式為4Zn+10HNO3=4Zn（NO3）2+NH4NO3+3H2O，根據(jù)轉(zhuǎn)移電子守恒計(jì)算被還原的硝酸．
解答： 解：鋅和稀硝酸反應(yīng)方程式為4Zn+10HNO3=4Zn（NO3）2+NH4NO3+3H2O，生成amol硝酸鋅時(shí)轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量=amol×（2-0）=2amol，由電子守恒可知，被還原的硝酸的物質(zhì)的量為
2amol
[5-(-3)]
=
a
4
mol，
故選A．
點(diǎn)評：本題考查氧化還原反應(yīng)的計(jì)算，為高頻考點(diǎn)，把握電子守恒及元素的化合價(jià)變化為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與計(jì)算能力的考查，也可利用化學(xué)反應(yīng)方程式計(jì)算，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

KMnO4受熱分解反應(yīng)為KMnO4
  △  
.
 
KMnO4+MnO2+O2↑，當(dāng)KMnO4分解完全后，可利用下列何種方法回收MnO2（　�。�
A、溶解→過濾→洗滌→干燥
B、溶解→過濾→蒸發(fā)
C、溶解→過濾→結(jié)晶
D、溶解→結(jié)晶→干燥

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

A～I(xiàn)分別表示中學(xué)化學(xué)中常見的一種物質(zhì)，它們之間相互關(guān)系如下圖所示（部分反應(yīng)物、生成物沒有列出），且已知G為主族元素的固態(tài)氧化物，A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)中均含同一種元素．
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)中所含同一種元素在周期表中位置
 
；J的化學(xué)名稱為
 
．
（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
 
；反應(yīng)⑥的離子方程式
 
．
（3）從能量變化的角度看，①②③反應(yīng)中屬于△H＜0的反應(yīng)是
 
．
（4）寫出反應(yīng)E→F過程的現(xiàn)象
 
，及反應(yīng)方程式：
 
．
（5）在C溶液中加入KSCN溶液，溶液
 
（填“變”或“不變”）色，逐漸通入氯氣直至過量，可能觀察到現(xiàn)象是
 
從這一可能現(xiàn)象能得出結(jié)論：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

25℃時(shí)Ksp（AgCl）=1.8×10-10，Ksp（AgI）=1.0×10-16，將體積均為50mL的AgCl和AgI的飽和溶液的清液混合，再向其中加入1mL  1.0×10-4mol?L-1 AgNO3溶液，下列說法正確的是（　�。�
A、AgCl和AgI都沉淀
B、若加入AgNO3足量，AgCl和AgI都可沉淀，但以AgCl為主
C、向AgI清液加入1mL 1.0×10-4mol?L-1 AgNO3溶液，c（Ag+）增大，KSp（AgI）也增大
D、若取0.235克AgI固體放入100mL水（忽略體積變化），c（I-）為0.01mol?L-1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有下列離子：K+，Mg2+，Ba2+，Cu2+，Na+，CO32-，SO42-，OH-，NO3-，Cl-等按其在溶液中大量共存的原則，將上述離子等分成二組（要求每組不少于兩種陽離子和兩種陰離子），則兩組分別是甲
 
 乙
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

對可逆反應(yīng)2A（s）+3B（g）?C（g）+2D（g）；△H＜0，在一定條件下達(dá)到平衡，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、增加A的量，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
B、增大B的濃度，v（正）＞v（逆）
C、壓強(qiáng)增大一倍（壓縮體積），平衡不移動(dòng)，v（正）、v（逆）不變
D、升高溫度，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)，v（逆）增大、v（正）減小

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

對于可逆反應(yīng)C（s）+H2O（g）?CO（g）+H2（g），在一定溫度下達(dá)到平衡時(shí)，其平衡常數(shù)表達(dá)式正確的是（　�。�
A、K=[c（C）?c（H2O）]/[c（CO）?c（H2）]
B、K=[c（CO）?c（H2）]/[c（C）?c（H2O）]
C、K=[c（CO）?c（H2）/[c（H2O）]]
D、K=[c（H2O）]/[c（CO）?c（H2）]

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)，下列說法不正確的是（　　）
A、低碳生活就是節(jié)能減排，使用太陽能等代替化石燃料，可減少溫室氣體的排放
B、高純度的硅單質(zhì)廣泛用于制作光導(dǎo)纖維
C、“綠色化學(xué)”的核心是使原料盡可能全部轉(zhuǎn)化為目標(biāo)產(chǎn)物
D、用稀雙氧水清洗傷口可以殺菌消毒

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知t℃時(shí)，硫酸銅的溶解度為40克，現(xiàn)在t℃的100克硫酸銅飽和溶液中加入10克無水硫酸銅，則充分沉淀后，杯底的固體有
 
克，溶液的質(zhì)量是
 
克，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．

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