HA為酸性略強(qiáng)于醋酸的一元弱酸.在0.1mol•L﹣1 NaA溶液中,離子濃度關(guān)系正確的是()
A. c(Na+)>c(A﹣)>c(H+)>c(OH﹣) B. c(Na+)>c(OH﹣)>c(A﹣)>c(H+)
C. c(Na+)+c(OH﹣)=c(A﹣)+c(H+) D. c(Na+)+c(H+)=c(A﹣)+c(OH﹣)
考點(diǎn): 離子濃度大小的比較.
專題: 鹽類的水解專題.
分析: HA為酸性略強(qiáng)于醋酸的一元弱酸,NaA為強(qiáng)堿弱酸鹽,A﹣水解導(dǎo)致溶液呈堿性,溶液中存在電荷守恒和物料守恒.
解答: 解:A.NaA為強(qiáng)堿弱酸鹽,A﹣水解導(dǎo)致溶液呈堿性,則c(H+)<c(OH﹣),A﹣水解、鈉離子不水解,所以c(Na+)>c(A﹣),A﹣水解程度較小,則溶液中離子濃度大小順序是c(Na+)>c(A﹣)>c(OH﹣)>c(H+),故A錯(cuò)誤;
B.根據(jù)A知,c(OH﹣)<c(A﹣),故B錯(cuò)誤;
C.溶液中存在電荷守恒,根據(jù)電荷守恒得c(Na+)+c(H+)=c(OH﹣)+c(A﹣),溶液呈堿性,鈉離子不水解,所以c(Na+)+c(OH﹣)>c(A﹣)+c(H+),故C錯(cuò)誤;
D.溶液中存在電荷守恒,根據(jù)電荷守恒得c(Na+)+c(H+)=c(OH﹣)+c(A﹣),故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng): 本題考查了離子濃度大小比較,明確鹽的特點(diǎn)結(jié)合“誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)顯性、誰(shuí)弱誰(shuí)水解”來(lái)分析解答,注意守恒思想的運(yùn)用,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將x mol Al2O3和y mol CuO混合后,全部溶于V L過(guò)量的稀硫酸中,然后向溶液中逐漸加入0.5 mol/L的NaOH溶液,當(dāng)加入a L時(shí),生成的沉淀最多,則原稀H2SO4的物質(zhì)的量濃度為( )
|
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
許多物質(zhì)與身體健康有著密切關(guān)系,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),判斷下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 缺鎂易患心血管病,缺碘易患甲狀腺腫大 |
| B. | 在醫(yī)療上FeCl3常用作止血?jiǎng),ZnSO4常用作收斂劑 |
| C. | 葡萄糖、食鹽、味精均可作食品添加劑 |
| D. | 蘇丹紅是一種呈紅色的有機(jī)物,能當(dāng)作辣椒紅色素用于食品加工 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
關(guān)于食物的酸堿性,下列說(shuō)法正確的是( 。
| A. | 食物溶于水后的溶液中pH小于7,則為成酸性食物 |
| B. | 由碳、氮、硫、磷等元素組成的富含蛋白質(zhì)的食物,習(xí)慣稱為成酸性食物 |
| C. | 蔬菜、水果多含鉀、鈉、鈣、鎂等鹽類,習(xí)慣稱為酸性食物 |
| D. | 口感呈酸性的食物不一定是酸性食物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
食物是維持人類生命和健康的支柱.下表是某食品包裝袋上的說(shuō)明:
品名 | ***蔬菜蘇打餅 |
配料 | 面粉、鮮雞蛋、精煉食用植物油、白砂糖、奶油、食鹽、脫水青菜、橙汁 |
保質(zhì)期 | 十二個(gè)月 |
生產(chǎn)日期 | 2009 年8月20日 |
對(duì)上表中各種配料的成分的理解正確的是( )
| A. | 富含蛋白質(zhì)的是雞蛋 |
| B. | 富含維生素的是脫水青菜和橙汁 |
| C. | 富含糖類的物質(zhì)只有白砂糖 |
| D. | 富含油脂的是精煉食用植物油和奶油 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在0.1mol•L﹣1 CH3COOH溶液中存在如下電離平衡:CH3COOH⇌CH3COO﹣+H+,對(duì)于該平衡,下列敘述正確的是()
A. 加入水時(shí),平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
B. 加入少量NaOH固體,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
C. 加入少量0.1mol•L﹣1 HCl溶液,溶液中c(H+)減小
D. 加入少量CH3COONa固體,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用惰性電極電解100mL飽和食鹽水,一段時(shí)間后,在陰極得到112mL H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),此時(shí)電解質(zhì)溶液(體積變化忽略不計(jì))的pH為()
A. 13 B. 12 C. 8 D. 1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某研究性學(xué)習(xí)小組用下列裝置(鐵架臺(tái)等支撐儀器略)探究氧化鐵與乙醇的反應(yīng),并檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)物.
(1)為快速得到乙醇?xì)怏w,可采取的方法是 ; 若實(shí)驗(yàn)時(shí)小試管中的溶液已經(jīng)開(kāi)始發(fā)生倒吸,你采取的措施是 (填寫編號(hào));
a.取下小試管 b.移去酒精燈
c.將導(dǎo)管從乳膠管中取下 d.以上都可以
(2)盛Cu(OH)2懸濁液的試管中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象為 .
(3)如圖實(shí)驗(yàn),觀察到紅色的Fe2O3全部變?yōu)楹谏腆w(M),充分反應(yīng)后停止加熱.為了檢驗(yàn)M的組成,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn).
①M(fèi)能被磁鐵吸引;加入足量稀硫酸,振蕩,固體全部溶解,未觀察到有氣體生成;
②經(jīng)檢驗(yàn)溶液中有Fe2+和Fe3+;
關(guān)于M 中鐵元素價(jià)態(tài)的判斷正確的是d(填寫編號(hào)).
a.一定有+3價(jià)和+2價(jià)鐵,一定無(wú)0價(jià)鐵 b.一定有+3價(jià)、+2價(jià)和0價(jià)鐵
c.一定有+3價(jià)和0價(jià)鐵,一定無(wú)+2價(jià)鐵 d.一定有+3和+2價(jià)鐵,可能有0價(jià)鐵
(4)若M的成份可表達(dá)為FeXOY,用CO還原法定量測(cè)定其化學(xué)組成.稱取a g M樣品進(jìn)行定量測(cè)定,實(shí)驗(yàn)裝置和步驟如下:
①組裝儀器;②點(diǎn)燃酒精燈;③加入試劑; ④打開(kāi)分液漏斗活塞;⑤檢查氣密性;⑥停止加熱;⑦關(guān)閉分液漏斗活塞;⑧….正確的操作順序是 (填寫編號(hào))
a.①⑤④③②⑥⑦⑧b.①③⑤④②⑦⑥⑧c.①⑤③④②⑥⑦⑧d.①③⑤②④⑥⑦⑧
(5)若實(shí)驗(yàn)中每步反應(yīng)都進(jìn)行完全,反應(yīng)后M樣品質(zhì)量減小b g,則FexOy中= .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖為苯和溴的取代反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,其中A為由具有支管的試管制成的反應(yīng)容器,在其下端開(kāi)了一個(gè)小孔,塞好石棉絨,再加入少量鐵屑粉.填寫下列空白:
(1)向反應(yīng)容器A中逐滴加入溴和苯的混合液,幾秒鐘內(nèi)就發(fā)生反應(yīng).寫出A中所發(fā)生有機(jī)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(2)試管C中苯的作用是 .反應(yīng)開(kāi)始后,觀察D和E兩試管,看到的現(xiàn)象為 .
(3)反應(yīng)2~3min后,在B中的NaOH溶液里可觀察到的現(xiàn)象是 .
(4)在上述整套裝置中,具有防倒吸作用的儀器有(填字母): .
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