【題目】五倍子是一種常見(jiàn)的中草藥,其有效成分為X,在一定條件下X可分別轉(zhuǎn)化為Y、Z。
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 1 mol Z最多能與8 mol NaOH發(fā)生反應(yīng)
B. 1 mol X與H2完全加成產(chǎn)物的分子式為C7H12O5
C. 向Y中滴加FeCl3溶液呈紫色
D. 1 mol Y與足量的金屬鈉反應(yīng)放出2 mol H2
【答案】C
【解析】
A.在1molZ中含有1mol水解后生成1mol羧基和1mol酚羥基的酯基、1mol羧基、5mol酚羥基,可以和8molNaOH發(fā)生反應(yīng),故A正確;
B.由X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知X的分子式為C7H6O5,X的結(jié)構(gòu)中含有1個(gè)苯環(huán),所以1molX與3molH2完全加成,產(chǎn)物的分子式為C7H12O5,故B正確;
C.Y中不含酚羥基,不能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D.1molY中含有1mol羧基和3mol酚羥基,可以與足量的金屬鈉反應(yīng)放出2molH2,故D正確。
故選C。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今有化合物,甲: 乙: 丙:
(1)甲、乙、丙之間是否互為同分異構(gòu)體 ____(填“是”、“否”)請(qǐng)寫(xiě)出丙中含氧官能團(tuán)的稱(chēng):_______。
(2)寫(xiě)出只有一個(gè)側(cè)鏈并且能水解的甲的同分異構(gòu)體:___________
(3)請(qǐng)分別寫(xiě)出鑒別甲、乙、丙化合物的方法(指明所選試劑及主要現(xiàn)象即可)。
鑒別甲的方法:______________。
鑒別乙的方法:_____________________。
鑒別丙的方法:______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某溫度時(shí),在 一個(gè)2 L的密閉容器中,X、Y、Z三種物 質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù),試填寫(xiě)下列空白:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________________。
(2)從開(kāi)始至2 min,Z的平均反應(yīng)速率為______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知Ⅰ容器恒壓,Ⅱ容器恒容,其它條件相同時(shí),在Ⅰ、Ⅱ中分別加入3mol Z,起始時(shí)容積相同,發(fā)生反應(yīng)2X(g)+2Y(s)3Z(g)并達(dá)平衡。下列說(shuō)法正確的是( )
A.從起始到平衡所需時(shí)間:Ⅰ>Ⅱ
B.平衡后若在Ⅱ中再加入2molZ,則新平衡時(shí)Z的體積分?jǐn)?shù)變小
C.平衡時(shí)Z的轉(zhuǎn)化率:Ⅰ<Ⅱ
D.平衡后若在Ⅰ中再加入0.1molY,則X的物質(zhì)的量將減少
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用下列裝置(夾持儀器已略去)進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),裝置正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/span> )
A. 圖1裝置配制銀氨溶液
B. 圖2裝置分離苯萃取碘水后已分層的水層與有機(jī)層
C. 圖3裝置進(jìn)行石油的分餾
D. 圖4裝置CH4和Cl2完全反應(yīng)后液面上升,液體充滿(mǎn)試管
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為確定有機(jī)物A的結(jié)構(gòu),某研究團(tuán)隊(duì)對(duì)有機(jī)物A進(jìn)行了多項(xiàng)實(shí)驗(yàn),得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
①有機(jī)物A經(jīng)李比希法分析知:含碳77.8%,氫為7.40%,其余為氧;
②質(zhì)譜法分析A得知其相對(duì)分子質(zhì)量為108;
③經(jīng)紅外光譜測(cè)定,A分子結(jié)構(gòu)中含有苯環(huán)和羥基;
④A的核磁共振氫譜顯示其有4種峰,且峰面積比為3∶2∶2∶1;
⑤A為無(wú)色晶體,常溫下微溶于水;能與燒堿反應(yīng),且在常溫下A可與濃溴水反應(yīng),1 mol A最多可消耗濃溴水中2 mol Br2。
求:(1)該有機(jī)物的分子式為________________。
(2)確定該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:___________________,寫(xiě)出其與足量濃溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________。
(3)含有苯環(huán)的A的同分異構(gòu)體還有____________種(不含A),請(qǐng)寫(xiě)出其中屬于醇的同分異構(gòu)體與氧氣加熱(銅作催化劑)的反應(yīng)方程式:______________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述符合的是
A. 用甲實(shí)線、虛線分別表示某可逆反應(yīng)未使用催化劑和使用催化劑的正、逆反應(yīng)速率隨時(shí)間的變化
B. 圖乙表示反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)△H<0的平衡常數(shù)K與溫度和壓強(qiáng)的關(guān)系
C. 圖丙表示向0.1mol/L的NH4Cl溶液中滴加0.1mol/L的HCl溶液時(shí),溶液中隨HCl溶液體積變化關(guān)系
D. 圖丁表示常溫下向20mL pH=3的醋酸中滴加pH=11的NaOH溶液,溶液的pH隨NaOH溶液體積的變化關(guān)系
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于下圖的說(shuō)法不正確的是
A. 1 mol I2(s)與1 mol H2(g)化合生成2 mol HI(g)氣體時(shí),需要吸收5 kJ的能量
B. 2 mol HI(g)分解生成1 mol I2(g)與1 mol H2(g)時(shí)需要吸收12 kJ的能量
C. 1 mol I2(s)變?yōu)? mol I2(g)時(shí)需要吸收17 kJ的能量
D. I2(g)與H2(g)生成HI(g)氣體的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在溫度、容積相同的3個(gè)密閉容器中,按不同方式投入反應(yīng)物,保持恒溫、恒容,測(cè)得達(dá)到平衡時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下[已知X(g)+3Y(g)2Z(g) ΔH=Q kJ·mol1]:
容器 | 甲 | 乙 | 丙 |
反應(yīng)物投入量 | 1 mol X、3 mol Y | 2 mol Z | 4 mol Z |
Z的濃度(mol·L1) | c1 | c2 | c3 |
反應(yīng)的能量變化 | 放出a kJ | 吸收b kJ | 吸收c kJ |
體系壓強(qiáng)(Pa) | p1 | p2 | p3 |
反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率 | α1 | α2 | α3 |
下列說(shuō)法正確的是
A. 2c1>c3B. a+b=QC. 2p2<p3D. α1+α3>1
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