4.一定溫度下,把0.6molX氣體和0.4molY氣體混合于2L固定體積的密閉容器中,發(fā)生化學反應3X(g)+Y(g)?nZ(g)+2W(g),經(jīng)5min達到化學平衡時生成了0.2molW,此時若以Z濃度變化來表示的反應平均速率為0.03mol•L-1•min-1.計算:
(1)n的值;
(2)前5min內用X表示的反應速率;
(3)平衡時Y的物質的量濃度;
(4)平衡時容器內的壓強與初始時壓強的比值.

分析 5min末已生成0.2molW,v(W)=$\frac{\frac{0.2mol}{2L}}{5min}$=0.02mol/(L•min),以Z濃度變化來表示的反應平均速率為0.02mol/(L•min),由速率之比等于化學計量數(shù)之比可知n=2,則
        3X(氣)+Y(氣)═2Z(氣)+2W(氣)
開始  0.6           0.4           0              0
轉化 0.3           0.1          0.2            0.2
平衡 0.3           0.3           0.2           0.2
結合轉化率=$\frac{轉化的量}{開始的量}$×100%、v=$\frac{△c}{△t}$、c=$\frac{n}{V}$、物質的量比等于壓強比計算.

解答 解:5min末已生成0.2molW,v(W)=$\frac{\frac{0.2mol}{2L}}{5min}$=0.02mol/(L•min),以Z濃度變化來表示的反應平均速率為0.02mol/(L•min),由速率之比等于化學計量數(shù)之比可知n=2,則
          3X(氣)+Y(氣)═2Z(氣)+2W(氣)
開始  0.6           0.4           0              0
轉化 0.3           0.1          0.2            0.2
5min 0.3           0.3           0.2           0.2
(1)由上述分析可知,n=2,答:n值為2;
(2)前5min以X濃度變化來表示的反應平均速率為$\frac{\frac{0.3mol}{2L}}{5min}$=0.03mol/(L•min),答:前5min內用X表示的反應速率為0.03mol/(L•min);
(3)平衡時Y的物質的量濃度為$\frac{0.3mol}{2L}$=0.15mol/L,答:平衡時Y的物質的量濃度為0.15mol/L;
(4)平衡時容器內的壓強與初始時壓強的比值為$\frac{0.3mol+0.3mol+0.2mol+0.2mol}{0.4mol+0.6mol}$=1:1,答:平衡時容器內的壓強與初始時壓強的比值為1:1.

點評 本題考查化學平衡的計算,為高頻考點,把握化學平衡三段法、轉化率等為解答的關鍵,側重分析與計算能力的考查,注意物質的量比與壓強比的關系,題目難度不大.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.某學生用如圖所示裝置進行化學反應X+2Y═2Z能量變化情況的研究.當往試管中滴加試劑Y時,看到導管中甲處液面下降,乙處液面上升.關于該反應的敘述正確的是( 。 
①該反應為放熱反應
②生成物的總能量比反應物的總能量高
③該反應過程可以看成是“貯存”于X、Y內部的能量轉化為熱量而釋放出來.
A.①②③B.①③C.①②D.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

18.等質量的O2與O3所含原子數(shù)之比為1:1.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

12.T℃時,在容積為0.5L的密閉容器中發(fā)生某一反應,且測得不同時間容器中四種物質A、B、C、D的物質的量變化如圖所示.已知:物質A、B、C均為氣態(tài)、D為固態(tài),正反應是吸熱反應.根據(jù)要求回答下列問題:
(1)容器中反應的化學方程式為2A+B?3C+D.
(2)前2min,v(A)=0.4 mol•(min•L)-1
(3)能說明該反應已達到平衡狀態(tài)的是BD.
A.混合氣體的壓強不變                   B.混合氣體的密度不變
C.消耗0.1mol的B同時生成0.1mol的D      D.B的物質的量不變
(4)T℃時,該反應的平衡常數(shù)K=1.69(保留小數(shù)點后兩位).
反應達到平衡后,只增加B的物質的量,則平衡移動方向為正向;平衡常數(shù)K不變(填增大.減小或不變).
(5)反應達到平衡后,改變下列措施能使A的轉化率增大的是C(填選項字母).
A.只增加A的物質的量          B.移走一部分D
C.升高反應體系的溫度          D.把容器的體積縮小一倍
(6)T℃時,容積為1L的密閉容器中,起始時充入0.2mol A、0.4mol B、0.3mol C、0.5mol D,此時v(正)=v(逆) (填“>”“<”或“=”).

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科目:高中化學 來源: 題型:計算題

19.Al單質的晶體中原子的堆積方式如圖甲所示,其晶胞特征如圖乙所示,原子之間相互位置關系的平面圖如圖丙所示.

若已知Al的原子半徑為d pm,NA代表阿伏加德羅常數(shù),Al的相對原子質量27.通過計算確定:
(1)一個晶胞中Al原子的數(shù)目.
(2)Al晶胞的密度表達式.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

9.反應A(g)+B(g)?C(g)+D(g)過程中的能量變化如下圖所示,回答下列問題.
(1)該反應是放熱反應(填“吸熱”或“放熱”).
(2)當反應達到平衡時,升高溫度,A的轉化率減小(填“增大”、“減小”或“不變”)
(3)反應體系中加入催化劑對反應熱是否有影響?無 (填“有”、或“無”)
(4)在反應體系中加入催化劑,反應速率增大,E1和E2的變化是:E1減小,E2減小(填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

16.小波用實驗方法區(qū)別稀硫酸和氯化鈉溶液(記作A、B).
(1)他向A、B兩溶液中分別加入Na2CO3溶液,觀察到A溶液中產(chǎn)生無色氣體.則A是稀硫酸,發(fā)生反應的化學方程式為H2SO4+Na2CO3=CO2↑+Na2SO4+H2O.
(2)他向A、B兩溶液中分別加入BaCl2溶液,A溶液中的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀.
(3)他還用了下列試劑中的一種區(qū)別A、B兩溶液,這種試劑是①(填序號).
①石蕊試液  ②CuSO4溶液  ③稀鹽酸  ④KCl溶液.

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科目:高中化學 來源: 題型:計算題

13.向50mL 0.018mol/L的AgNO3溶液中加入50mL 0.02mol/L的鹽酸,生成沉淀.已知AgCl(s)的溶度積常數(shù)Ksp=c(Ag+)×c(Cl-)=1×10-10.(混合后溶液的體積變化忽略不計).試計算
(1)沉淀生成后溶液中Ag+的濃度
(2)沉淀生成后溶液的pH.

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

14.A、B、C、D、E五種短周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大;A元素的原子半徑最。籅元素的最高價氧化物對應水化物與其氫化物能生成鹽;D與A同主族,且與E同周期;E元素原子的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少2;A、B、D、E這四種元素,每一種與C元素都能形成原子個數(shù)比不相同的若干種化合物.請回答:
(1)C和E兩種元素相比較,原子得電子能力較強的是(填元素名稱)氧,以下三種說法中,可以驗證該結論的是(填寫編號)BC;
A.比較這兩種元素的常見單質的沸點
B.二者形成的化合物中,C元素的原子顯負價
C.比較這兩種元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性
(2)A、B、C、E可形成兩種酸式鹽(均含有該四種元素),這兩種酸式鹽在水溶液中相互反應的離子方程式為HSO3-+H+=H2O+SO2↑.
(3)C與D形成的某種化合物可作潛水面具中的供氧劑,每生成標準狀況下11.2LO2,消耗該化合物的質量為78g.
(4)B2A4是一種可燃性液體,B2A4-空氣燃料電池是一種堿性燃料電池,B2A4的氧化產(chǎn)物為B2.用該燃料電池電解足量的飽和食鹽水,如圖所示,電解裝置內發(fā)生反應的離子方程式為2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ H2↑+Cl2↑+2OH-;檢驗Y極產(chǎn)物的方法是用濕潤的淀粉-KI試紙放在右側支管口處,若試紙變藍,證明有Cl2產(chǎn)生;每生成0.1mol該產(chǎn)物,燃料電池中消耗B2A4的物質的量為0.05mol.

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