【題目】將2.32g碳酸鈉、氫氧化鈉的固體混合物完全溶解于水，制成溶液，然后向該溶液中逐滴加入1mol/L的鹽酸，所加鹽酸的體積與產(chǎn)生CO2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是

A.OA段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：H++OH-=H2O

B.當(dāng)加入35mL鹽酸時(shí)，產(chǎn)生CO2的體積為224mL

C.A點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)為NaC1、Na2CO3

D.混合物中NaOH的質(zhì)量0.60g

【答案】B

【解析】

A.OA段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：H++OH-=H2O、CO32-+H+=HCO3-，A錯(cuò)誤；

B.AB段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：HCO3-+H+=H2O+CO2↑，根據(jù)方程式n(CO2)=(35-25)×10-3L×1mol/L=0.01mol，所以二氧化碳的體積V(CO2)=0.01mol×22.4L/mol=0.224L=224mL，B正確；

C.OA段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：H++OH-=H2O、CO32-+H+=HCO3-，所以A點(diǎn)的溶質(zhì)為NaC1、NaHCO3，C錯(cuò)誤；

D.由反應(yīng)HCO3-+H+=H2O+CO2↑，n(CO2)=n(Na2CO3)=(45-25)×10-3×1=0.02mol，所以氫氧化鈉的質(zhì)量為m(NaOH)=2.32g-0.02×106g=0.2g，D錯(cuò)誤；

故合理選項(xiàng)是B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鹽酸金剛烷胺是一種治療和預(yù)防病毒性感染的藥物，可用于抑制病毒穿入宿主細(xì)胞，從結(jié)構(gòu)上看是一種對(duì)稱(chēng)的三環(huán)狀胺，可以利用環(huán)戊二烯(CPD)來(lái)制備合成，流程圖如下：

（1）下列關(guān)于X和金剛烷說(shuō)法正確的是_________

A.金剛烷和X互為同分異構(gòu)體，均可以發(fā)生氧化反應(yīng)和取代反應(yīng)

B.金剛烷和X均可以使溴水褪色

C.金剛烷和X均具有與芳香烴相似的化學(xué)性質(zhì)

D.金剛烷和X均不存在手性碳原子

（2）反應(yīng)①的反應(yīng)類(lèi)型為____________，反應(yīng)②的條件為________________。

（3）有機(jī)物Y的一氯代物的同分異構(gòu)體的數(shù)目為___________，寫(xiě)出Y與氫氧化鈉的乙醇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________。

（4）有機(jī)物Z是一種重要的有機(jī)氮肥，在核磁共振氫譜譜圖中只有一個(gè)峰，寫(xiě)出Z與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________。

（5）CPD可以與Br2的CC14溶液反應(yīng)，寫(xiě)出其所有可能產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_______________。

（6）參照上述流程圖，并用流程圖中出現(xiàn)的試劑和為原料合成，

設(shè)計(jì)其合成路線_________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】亞硝酰硫酸［M（NOSO4H）=127g·mol-1］主要用于分散染料重氮反應(yīng)中取代亞硝酸鈉，從而降低成本，提高產(chǎn)品質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置（夾持裝置略）制備少量NOSO4H，并測(cè)定產(chǎn)品的純度。已知：NOSO4H遇水分解，但溶于濃硫酸而不分解。

（1）裝置A制取SO2，則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___，導(dǎo)管b的作用是___。

（2）SO2與裝置B中盛有的濃硫酸和濃硝酸的混合液在維持體系溫度不得高于20℃的條件下，反應(yīng)制得NOSO4H。反應(yīng)過(guò)程中，亞硝酰硫酸和硝酸的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化如圖所示。反應(yīng)進(jìn)行到10min后，反應(yīng)速度明顯加快，其可能的原因是___。

（3）裝置C的主要作用是__。

（4）該實(shí)驗(yàn)裝置存在可能導(dǎo)致NOSO4H產(chǎn)量降低的缺陷是__。

（5）測(cè)定亞硝酰硫酸NOSO4H的純度

準(zhǔn)確稱(chēng)取1.500g產(chǎn)品放入250mL的碘量瓶中，加入0.1000mol·L-1、60.00mL的KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液和10mL25%H2SO4溶液，然后搖勻。用0.2500mol·L-1草酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定，消耗草酸鈉溶液的體積為20.00mL。

已知：2KMnO4+5NOSO4H+2H2O=K2SO4+2MnSO4+5HNO3+2H2SO4

2MnO4-+5C2O42-+16H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O

達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象為__，亞硝酰硫酸的純度為__。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鎂能在二氧化碳中燃燒：2Mg＋CO22MgO＋C，鈉比鎂更活潑，那么鈉能在二氧化碳中燃燒嗎？某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖裝置進(jìn)行探究。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）裝置a中發(fā)生的是實(shí)驗(yàn)室制CO2的反應(yīng)，反應(yīng)方程式為___。

（2）裝置b中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___，裝置c的作用為___。

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，在點(diǎn)燃d裝置中的酒精燈前，必須經(jīng)過(guò)必要的操作方可進(jìn)行后續(xù)的實(shí)驗(yàn)，該必要的操作是___。

（4）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)鈉在充滿(mǎn)二氧化碳?xì)怏w的玻璃管里劇烈地燃燒，產(chǎn)生大量的白煙并伴有黑色物質(zhì)生成。取一部分生成物于試管中，往試管中加水，白色物質(zhì)溶解于水，黑色物質(zhì)不溶。過(guò)濾，得到澄清的濾液。往所得濾液中加澄清石灰水，溶液變渾濁。再滴入稀鹽酸， 溶液中有氣泡出現(xiàn)。試寫(xiě)出鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式：___。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】溴化苯(基)硒有劇毒，是一種合成有機(jī)硒化合物的重要中間體�？捎梢宜峄炕谒穆然贾信c溴反應(yīng)經(jīng)乙酸處理得到，回答下列問(wèn)題：

(1)Br原子核外能量高的能層符號(hào)是__________，其基態(tài)原子價(jià)電子排布式為_______。

(2)C、N、O三種原子的第一電離能由大到小的顧序?yàn)?/span>_______。

(3)乙酸分子中碳原子的雜化方式為_______。

(4) H2Se的沸點(diǎn)_______(填“＞”“＜”或“=”)H2S，原因是_______。

(5)晶體氮(N6)的結(jié)構(gòu)如下圖所示，其熔點(diǎn)為70℃，晶體氮中存在的作力有_______。

(6)BaSe可用于光電池，其晶胞結(jié)構(gòu)如上圖所示，晶胞參數(shù)a=0.786nm，NA代表阿伏加徳羅常數(shù)，列式計(jì)算BaSe晶胞密度為____gcm-3。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碘蒸氣的存在能大幅度提高N2O的分解速率，反應(yīng)歷程為：

第一步I2(g)2I(g)（快速平衡）

第二步I(g)+N2O(g)→N2(g)+IO(g)（慢反應(yīng)）

第三步IO(g)+N2O(g)→N2(g)+O2(g)+I2(g)（快反應(yīng)）

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.升高溫度，第一步向右進(jìn)行的程度變大

B.第二步的活化能大于第三步的活化能

C.總反應(yīng)為2N2O2N2+O2

D.c[IO(g)]對(duì)總反應(yīng)速率的影響大于c[I(g)]

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室可用KMnO4和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣。

KMnO4＋HCl（濃）=KCl＋MnCl2＋Cl2↑＋H2O（未配平）

（1）配平化學(xué)方程式，并用單線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目。

（2）將上述配平的化學(xué)方程式改寫(xiě)為離子方程式 。

（3）濃鹽酸在反應(yīng)中顯示出來(lái)的性質(zhì)是________________

①只有還原性 ②還原性和酸性

③只有氧化性 ④氧化性和酸性

（4）若產(chǎn)生0.5molCl2，則被氧化的HCl mol，轉(zhuǎn)移的電子的數(shù)目約為___________。

（5）一定條件下，KMnO4還可以氧化其他還原性物質(zhì)。

MnO4－+C2O42－+ = Mn2+ +CO2↑+

完成上述離子方程式，此反應(yīng)中，發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是 ；若轉(zhuǎn)移1mol電子，生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下CO2 L。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組利用如圖裝置探究SO2和Fe(NO3)3溶液的反應(yīng)原理。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.裝置B中若產(chǎn)生白色沉淀，說(shuō)明Fe3+能將SO2氧化成SO

B.實(shí)驗(yàn)室中配制加70%的硫酸需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒

C.三頸燒瓶中通入N2的操作應(yīng)在滴加濃硫酸之前，目的是排盡裝置內(nèi)的空氣

D.裝置C可能發(fā)生倒吸，同時(shí)還不能完全吸收反應(yīng)產(chǎn)生的尾氣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的顏色變化，下表選項(xiàng)物質(zhì)對(duì)應(yīng)正確的是

選項(xiàng)

M

N

P

Q

A

NH3·H2O

Ba(OH)2

銅

KSCN

B

Na

BaCl2

FeO

KSCN

C

NaOH

Ba(NO3)2

鋅粉

KSCN

D

Na2O2

MgCl2

Fe

KSCN

A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案