分析 由圖可知,反應(yīng)時間少的反應(yīng)最快,則金屬最活潑,均為二價金屬,結(jié)合n(H2)×2=$\frac{m}{M}$×(2-0)可知,M=$\frac{m}{n({H}_{2})}$,以此分析相對原子質(zhì)量大。
解答 解:金屬A的反應(yīng)速度最快,活動性最大,金屬B的反應(yīng)速度最慢,活動性則最小,則時間B>C>A,則金屬活潑性為A>C>B;
根據(jù)反應(yīng)情況圖,在停止反應(yīng)前的同一時間,由n(H2)×2=$\frac{m}{M}$×(2-0)可知,M=$\frac{m}{n({H}_{2})}$,三種金屬產(chǎn)生氫氣質(zhì)量從大到小的順序為A>B>C,則質(zhì)量相同時相對原子質(zhì)量大小的順序是C>A>B,
故答案為:A>C>B;C>A>B.
點評 本題考查金屬活潑性比較,側(cè)重于學生的分析能力的考查,為高考常見題型,注意把握圖象中生成氫氣的速率及M的比較方法為解答該類題目的關(guān)鍵,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該有機化合物的分子式為C11H10O3 | |
B. | 該有機化合物能發(fā)生取代反應(yīng)、加成反應(yīng)和加聚反應(yīng) | |
C. | 1mol該有機化合物分別消耗Na、NaOH和NaHCO3的物質(zhì)的量之比為2:2:1 | |
D. | 該有機化合物與 互為同系物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 500℃左右的溫度比室溫更有利于合成氨反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0 | |
B. | 在恒容密閉容器中充入一定量NO2建立2NO2(g)═N2O4(g)△H<0 平衡后,升高溫度,體系顏色加深 | |
C. | 向水中投入金屬Na,最終溶液呈堿性 | |
D. | FeCl3和KSCN的混合溶液中加入FeCl3固體,溶液顏色加深 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用惰性電極電解飽和食鹽水時,陽極的電極反應(yīng)式為:2Cl--2e-═Cl2↑ | |
B. | 向沸水中滴加FeCl3飽和溶液制備Fe(OH)3膠體:Fe3++3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Fe(OH)3↓+3H+ | |
C. | 粗銅精煉時,與電源正極相連的是純銅,正極反應(yīng)式為:Cu-2e-═Cu2+ | |
D. | NaHS水解:HS-+H2O?H3O++S2- |
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A. | >0.1mol/L | B. | <0.1mol/L | C. | 0.1mol/L | D. | 不能確定 |
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