19.相同質(zhì)量的三種金屬A、B、C和相同質(zhì)量分數(shù)的足量稀硫酸反應(yīng),都生成+2價金屬硫酸鹽,其反應(yīng)情況如圖所示,則三種金屬的活動性順序是A>C>B,它們的相對原子質(zhì)量大小的順序是C>A>B.

分析 由圖可知,反應(yīng)時間少的反應(yīng)最快,則金屬最活潑,均為二價金屬,結(jié)合n(H2)×2=$\frac{m}{M}$×(2-0)可知,M=$\frac{m}{n({H}_{2})}$,以此分析相對原子質(zhì)量大。

解答 解:金屬A的反應(yīng)速度最快,活動性最大,金屬B的反應(yīng)速度最慢,活動性則最小,則時間B>C>A,則金屬活潑性為A>C>B;
根據(jù)反應(yīng)情況圖,在停止反應(yīng)前的同一時間,由n(H2)×2=$\frac{m}{M}$×(2-0)可知,M=$\frac{m}{n({H}_{2})}$,三種金屬產(chǎn)生氫氣質(zhì)量從大到小的順序為A>B>C,則質(zhì)量相同時相對原子質(zhì)量大小的順序是C>A>B,
故答案為:A>C>B;C>A>B.

點評 本題考查金屬活潑性比較,側(cè)重于學生的分析能力的考查,為高考常見題型,注意把握圖象中生成氫氣的速率及M的比較方法為解答該類題目的關(guān)鍵,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.某同學用10mol/L的濃鹽酸配制250mL 1mol/L的稀鹽酸,并進行有關(guān)實驗.請回答下列問題:
(1)需要量取濃鹽酸25.0mL.
(2)配制該稀鹽酸時使用的儀器除量筒、燒杯、玻璃棒外,還必須用到的儀器有膠頭滴管250mL容量瓶.
(3)取所配稀鹽酸100mL,與一定質(zhì)量的鐵充分反應(yīng),鐵全部溶解后,生成的氣體在標準狀況下的體積為0.896L,則參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為2.24g;向反應(yīng)后的溶液中加入100mLNaOH溶液恰好使鐵元素完全沉淀,則所加NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為1 mol/L.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.煤化工可制得甲醇.以下是合成聚合物M的路線圖.

己知:①E、F均能發(fā)生銀鏡反應(yīng);②A具有和苯相似的性質(zhì).
完成下列填空:
(1)關(guān)于甲醇說法錯誤的是a(選填序號);
a.甲醇可發(fā)生取代、氧化、消去等反應(yīng)
b. 一定條件下甲醇可以直接產(chǎn)生乙醚CH3OCH3
c.甲醇有毒性,可使人雙目失明
d.甲醇與乙醇屬于同系物
(2)甲醇轉(zhuǎn)化為E的化學方程式為2CH3OH+O22HCHO+2H2O;
(3)C生成D的反應(yīng)類型是消去反應(yīng);F生成G的反應(yīng)條件是濃硫酸、加熱;
(4)G的名稱為甲酸甲酯,分子式為C8H8O2的有機物含有和G相同的官能團,寫出2種可能的結(jié)構(gòu)簡式;
(5)取1.08g A物質(zhì)(式量108)與足量飽和溴水完全反應(yīng)能生成2.66g白色沉淀,寫出A的結(jié)構(gòu)簡式

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.某有機化合物的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示.下列有關(guān)說法正確的是(  )
A.該有機化合物的分子式為C11H10O3
B.該有機化合物能發(fā)生取代反應(yīng)、加成反應(yīng)和加聚反應(yīng)
C.1mol該有機化合物分別消耗Na、NaOH和NaHCO3的物質(zhì)的量之比為2:2:1
D.該有機化合物與  互為同系物

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列事實,其中不能用平衡移動原理解釋的是( 。
A.500℃左右的溫度比室溫更有利于合成氨反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0
B.在恒容密閉容器中充入一定量NO2建立2NO2(g)═N2O4(g)△H<0  平衡后,升高溫度,體系顏色加深
C.向水中投入金屬Na,最終溶液呈堿性
D.FeCl3和KSCN的混合溶液中加入FeCl3固體,溶液顏色加深

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.化學用語是學習化學的重要工具,下列用來表示物質(zhì)變化的化學用語中,正確的是( 。
A.用惰性電極電解飽和食鹽水時,陽極的電極反應(yīng)式為:2Cl--2e-═Cl2
B.向沸水中滴加FeCl3飽和溶液制備Fe(OH)3膠體:Fe3++3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$  Fe(OH)3↓+3H+
C.粗銅精煉時,與電源正極相連的是純銅,正極反應(yīng)式為:Cu-2e-═Cu2+
D.NaHS水解:HS-+H2O?H3O++S2-

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.材料是人類生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ),隨著科學技術(shù)的發(fā)展,人們使用材料的種類、數(shù)量和質(zhì)量也隨著不斷地發(fā)展,生產(chǎn)、生活的條件和質(zhì)量也隨之發(fā)生深刻的變化.請回答下列問題:
(1)無機非金屬材料包括傳統(tǒng)無機非金屬材料和新型無機非金屬材料,下列屬于新型無機非金屬材料的是b、c、d、e(選字母代號).
a.復(fù)合材料   b.單晶硅    c.金剛石 d.石墨    e.碳-60f.玻璃
(2)撐桿跳項目中運動員使用的撐桿材料是復(fù)合材料.這種材料由基體和增強體兩部分組成,其中增強體的作用是骨架作用.
(3)玻璃和水泥是兩種用途極為廣泛的材料.工業(yè)上制備這兩種材料使用的共同原料是石灰石.
(4)鐵是重要的金屬材料,用鐵礦石(主要成分是Fe2O3)冶煉鐵是在煉鐵高爐(填寫工業(yè)生產(chǎn)設(shè)備名稱)中完成的,這種方法冶煉出來的產(chǎn)品是生鐵,該產(chǎn)品是煉鋼的原料,煉鋼的原理是在高溫下用氧化劑除去生鐵中的雜質(zhì),再添加其他硅、錳等元素調(diào)整其成分.
(5)合成高分子材料的小分子叫單體.某聚乙烯車間打算合成4.2×103kg的聚乙烯,則需要投料(乙烯)1.5×105mol.(假設(shè)反應(yīng)過程不存在損失)

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.已知稀溴水和氯化鐵溶液都呈黃色,現(xiàn)在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴液溴,振蕩后溶液呈黃色,現(xiàn)對溶液呈黃色的原因進行探究.
(1)僅限選用的儀器和試劑有:燒杯、試管、玻璃棒、量筒、滴管、藥匙;酸性高錳酸鉀溶液、氫氧化鈉溶液、四氯化碳、硫氰化鉀溶液、硝酸銀溶液、淀粉碘化鉀溶液,完成以下實驗探究過程:
【提出假設(shè)】
假設(shè)1:溶液呈黃色不是發(fā)生化學反應(yīng)所致,是溶液中Br2引起的(填微粒的化學式,下同).
假設(shè)2:溶液呈黃色是發(fā)生化學反應(yīng)所致,是溶液中Fe3+引起的.
【設(shè)計實驗方案】
為了驗證上述假設(shè)1和假設(shè)2的推斷,請用簡要的文字說明你的實驗方案:
假設(shè)1方案:向黃色溶液加入CCl4,振蕩,靜置,下層溶液呈橙紅色.
假設(shè)2方案:向黃色溶液滴加KSCN溶液,溶液變?yōu)檠t色.
(2)根據(jù)高中所學的知識判斷,你認為假設(shè)2(填“假設(shè)1”或“假設(shè)2”)的推斷是正確的;若選用淀粉碘化鉀溶液驗證你的假設(shè)是否可行?否(填“行”或“否”).
(3)寫出鐵離子與碘離子作用的離子方程式2Fe3++2I-=2Fe2++I2,并以該反應(yīng)原理設(shè)計原電池,將電池裝置示意圖畫在下邊方框中.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.有一支50mL的堿式滴定管,其中盛有0.1mol/LNaOH溶液,液面恰好在15ml刻度處,若將滴管內(nèi)的堿液全部放完,恰好中和錐形瓶內(nèi)35mL鹽酸,鹽酸的物質(zhì)的量濃度為( 。
A.>0.1mol/LB.<0.1mol/LC.0.1mol/LD.不能確定

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