分析 (1)①室溫下取0.2mol•L-1HCl溶液與0.2mol•L-1 MOH溶液等體積混合(忽略混合后溶液體積的變化),測得混合溶液的pH=6,說明得到的鹽是強(qiáng)酸弱堿鹽,其溶液呈酸性,含有弱根離子的鹽促進(jìn)水電離;
②根據(jù)物料守恒和電荷守恒計(jì)算離子濃度大小;
(2)MOH為弱電解質(zhì),二者混合后堿過量,溶液顯示堿性;根據(jù)MCl的水解方程式M++H2O?MOH+H+寫出水解平衡常數(shù)表達(dá)式,再根據(jù)水的離子積及MOH的電離常數(shù)計(jì)算出Kh;
(3)①精確配制一定物質(zhì)的量濃度的KMnO4溶液250mL,配制時(shí)需要的儀器有天平、藥匙、玻棒、燒杯、膠頭滴管、250mL容量瓶;
②潤洗時(shí)應(yīng)盡量將待裝液潤洗整個(gè)滴定管,可邊傾斜邊轉(zhuǎn)動;
③酸性溶液或強(qiáng)氧化性溶液應(yīng)用酸式滴定管.
解答 解:(1)①等體積等濃度的鹽酸和MOH恰好反應(yīng)生成鹽,得到的鹽溶液呈酸性,說明該鹽是強(qiáng)酸弱堿鹽,含有弱根離子的鹽促進(jìn)水電離,酸抑制水電離,所以混合溶液中水電離出的c(H+)>0.2 mol•L-1 HCl溶液中水電離出的c(H+),即A>B,
故答案為:>;
②根據(jù)電荷守恒c(M+)+c(H+)=c(Cl-)+c(OH-)得:c(Cl-)-c(M+)=c(H+)-c(OH-)=10-6 mol/L-10-8 mol/L=9.9×10-7mol•L-1,
故答案為:9.9×10-7;
(2)25℃時(shí),0.01mol•L-1 MOH溶液的pH=10,氫氧根離子濃度為10-4mol•L-1,pH=4的鹽酸中氫離子濃度為10-4mol•L-1,由于MOH為弱堿,則反應(yīng)后MOH過量,溶液顯示堿性,即pH>7;MCl的水解方程式為:M++H2O?MOH+H+,則溶液中MCl的水解平衡常數(shù)Kh=$\frac{c(MOH)•c({H}^{+})}{c({M}^{+})}$=$\frac{\frac{{K}_{W}}{c(O{H}^{-})}}{\frac{c({M}^{+})}{c(MOH)}}$=$\frac{{K}_{W}}{{K}_}$=10-8mol/L,
故答案為:>;10-8;
(3)①精確配制一定物質(zhì)的量濃度的KMnO4溶液250mL,配制時(shí)需要的儀器有天平、藥匙、玻棒、燒杯、膠頭滴管、250mL容量瓶;
故答案為:250mL容量瓶;
②潤洗時(shí)應(yīng)盡量將待裝液潤洗整個(gè)滴定管,可邊傾斜邊轉(zhuǎn)動,操作方法為彺滴定管中加入3到5ml 潤洗液,將滴定管傾斜,使略有角度,旋轉(zhuǎn)360度,將潤洗液倒掉,重復(fù)3次,故答案為:彺滴定管中加入3到5ml 潤洗液,將滴定管傾斜,使略有角度,旋轉(zhuǎn)360度,將潤洗液倒掉,重復(fù)3次;
③酸性溶液或強(qiáng)氧化性溶液應(yīng)用酸式滴定管,故答案為:b.
點(diǎn)評 本題綜合考查學(xué)生對實(shí)驗(yàn)原理與實(shí)驗(yàn)操作的理解、氧化還原反應(yīng)滴定、化學(xué)計(jì)算等,為高考常見題型,難度中等,清楚實(shí)驗(yàn)原理是解題的關(guān)鍵,需要學(xué)生具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識與綜合運(yùn)用知識分析問題、解決問題的能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | KCl | B. | CuSO4 | C. | HCl | D. | H2SO4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液pH≤2時(shí),生鐵發(fā)生析氫腐蝕 | |
B. | 生鐵的腐蝕中化學(xué)腐蝕比電化學(xué)腐蝕更普遍 | |
C. | 在酸性溶液中生鐵可能發(fā)生吸氧腐蝕 | |
D. | 兩溶液中負(fù)極反應(yīng)均為:Fe-2e-═Fe2+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 同主族元素形成的單質(zhì)熔沸點(diǎn)自上而下逐漸升高 | |
B. | 核外電子排布相同的微粒化學(xué)性質(zhì)一定相同 | |
C. | 同主族元素最高價(jià)含氧酸的酸性隨核電荷數(shù)的增加而減弱 | |
D. | 非金屬元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性越強(qiáng)其沸點(diǎn)就越高 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 從溴水中萃取溴,可用酒精做萃取劑 | |
B. | 蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)完畢后,發(fā)現(xiàn)蒸發(fā)皿炸裂,這是因?yàn)闆]有墊石棉網(wǎng) | |
C. | 萃取碘水溶液中碘,分離碘四氯化碳溶液時(shí),眼睛注視分液漏斗里液面 | |
D. | 蒸餾時(shí),為了加快水的流速,水應(yīng)從上口進(jìn)入,下口流出 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
化學(xué)鍵 | C=O(CO2) | C=O(COS) | C=S | H-S | H-O |
E/(KJ•mol-1) | 803 | 742 | 577 | 339 | 465 |
達(dá)到平衡所需的時(shí)間/min | a的數(shù)值 | b的數(shù)值 | |
催化劑A | t | a1 | b1 |
催化劑B | 2t | a2 | b2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
化學(xué)鍵 | H-H | O=O | H-O |
鍵能kJ/mol | 436 | 496 | 463 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),4 v正(O2)=5 v逆(NO) | |
B. | 若單位時(shí)間內(nèi)生成x mol NO的同時(shí),消耗x mol NH3,則反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài) | |
C. | 達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),若增加容器體積,則正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率增大 | |
D. | 達(dá)到平衡時(shí),若減小容器體積,則NH3的轉(zhuǎn)化率會增大 |
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