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3.下列實驗儀器不能用來加熱的是(  )
A.試管B.坩堝C.分液漏斗D.燒杯

分析 分液漏斗用于分層液體混合物的分離,不能加熱,以此來解答.

解答 解:A.試管可直接加熱,故A不選;
B.坩堝用于固體的灼燒或結晶水含量的測定,可直接加熱,故B不選;
C.分液漏斗不能加熱,故C選;
D.燒杯需要墊上石棉網加熱,故D不選;
故選C.

點評 本題考查常見的化學儀器,為高頻考點,把握儀器的使用方法、實驗技能為解答的關鍵,側重分析與實驗能力的考查,注意儀器的用途,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.鋅銅原電池裝置如圖所示,其中陽離子交換膜只允許陽離子和水分子通過,下列有關敘述正確的是( 。
A.鋅電極上發(fā)生還原反應
B.電池工作一段時間后,甲池的 c(SO42-)不變
C.電池工作一段時間后,乙池溶液的總質量減少
D.陰陽離子分別通過交換膜向負極和正極移動,保持溶液中電荷平衡

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.以下操作或實驗裝置可以用于分離物質的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.能正確表示下列反應的離子方程式的是( 。
A.用濃鹽酸酸化的KMnO4溶液與H2O2反應,證明H2O2具有還原性:2MnO4-+6H++5H2O2═2Mn2++5O2↑+8H2O
B.向次氯酸鈣溶液通入過量CO2:Ca2++2ClO-+CO2+H2O═CaCO3↓+2HClO
C.向次氯酸鈣溶液通入SO2:Ca2++2ClO-+SO2+H2O═CaSO3↓+2HClO
D.FeBr2溶液與等物質的量的Cl2反應:2Fe2++2Br-+2Cl2═2Fe3++4Cl-+Br2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.表為元素周期表中短周期的一部分,下列說法正確的是( 。
A.①~⑥不可能出現金屬元素
B.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:②>③
C.原子半徑:①>②>③>④
D.④的最高價氧化物對應的水化物可能為兩性物質

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列物質屬于能導電的電解質的是(  )
A.B.鹽酸C.硫酸D.熔融的氯化鈉

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

15.按要求回答:
(1)用pH試紙測定0.1mol•L-1的純堿溶液的pH,其正確的操作是把小塊pH試紙放在表面皿(或玻璃片)上,用蘸有待測溶液的玻璃棒點在試紙的中部,試紙變色后,與標準比色卡比較來確定溶液的pH.
(2)實驗室在配制FeCl3的溶液時,常將FeCl3固體先溶于較濃的鹽酸中,然后再用蒸餾水稀釋到所需的濃度,以抑制(填“促進”、“抑制”)其水解.把FeCl3溶液蒸干,灼燒,最后得到的主要固體產物是Fe2O3
(3)用已知濃度的NaOH標準溶液滴定未知濃度的鹽酸,選用酚酞為指示劑,造成測定結果偏高的原因可能是AB
A.未用標準液潤洗堿式滴定管;
B.滴定到終點讀數時發(fā)現滴定管尖嘴處懸掛一滴溶液;
C.盛裝未知液的錐形瓶用蒸餾水洗過,未用待測液潤洗;
D.滴定終點讀數時,俯視滴定管的刻度,其它操作均正確;
(4)在25℃下,向濃度均為0.20mol•L-1的MgCl2和CuCl2混合溶液中逐滴加入氨水,先生成Cu(OH)2 沉淀(填化學式),生成該沉淀的離子方程式為Cu2++2NH3•H2O=Cu(OH)2↓+2NH4+;當測得溶液pH=11.00時,則此溫度下殘留在溶液中的c(Mg2+):c(Cu2+)=9.0×108(已知25℃時Ksp=1.8×10-11,KsP=2.0×10-20

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列實驗能達到預期目的是(  )
A.檢驗溶液中是否含有 CO32-:滴加稀鹽酸,將產生的氣體通入澄清石灰水
B.檢驗溶液中是否含有 NH4+:先滴加濃 NaOH 溶液并加熱,再用濕潤的紅色石 蕊試紙
C.檢驗溶液中是否含有 Fe2+:先滴加氯水,再滴加 KSCN 溶液
D.檢驗溶液中是否含有 SO42-:先滴加氯化鋇溶液,再滴加稀鹽酸

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

13.下列說法正確的是( 。
A.用溴的四氯化碳溶液可除去甲烷中的乙烯
B.乙烯和苯均能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C.苯在空氣中燃燒時冒濃煙,說明苯組成中含碳量較高
D.間二甲苯僅有一種空間結構可證明苯分子中不存在單雙鍵交替的結構

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