A. | 為檢驗鹵代烴中的鹵原子,先加入NaOH溶液加熱,再加入AgNO3溶液觀察顏色變化 | |
B. | 為制取乙酸乙酯,將稀H2SO4和乙醇、乙酸混合加熱,放出的蒸氣通入盛有NaOH溶液的試管中 | |
C. | 為檢驗醛基的存在,先向試管中加入2mL2%的NaOH溶液和數(shù)滴CuSO4溶液,再加乙醛,煮沸 | |
D. | 為制取乙烯,將稀H2SO4和乙醇混合加熱 |
分析 A.在加入硝酸銀溶液之前必須加入少量稀硝酸;
B.乙酸乙酯的制取中用濃硫酸作催化劑,用飽和碳酸鈉溶液分離提純乙酸乙酯;
C.醛和新制氫氧化銅懸濁液的反應中需要堿性和加熱條件;
D.濃硫酸和乙醇混合加熱170℃制取乙烯.
解答 解:A.在加入硝酸銀溶液之前必須加入少量稀硝酸,稀硝酸中和未反應的NaOH,否則硝酸銀和NaOH反應而干擾實驗,故A錯誤;
B.乙酸乙酯的制取中用濃硫酸作催化劑,飽和碳酸鈉能溶解乙醇,能和乙酸反應生成可溶性的乙酸鈉,能抑制乙酸乙酯溶解,NaOH能促進乙酸乙酯水解,所以用飽和碳酸鈉溶液分離提純乙酸乙酯,故B錯誤;
C.醛和新制氫氧化銅懸濁液的反應中需要堿性和加熱條件,所以該實驗操作規(guī)范,能實現(xiàn)實驗目的,故C正確;
D.濃硫酸和乙醇混合加熱170℃制取乙烯,濃硫酸作催化劑,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查化學實驗方案評價,為高頻考點,涉及實驗基本操作、實驗先后順序、除雜劑的選取等知識點,明確實驗原理、實驗基本操作方法、物質性質是解本題關鍵,側重考查實驗操作、實驗評價能力,易錯選項是A.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Fe$→_{點燃}^{O_{2}}$Fe2O3$\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$Fe2(SO4)3 | |
B. | 飽和食鹽水$\stackrel{NH_{3}、CO_{2}}{→}$NaHCO3$\stackrel{△}{→}$Na2CO3 | |
C. | 海水$\stackrel{熟石灰}{→}$Mg(OH)2$\stackrel{△}{→}$MgO$\stackrel{電解}{→}$Mg | |
D. | Cu2(OH)2CO3$\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$CuSO4(aq)$\stackrel{Na}{→}$Cu |
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 通入氫氣即可發(fā)生加成反應 | |
B. | 分子中含有3個C-C單鍵和三個C═C雙鍵 | |
C. | 分子中C、H元素的質量比為6:1 | |
D. | 在空氣中燃燒時產(chǎn)生濃烈的黑煙 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 蘋果酸發(fā)生酯化反應的官能團有2種 | |
B. | 1mol蘋果酸與3molNaOH發(fā)生中和反應 | |
C. | 1mol蘋果酸與足量Na反應放出1molH2 | |
D. | 與蘋果酸互為同分異構體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Ba2+、Fe3+、Br-、NO3- | B. | Na+、Ca2+、HCO3-、NO3- | ||
C. | Al3+、NH4+、SO42-、Na+ | D. | Na+、K+、NO3-、SO42- |
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
族 周期 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅥⅠA |
2 | ① | ② | ③ | ||||
3 | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 盛裝在敞口玻璃容器中的碘化鉀溶液,在空氣中久置后,可能會顯黃色 | |
B. | 次氯酸不穩(wěn)定,見光即分解,可與強堿發(fā)生中和反應,則證明次氯酸為弱酸 | |
C. | 銅粉在氯氣中燃燒生成棕色的煙 | |
D. | 氯水久置后溶液的酸性增強 |
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