n(SO32-):n(HSO3-) | 91:9 | 1:1 | 1:91 |
PH | 8.2 | 7.2 | 6.2 |
分析 (1)SO2 是酸性氧化物,二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水;
(2)①由表格中的數(shù)據(jù)可知,HSO3-越多,酸性越強(qiáng),則電離生成氫離子;
②吸收液呈中性時(shí),溶質(zhì)為亞硫酸鈉和亞硫酸氫鈉,電離與水解的程度相等,結(jié)合電荷守恒解答.
解答 解:(1)SO2 是酸性氧化物,能與堿反應(yīng)生成鹽與水,二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)的離子方程式:2OH-+SO2═SO32-+H2O,
故答案為:2OH-+SO2═SO32-+H2O;
(2)①由表格中的數(shù)據(jù)可知,溶液呈酸性,HSO3-越多,酸性越強(qiáng),是因?yàn)槿芤褐写嬖冢篐SO3?SO32-+H+; HSO3-+H2O?H2SO3+OH-電離程度大于水解程度,溶液顯酸性,
故答案為:酸;溶液中存在:HSO3-?SO32-+H+ HSO3-+H2O?H2SO3+OH- 電離程度大于水解程度,故溶液顯酸性;
②吸收液呈中性時(shí),溶質(zhì)為亞硫酸鈉和亞硫酸氫鈉,電離與水解的程度相等,
a.由電荷守恒可知,c(H+)+c(Na+)═2c(SO32-)+c(HSO3-)+c(OH-),中性溶液則c(H+)═c(OH-),則c(Na+)═2c(SO32-)+c(HSO3-),c(SO32-)≠c(H2SO3),故a錯(cuò)誤;
b.SO32-+H2O?HSO3-+OH-,HSO3-?H++SO32-,亞硫酸兩步水解,則離子濃度為c(Na+)>c(HSO3-)>c(SO32-)>c(H+)=c(OH-),故b正確;
c.由電荷守恒可知,c(H+)+c(Na+)═2c(SO32-)+c(HSO3-)+c(OH-),中性溶液則c(H+)═c(OH-),則c(Na+)═2c(SO32-)+c(HSO3-),故c正確;
故答案為:bc.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了水解原理、離子濃度定性比較的理解和計(jì)算應(yīng)用,題目難度中等,明確反應(yīng)后溶質(zhì)組成為解答關(guān)鍵,注意掌握電荷守恒、物料守恒及鹽的水解原理在判斷離子濃度大小中的應(yīng)用方法.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該消毒液可用NaOH溶液吸收Cl2制備:Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O | |
B. | 該消毒液加白醋生成HClO,可增強(qiáng)漂白作用:CH3COOH+ClO-=HClO+CH3COO- | |
C. | 該消毒液與潔廁靈(成分為HCl)混用,產(chǎn)生Cl2:2H++Cl-+ClO-=Cl2↑+H2O | |
D. | 該消毒液的pH約為12:ClO-+H2O?HClO+OH- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
物質(zhì) | Al | Al2O3 | Fe | Fe2O3 |
熔點(diǎn)/℃ | 660 | 2054 | 1535 | 1462 |
沸點(diǎn)/℃ | 2467 | 2980 | 2750 | -- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有機(jī)玻璃受熱軟化,易于加工成型,是一種硅酸鹽材料 | |
B. | 世界衛(wèi)生組織認(rèn)為青蒿素(結(jié)構(gòu)如圖所示)聯(lián)合療法是當(dāng)下治療瘧疾最有效的手段,烴類物質(zhì)青蒿素已經(jīng)拯救了上百萬(wàn)生命 | |
C. | 綠色化學(xué)提倡化工生產(chǎn)應(yīng)提高原子利用率,原子利用率表示目標(biāo)產(chǎn)物的質(zhì)量與生成物總質(zhì)量之比 | |
D. | 純銀器在空氣中久置變黑是因?yàn)榘l(fā)生了電化學(xué)腐蝕 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1 mol H2SO4的質(zhì)量為98g•mol-1 | |
B. | H2SO4的摩爾質(zhì)量為98g | |
C. | 9.8 g H2SO4含有NA個(gè)H2SO4分子 | |
D. | 6.02×1022個(gè)H2SO4分子的質(zhì)量為9.8g |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
A | 2mL 0.1mol/L的NaOH溶液中滴加2滴0.1mol/L的MgCl2溶液,再滴加2滴0.1mol/L的FeCl3溶液 | 白色沉淀轉(zhuǎn)化為紅褐色沉淀 | 溶解度:Mg(OH)2>Fe(OH)3 |
B | 常溫下,相同的鋁片分別投入足量的稀、濃硫酸中 | 濃硫酸中鋁片先溶解完 | 反應(yīng)物濃度越大,反應(yīng)速率越快 |
C | 向2mL 2%的CuSO4溶液中加入0.5mL 1%的NaOH溶液,振蕩后加入幾滴有機(jī)試劑X的溶液,加熱 | 未出現(xiàn)磚紅色沉淀 | 有機(jī)試劑X中不含醛基 |
D | NaHCO3溶液與NaAlO2溶液混合 | 生成白色沉淀 | 結(jié)合H+的能力:CO32-<AlO2- |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加入BaCl2溶液,看是否有沉淀生成 | B. | 將水加熱煮沸,看是否有沉淀生成 | ||
C. | 加入NaOH溶液,看是否有沉淀生成 | D. | 加入少量肥皂水,看是否有沉淀 |
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