分析 (1)有機(jī)物含有碳碳雙鍵,可發(fā)生加成、加聚和氧化反應(yīng),含有酚羥基,可發(fā)生取代、氧化和顯色反應(yīng),含有酯基,可發(fā)生水解反應(yīng);
(2)①Ⅱ中含有9個(gè)C原子、10個(gè)H原子,據(jù)此確定化學(xué)式;能和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)的有苯環(huán)和碳碳雙鍵;
②化合物Ⅱ可由芳香族化合物Ⅲ或Ⅳ分別通過消去反應(yīng)獲得,但只有Ⅲ能與Na反應(yīng)產(chǎn)生H2,說明Ⅲ中含有醇羥基,醇羥基可位于碳碳雙鍵兩端的任一個(gè)C原子上;Ⅳ是鹵代烴,鹵代烴和氫氧化鈉的醇溶液發(fā)生消去反應(yīng);
③聚合物可用于制備涂料,其單體為丙烯酸乙酯.
解答 解:(1)由I的結(jié)構(gòu)可知,含有的含氧官能團(tuán)有羥基、酯基;
A.分子中含有酚羥基,則遇FeCl3溶液可能顯紫色,故A正確;
B.分子中不含有醛基,則不能發(fā)生銀鏡反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C.分子中含有C=C,能與溴單質(zhì)發(fā)生加成反應(yīng),含有酚羥基能與溴單質(zhì)發(fā)生取代反應(yīng),故C正確;
D.分子中含有2個(gè)酚羥基和1個(gè)酯基,都可與氫氧化鈉反應(yīng),則1mol化合物最多能與3molNaOH反應(yīng),故D錯(cuò)誤,
故答案為:羥基、酯基;AC;
(2)①Ⅱ中含有9個(gè)C原子、10個(gè)H原子,其化學(xué)式為C9H10;能和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)的有苯環(huán)和碳碳雙鍵,1mol化合物Ⅱ能與4mol H2恰好完全反應(yīng)生成飽和烴類化合物,
故答案為:C9H10;4;
②化合物Ⅱ可由芳香族化合物Ⅲ或Ⅳ分別通過消去反應(yīng)獲得,但只有Ⅲ能與Na反應(yīng)產(chǎn)生H2,說明Ⅲ中含有醇羥基,醇羥基可位于碳碳雙鍵兩端的任一個(gè)C原子上,其結(jié)構(gòu)簡式為或;Ⅳ是鹵代烴,鹵代烴和氫氧化鈉的醇溶液發(fā)生消去反應(yīng),所以其反應(yīng)條件是氫氧化鈉的醇溶液、加熱;
故答案為:或;NaOH醇溶液、加熱;
③聚合物可用于制備涂料,其單體為丙烯酸乙酯,結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CHCOOCH2CH3,
故答案為:CH2=CHCOOCH2CH3.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),關(guān)鍵是對(duì)官能團(tuán)及其性質(zhì)掌握,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{a+b+c}{V}$mol•L-1 | B. | $\frac{a+b+2c}{V}$mol•L-1 | C. | $\frac{2a+b+c}{V}$mol•L-1 | D. | $\frac{b+2c}{V}$mol•L-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 步驟③中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為3:2 | |
B. | 步驟④中Na2FeO4轉(zhuǎn)變?yōu)闈癞a(chǎn)品是因?yàn)镵2FeO4溶解度更小 | |
C. | 步驟⑤中的洗滌劑可用CH3COOK和異丙醇來配制 | |
D. | 配制90%Fe(NO3)3溶液必需的玻璃儀器有容量瓶、燒杯、量筒、玻璃棒 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)圖1可判斷可逆反應(yīng)“A2(g)+3B2(g)?2AB3(g)”的△H<0 | |
B. | 圖2可能表示壓強(qiáng)對(duì)可逆反應(yīng) A(g)+2B(g)?3C(g)+D(s)的影響,乙的壓強(qiáng)大 | |
C. | 圖3可表示乙酸溶液中通入氨氣至過量過程中溶液導(dǎo)電性的變化 | |
D. | 根據(jù)圖4,若除去CuSO4溶液中的Fe3+可采用向溶液中加入適量Cu至pH在4左右 |
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