4.寫出下列物質(zhì)的電離方程式.
(1)熔融狀態(tài)下NaHSO4的電離:NaHSO4=Na++HSO4-
(2)H2CO3的電離:H2CO3?HCO3-+H+,HCO3-?H++CO32-
(3)Fe(OH)3的電離:Fe(OH)3?Fe3++3OH-
(4)水溶液中NaHSO4的電離:NaHSO4=Na++H++SO42-,.

分析 (1)熔融狀態(tài)下NaHSO4的電離出鈉離子和硫酸氫根離子;
(2)H2CO3的分步可逆電離;
(3)氫氧化鐵為弱堿,可逆電離但一步寫;
(4)NaHSO4是強(qiáng)電解質(zhì),NaHSO4在水中電離出鈉離子和硫酸根離子和氫離子.

解答 解(1)熔融狀態(tài)下NaHSO4的電離出鈉離子和硫酸氫根離子,電離方程式為NaHSO4=Na++HSO4-,故答案為:NaHSO4=Na++HSO4-;
(2)H2CO3的分步可逆電離,電離方程式為H2CO3?HCO3-+H+,HCO3-?H++CO32-,故答案為:H2CO3?HCO3-+H+,HCO3-?H++CO32-;
(3)氫氧化鐵為弱堿,可逆電離出鐵離子和氫氧根離子,但可一步寫,電離方程式為Fe(OH)3?Fe3++3OH-,故答案為:Fe(OH)3?Fe3++3OH-;
(4)NaHSO4是強(qiáng)酸強(qiáng)堿酸式鹽,屬強(qiáng)電解質(zhì),完全電離,電離出Na+、H+、SO42-離子,電離方程式為:NaHSO4=Na++H++SO42-,故答案為:NaHSO4=Na++H++SO42-

點(diǎn)評 本題考查電離方程式的書寫,明確電解質(zhì)的強(qiáng)弱及常見的酸根離子,并利用電荷守恒是解答關(guān)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列有機(jī)物的命名中,正確的是( 。
A.4甲基4,5二乙基己烷B.2,3-二甲基-2,4-戊二烯
C.CH3CH(OH)CH2CH3:丁醇D.:2-甲基-1-丙烯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.苯乙烯是生產(chǎn)塑料和合成橡膠的重要基本有機(jī)原料,乙苯催化脫氫法是目前國內(nèi)外生產(chǎn)苯乙烯的主要方法,其化學(xué)方程式為:(g)$?_{高溫(T)}^{Fe_{2}O_{3}}$(g)+H2(g)△H=+120kJ•mol-1
(1)升高反應(yīng)溫度,其轉(zhuǎn)化率增大,反應(yīng)速率增大(填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)等溫、等壓下,通入惰性氣體(如水蒸氣)能提高反應(yīng)的轉(zhuǎn)化率,其原因是體積變大,反應(yīng)向分子數(shù)增加的方向進(jìn)行.
(3)通入水蒸氣可延緩催化劑Fe2O3被還原而失活,其原因是Fe2O3在H2氛圍下可生成水蒸氣,加入水蒸氣可促使反應(yīng)左移(用化學(xué)平衡原理解釋).
(4)一定條件下,在體積不變的密閉容器中,反應(yīng)過程中各物質(zhì)濃度隨時間變化的關(guān)系如圖所示.在t1時刻加入H2,t2時刻再次達(dá)到平衡.回答下列問題:
①物質(zhì)X為乙苯,判斷理由是加入H2后平衡向左移動,故乙苯濃度增大
②t2時刻,苯乙烯的濃度為$\frac{^{2}+ab}{2a+b}$mol•L-1;
③t1-t2時間段內(nèi),乙苯的反應(yīng)速率為$\frac{ab}{(2a+b){(t}_{2}-{t}_{1})}$mol•L-1•min-1
(5)溫度T下,已知H2和苯乙烯的燃燒熱△H分別為-290kJ•mol-1和-4400kJ•mol-1,則乙苯的燃燒熱△H為-4570kJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.有機(jī)物F是一種重要的制藥原料,以有機(jī)物A(OHC-COOH)、B和其它原料在一定條件下可以合成有機(jī)物F,合成路線如下:

(1)有機(jī)物B的名稱苯酚,D的分子式為C9H10O4
(2)A與B反應(yīng)生成C的反應(yīng)類型為加成反應(yīng).
(3)有機(jī)物C與足量的碳酸氫鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
(4)E是由2分子C生成的含有3個六元環(huán)的化合物,其結(jié)構(gòu)簡式為
(5)符合下列條件的D的所有同分異構(gòu)體(不考慮立體異構(gòu))的結(jié)構(gòu)有10種.
①苯環(huán)上只有2個處于對位的取代基;②遇氯化鐵溶液顯紫色;③分子中含有一個羧基.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.化學(xué)與生產(chǎn)生活、環(huán)境保護(hù)、資源利用、能源開發(fā)等密切相關(guān).下列說法錯誤的是(  )
A.積極推廣太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮芗八艿鹊氖褂,減少化石燃料的使用
B.減少機(jī)動車尾氣的排放,可以降低霧霾的發(fā)生
C.利用生物方法脫除生活污水中的氮和磷,可防止水體富營養(yǎng)化
D.綠色食品是生產(chǎn)時不使用化肥農(nóng)藥,不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.表為元素周期表的一部分,請參照元素①-⑧在表中的位置,用化學(xué)用語回答下列問題:
(1)②、③、⑦的最高價含氧酸的酸性由強(qiáng)到弱的順序是HNO3>H2CO3>H2SiO3;(用化學(xué)式表示)
(2)寫出③形成的單質(zhì)的結(jié)構(gòu)式:N≡N;
寫出②的最高價氧化物的電子式:;
寫出⑧的最高價氧化物水化物的晶體類型:分子晶體;
(3)寫出工業(yè)制備⑦單質(zhì)的化學(xué)方程式:SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑;
(4)元素②和⑧的非金屬性強(qiáng)弱,②的非金屬性弱于⑧(填“強(qiáng)”或“弱”),并用化學(xué)方程式證明上述結(jié)論2HClO4+Na2CO3=2NaClO4+CO2↑+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.研究和深度開發(fā)CO、CO2的應(yīng)用對構(gòu)建生態(tài)文明社會具有重要的意義.CO可用于煉鐵,
已知:Fe2O3(s)+3C(s)=2Fe(s)+3CO(g)△H1=+489.0kJ•mol-1
C(s)+CO2(g)=2CO(g)△H2=+172.5kJ•mol-1;則CO還原Fe2O3(s)的熱化學(xué)方程式為(  )
A.Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2△H=-28.5kJ•mol-1(  )
B.Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g)△H=-28.5kJ
C.Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g)△H=+28.5kJ•mol-1
D.Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g)△H=-28.5kJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.某主族元素原子,其M能層上有一個半充滿的能級,該原子的質(zhì)子數(shù)( 。
A.只能是11B.只能是24C.可能是29D.可能是11或15

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.(1)選擇適宜的材料和試劑設(shè)計(jì)一個原電池,完成下列反應(yīng):Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu
①負(fù)極材料鋅;電解質(zhì)溶液CuSO4溶液.
②寫出電極反應(yīng)式:正極:Cu2++2e-=Cu;
(2)用鋅片、銅片連接后浸入稀硫酸溶液中,構(gòu)成了原電池,工作一段時間,鋅片的質(zhì)量減少了3.25克,銅表面析出了氫氣1.12L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下).導(dǎo)線中通過0.1mol電子.

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