8.(1)請將5種物質(zhì):N2O、FeSO4、Fe(NO33、HNO3和Fe2(SO43組成一個化學(xué)方程式.:24FeSO4+30HNO3=8Fe(NO33+8Fe2(SO43+3N2O↑+15H2O
(2)反應(yīng)物中發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是FeSO4,被還原的元素是N
(3)反應(yīng)中0.5mol 氧化劑得到2電子.

分析 (1)由信息可知,F(xiàn)eSO4、HNO3發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成N2O、Fe(NO33、Fe2(SO43、H2O,F(xiàn)e元素的化合價由+2價升高為+3價,N元素的化合價由+5價降低為+1價,配平的反應(yīng)為24FeSO4+30HNO3=8Fe(NO33+8Fe2(SO43+3N2O↑+15H2O;
(2)Fe元素的化合價升高,失去電子,N元素的化合價升高,得到電子;
(3)硝酸為氧化劑,結(jié)合N元素的化合價變化計算轉(zhuǎn)移電子.

解答 解:(1)由信息可知,F(xiàn)eSO4、HNO3發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成N2O、Fe(NO33、Fe2(SO43、H2O,F(xiàn)e元素的化合價由+2價升高為+3價,N元素的化合價由+5價降低為+1價,配平的反應(yīng)為24FeSO4+30HNO3=8Fe(NO33+8Fe2(SO43+3N2O↑+15H2O,
故答案為:24FeSO4+30HNO3=8Fe(NO33+8Fe2(SO43+3N2O↑+15H2O;
(2)Fe元素的化合價升高,失去電子,發(fā)生氧化反應(yīng),則發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)為FeSO4,N元素的化合價升高,得到電子,則N元素被還原,
故答案為:FeSO4;N;    
(3)0.5mol 氧化劑得到電子為0.5mol×(5-1)=2mol,故答案為:2.

點評 本題考查氧化還原反應(yīng),為高頻考點,把握反應(yīng)中元素的化合價變化及氧化還原反應(yīng)基本概念為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.中國環(huán)境監(jiān)測總站數(shù)據(jù)顯示,顆粒物(PM2.5等)為連續(xù)霧霾過程影響空氣質(zhì)量最顯著的污染物,其主要來源為燃煤、機動車尾氣等.因此,對PM2.5、SO2、NOx等進行研究具有重要意義.請回答下列問題:
(1)將PM2.5樣本用蒸餾水處理制成待測試樣.若測得該試樣所含水溶性無機離子的化學(xué)組分及其平均濃度如下表:
離子K+Na+NH4+SO42-NO3-[]Cl-
濃度/mol?L-14×10-66×10-62×10-54×10-5[]3×10-52×10-5
根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算PM2.5待測試樣的pH=4.
(2)NOx是汽車尾氣的主要污染物之一.汽車發(fā)動機工作時會引發(fā)N2和O2反應(yīng),其能量變化示意圖如下:

①N2(g)+O2(g)?2NO(g)△H=+183 kJ•moL-1
②當(dāng)尾氣中空氣不足時,NOx在催化轉(zhuǎn)化器中被還原成N2排出.寫出NO被CO還原的化學(xué)方程式2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$ 2CO2+N2
③汽車汽油不完全燃燒時還產(chǎn)生CO,有人設(shè)想按下列反應(yīng)除去CO:
2CO(g)=2C(s)+O2(g),已知該反應(yīng)的△H>0,該設(shè)想能否實現(xiàn)?不能.你的依據(jù)是該反應(yīng)是熵減、焓增的反應(yīng),任何溫度下均不能自發(fā)進行.
(3)碘循環(huán)工藝不僅能吸收SO2降低環(huán)境污染,同時又能制得氫氣,具體流程如下:

①用離子方程式表示反應(yīng)器中發(fā)生的反應(yīng)SO2+I2+2H2O=SO42-+2I-+4H+
②用化學(xué)平衡移動的原理分析,在HI分解反應(yīng)中使用膜反應(yīng)器分離出H2的目的是HI分解為可逆反應(yīng),及時分離出產(chǎn)物H2,有利于反應(yīng)正向進行.
③用吸收H2后的稀土儲氫合金作為電池負極材料(用MH)表示),NiO(OH)作為電池正極材料,KOH溶液作為電解質(zhì)溶液,可制得高容量、長壽命的鎳氫電池.電池充放電時的總反應(yīng)為:Ni(OH)2+M?充電放電NiO(OH)+MH,電池放電時,負極電極反應(yīng)式為MH+OH--e-=H2O+M; 充電完成時,全部轉(zhuǎn)化為NiO(OH),若繼續(xù)充電,將在一個電極產(chǎn)生O2,O2擴散到另一個電極發(fā)生電極反應(yīng)被消耗,從而避免產(chǎn)生的氣體引起電池爆炸,此時,陰極電極反應(yīng)式為4O2+4e-+2H2O=4OH-

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19.下列說法正確的是( 。
A.可用丁達爾現(xiàn)象區(qū)分溶液與膠體
B.化學(xué)變化能夠?qū)崿F(xiàn)一種原子變?yōu)榱硪环N原子
C.O3是由3個氧原子構(gòu)成的化合物
D.CuSO4•5H2O是一種混合物

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16.工業(yè)上常用鐵質(zhì)容器盛裝冷濃硫酸.為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng),某學(xué)習(xí)小組進行了以下探究活動:
(1)將已去除表面氧化物的鐵釘(碳素鋼)放入冷濃硫酸中,10分鐘后移入硫酸銅溶液中,片刻后取出觀察,鐵釘表面無明顯變化,其原因是鐵釘遇冷濃硫酸發(fā)生了鈍化.
(2)另稱取鐵釘6.0g放入15.0mL濃硫酸中,加熱,充分反應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y.
①甲同學(xué)認為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+,若要確認其中的Fe2+,應(yīng)選用d(選填序號).
a.KSCN溶液和氯水             b.NaOH溶液
c.濃氨水                      d.酸性KMnO4溶液
②乙同學(xué)取336mL(標準狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生反應(yīng):SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4
然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當(dāng)操作后得干燥固體2.33g.由此推知氣體Y中SO2的體積分數(shù)為66.7%.
分析上述實驗中SO2體積分數(shù)的結(jié)果,丙同學(xué)認為氣體Y中還可能含有H2和Q氣體.為此設(shè)計了下列探究實驗裝置(圖中夾持儀器省略).

(3)裝置B中試劑的作用是d.
(4)認為氣體Y中還含有Q的理由是C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2SO2↑+CO2↑+2H2O(用化學(xué)方程式表示).
(5)為確認Q的存在,需在裝置中添加M于c(選填序號).
a.A之前         b.A-B間          c.B-C間          d.C-D間
(6)如果氣體Y中含有H2,預(yù)計實驗現(xiàn)象應(yīng)是D中黑色粉末變紅,E中白色粉末變藍.

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3.合理膳食、營養(yǎng)均衡、合理用藥是青少年學(xué)生健康成長的重要保證.
①牛奶和豆?jié){中都含有大量的a(填字母).
a.蛋白質(zhì)        b.淀粉        c.油脂
②維生素C又稱b(填字母)維生素.
a.抗壞血酸,脂溶性
b.抗壞血酸,水溶性
c.視黃醇,水溶性
③缺乏某種微量元素會導(dǎo)致甲狀腺腫大,該微量元素是b(填字母).
a.鐵  b.碘  c.氟
④下列可以作食品防腐劑的是c(填字母).
a.辣椒紅  b.碳酸氫鈉  c.山梨酸鉀
⑤生活中人們常常使用各種化學(xué)藥物來治療疾病,例如,治療胃酸過多的胃舒平[主要成分Al(OH)3],請寫出胃舒平作抗酸藥的原理(填離子方程式):Al(OH)3+3H+═Al3++3H2O.

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13.已知有機物A~I之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:

已知:
①A與D、B與E、I與F互為同分異構(gòu)體
②將新制Cu(OH)2懸濁液分別加入到有機物I、F中,加熱,I無明顯現(xiàn)象,F(xiàn)反應(yīng)并生成磚紅色物質(zhì)
③C的實驗式與乙炔相同,C為芳香族化合物且相對分子質(zhì)量為104
④E的一種同分異構(gòu)體與FeCl3能發(fā)生顯色反應(yīng)
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)H、F中含有的含氧官能團名稱分別為酯基、醛基.
(2)反應(yīng)①~⑨中屬于消去反應(yīng)的是②③.
(3)I的結(jié)構(gòu)簡式為
(4)寫出F與銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方式為
(5)符合以下條件的G的同分異構(gòu)體有17種;其中苯環(huán)上只有2種一元取代物的結(jié)構(gòu)簡式為
①屬于芳香族化合物    ②能與NaOH溶液反應(yīng)    ③能發(fā)生銀鏡反應(yīng).

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20.某化工廠排出的廢水中含Cl2 0.014mol•L-1、H+ 0.001mol•L-1,廢水排出的速度為10.0mL•s-1.為了除去此廢水中的游離氯分子,并使廢水變?yōu)橹行,有人提出如下建議:在廢水排出管A和B處分別注入一定流量的燒堿溶液(0.10mol•L-1)和Na2SO3溶液(0.10mol•L-1).下列說法錯誤的是( 。
A.排出管A處發(fā)生的反應(yīng)為SO32-+Cl2+H2O═SO42-+2Cl-+2H+
B.廢水排出管B處發(fā)生的反應(yīng)為H++OH-═H2O
C.A處溶液的流量為1.4 mL•s-1
D.B處溶液的流量為2.8 mL•s-1

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17.下列離子方程式,一定不正確的是.( 。
A.實驗室用石灰石和鹽酸反應(yīng)制取CO2:CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O
B.H2O2溶液中滴加酸性KMnO4溶液:2MnO4-+5H2O2+6H+═2Mn2++5O2↑+8H2O
C.鐵屑溶于過量稀硝酸:3Fe+8H++2NO3-═3Fe2++2NO↑+4H2O
D.NaHCO3溶液與足量Ba(OH)2溶液反應(yīng):HCO3-+Ba2++OH-═BaCO3↓+H2O

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18.如圖是實驗室制備氯氣并進行一系列相關(guān)實驗的裝置(夾持設(shè)備已省略).
(1)裝置A是氯氣的發(fā)生裝置,期中盛放濃鹽酸的儀器名稱是分液漏斗,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(ClO)2 +4HCl(濃)=2Cl2↑+CaCl2+2H2O.
(2)裝置B中的飽和食鹽水的作用是除去Cl2中的HCl.
(3)裝置C的實驗?zāi)康氖球炞C氯氣是否具有漂白性,為此C中I、II、III處依次放入的物質(zhì)的組合應(yīng)該是d.(填字母編號)
編號IIIIII
a干燥的有色布條堿石灰濕潤的有色布條
b干燥的有色布條無水硫酸銅濕潤的有色布條
c濕潤的有色布條濃硫酸干燥的有色布條
d濕潤的有色布條無水氯化鈣干燥的有色布條
(4)裝置F的作用是吸收多余的氯氣,防止污染大氣,其燒杯中的溶液不能選用下列中的b.
a.飽和NaOH溶液          b.飽和Ca(OH)2溶液
c.飽和Na2SO3溶液         d.飽和Na2CO3溶液.

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