5.用CuSO4•5H2O配制480mL0.2mol•L-1CuSO4溶液,在下列空格中填寫所用儀器的名稱及操作方法:
(1)需要的主要儀器名稱有:燒杯、玻璃棒、天平(帶砝碼)、500mL容量瓶和膠頭滴管;
(2)經(jīng)計(jì)算需要CuSO4•5H2O的質(zhì)量為25.0克;
(3)移液時(shí),需并用適量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,把洗滌液也移入容量瓶中,并搖勻;
(4)配制過程中的下列做法會(huì)使所配濃度偏高的有F;偏低的有AC E;無影響的有BD.
A.稱量NaOH固體時(shí),放在燒杯中且稱量較慢
B.稱量NaOH固體時(shí),砝碼與藥品位置顛倒(沒用游碼)
C.溶解攪拌時(shí),溶液濺到燒杯外面
D.移液前,容量瓶中有少量蒸餾水
E.移液時(shí),忘記洗滌燒杯內(nèi)壁
F.定容時(shí),俯視刻度線.

分析 (1)依據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的一般步驟(計(jì)算、稱取、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶貼標(biāo)簽)選擇需要儀器,依據(jù)配制溶液體積選擇合適規(guī)格容量瓶;
(2)依據(jù)m=CVM計(jì)算需要溶質(zhì)的質(zhì)量;
(3)為保證溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)移的到容量瓶,應(yīng)洗滌燒杯和玻璃杯2-3次,并將洗液轉(zhuǎn)移到容量瓶;
(4)分析操作對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積的影響,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$進(jìn)行誤差分析.

解答 解:(1)用CuSO4•5H2O配制480mL0.2mol•L-1CuSO4溶液,一般步驟為:計(jì)算、稱取、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶貼標(biāo)簽,用到的儀器:燒杯、玻璃棒、天平(帶砝碼)、容量瓶和膠頭滴管,配制480mL0.2mol•L-1CuSO4溶液,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室沒有480mL容量瓶,應(yīng)選擇500mL容量瓶,所以還缺少的儀器:500mL容量瓶、膠頭滴管;
故答案為:500mL容量瓶、膠頭滴管;
(2)用CuSO4•5H2O配制480mL0.2mol•L-1CuSO4溶液,應(yīng)選擇500mL容量瓶,實(shí)際配制500mL溶液,需要溶質(zhì)的質(zhì)量m=0.2mol/L×0.5L×250g/mol=25.0g;
故答案為:25.0;
(3)為保證溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)移的到容量瓶,應(yīng)洗滌燒杯和玻璃杯2-3次,并將洗液轉(zhuǎn)移到容量瓶;
故答案為:燒杯、玻璃棒;
(4)A.稱量NaOH固體時(shí),放在燒杯中且稱量較慢,導(dǎo)致氫氧化鈉吸收空氣中的水、二氧化碳,實(shí)際稱得固體中含有氫氧化鈉的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低;
B.稱量NaOH固體時(shí),砝碼與藥品位置顛倒(沒用游碼),對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量不產(chǎn)生影響,溶液濃度無影響;
C.溶解攪拌時(shí),溶液濺到燒杯外面,導(dǎo)致部分溶質(zhì)損耗,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低;
D.移液前,容量瓶中有少量蒸餾水,對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積都不產(chǎn)生影響,溶液濃度不受影響;
E.移液時(shí),忘記洗滌燒杯內(nèi)壁,導(dǎo)致溶質(zhì)部分損耗,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低;
F.定容時(shí),俯視刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏小,溶液濃度偏高;
所以:配制過程中的下列做法會(huì)使所配濃度偏高的有F;偏低的有AC E;無影響的有BD;
故答案為:F;AC E;BD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)的量濃度的有關(guān)計(jì)算、一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制、誤差分析,明確配制原理及操作步驟是解題關(guān)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于元素周期律的敘述中,正確的是( 。
A.隨著元素原子序數(shù)的遞增,原子最外層電子總是從1到8重復(fù)出現(xiàn)
B.隨著元素原子序數(shù)的遞增,元素最高正價(jià)從+1到+7、負(fù)價(jià)從-7到-1重復(fù)出現(xiàn)
C.隨著元素原子序數(shù)的遞增,原子半徑從小到大(稀有氣體除外)重復(fù)出現(xiàn)
D.隨著元素原子序數(shù)的遞增,元素的金屬性逐漸減弱,非金屬性逐漸增強(qiáng)重復(fù)出現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.在一定體積的密閉容器中,進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng):CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g),其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如下表:
t℃70080083010001200
K0.60.91.01.72.6
回答下列問題:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為K=$\frac{c(CO)c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2})c({H}_{2})}$
(2)該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)(選填“吸熱”“放熱”).
(3)能判斷該反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是BC.
A.容器中壓強(qiáng)不變           B.混合氣體中c(CO)不變
C.v(H2)=v(H2O)       D.c(CO2)=c(CO)
(4)某溫度下,平衡濃度符合c(CO2)•c(H2)=c(CO).c(H2O),試判斷此時(shí)的溫度為830℃.在此溫度下2L密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g),CO2(g)和H2(g)的起始量均為2.0mol,達(dá)到平衡時(shí)CO2的轉(zhuǎn)化率為50%,CO的平衡濃為0.5mol/L.
(5)在密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)①Fe(s)+CO2(g)?FeO(s)+CO(g)△H1=akJ•mol-1
反應(yīng)②2CO(g)+O2(g)?2CO2(g)△H2=b kJ•mol-1
反應(yīng)③2Fe(s)+O2(g)?2FeO(s)△H3
則△H3=(2a+b)kJ/mol(用含a、b的代數(shù)式表示).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)化學(xué)用語的表述正確的是( 。
A.乙醇的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2OH,分子式為C2H5OH
B.乙酸的電離方程式為CH3COOH=CH3COO-+H+
C.中子數(shù)為16的磷原子可表示為${\;}_{15}^{31}$P
D.S2-結(jié)構(gòu)示意圖為

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列化學(xué)方程式中,書寫正確的是( 。
A.Al+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$AlO2B.C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
C.2H2O═2H2+O2D.Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.化學(xué)與生產(chǎn)和生活密切相關(guān),下列說法正確的是( 。
A.光導(dǎo)纖維是信息社會(huì)必不可少的有機(jī)合成材料
B.棉布、羊毛和滌綸燃燒后都只生成二氧化碳和水
C.儲(chǔ)熱材料是一類重要的能量存儲(chǔ)物質(zhì),單位質(zhì)量的儲(chǔ)熱材料在發(fā)生熔融或結(jié)晶時(shí)會(huì)吸收或釋放較多的熱量
D.煤經(jīng)過氣化和液化等物理變化可轉(zhuǎn)化為清潔燃料

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)互為同系物的是( 。
A.紅磷和白磷B.苯和甲苯
C.丙烯和1,3-丁二烯D.D和T

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.在含有FeCl3和BaCl2的酸性溶液中,通入足量的SO2后有白色沉淀生成,過濾后,向溶液中滴加KSCN溶液,無明顯現(xiàn)象,下列敘述正確的是( 。
A.白色沉淀是BaSO4和BaSO3B.FeCl3全部被還原為FeCl2
C.白色沉淀是BaSO3D.溶液的酸性減弱

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

15.將10.000g氯化鈉、溴化鉀和氯化鈣的混合物溶于水中,通入氧氣充分反應(yīng)后,把溶液蒸干并灼燒,得到9.813g殘留物,將此殘留物再溶于水并加入足量碳酸溶液,秘得的沉淀經(jīng)干燥后質(zhì)量為0.721g.求原混合物中各化合物的質(zhì)量.(精確到0.001)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案