13．下列有關(guān)化學(xué)用語的表述正確的是（　　）
A．乙醇的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH2OH，分子式為C2H5OH
B．乙酸的電離方程式為CH3COOH=CH3COO-+H+
C．中子數(shù)為16的磷原子可表示為${\;}_{15}^{31}$P
D．S2-結(jié)構(gòu)示意圖為

分析 A．C2H5OH為乙醇的結(jié)構(gòu)簡式；
B．乙酸為弱電解質(zhì)，部分電離，應(yīng)可逆號；
C．依據(jù)原子符號表示方法解答，左下角為質(zhì)子數(shù)，左上角為質(zhì)量數(shù)，質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=質(zhì)量數(shù)；
D．硫離子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子，核外有3個(gè)電子層，從內(nèi)到外分別容納2，8，8個(gè)電子．

解答 解：A．乙醇分子式為：C2H6O，故A錯(cuò)誤；
B．乙酸為弱電解質(zhì)，部分電離，電離方程式：CH3COOH?CH3COO-+H+，故B錯(cuò)誤；
C．中子數(shù)為16的磷原子質(zhì)量為為：16+15=31，可表示為${\;}_{15}^{31}$P，故C正確；
D．硫離子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子，核外有3個(gè)電子層，從內(nèi)到外分別容納2，8，8個(gè)電子，結(jié)構(gòu)示意圖為：，故D錯(cuò)誤；
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查了化學(xué)常用用語，明確結(jié)構(gòu)簡式、分子式、原子結(jié)構(gòu)示意圖的書寫方法是解題關(guān)鍵，注意書寫電離方程式應(yīng)分清電解質(zhì)強(qiáng)弱及電離方式，題目難度不大，有利于培養(yǎng)學(xué)生正確貴規(guī)范使用化學(xué)用語的習(xí)慣．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．配位鍵是一種特殊的共價(jià)鍵，即共用電子對由某原子單方面提供和另一提供空軌道的粒子結(jié)合．如NH${\;}_{4}^{+}$就是由NH3（氮原子提供電子對）和H+（提供空軌道）通過配位鍵形成的．據(jù)此，回答下列問題：
（1）下列粒子中可能存在配位鍵的是BD
A．CO2     B．H3O+    C．CH4    D．[Ag（NH3）2]+
（2）向硫酸銅溶液中滴加氨水，會(huì)有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生，繼續(xù)滴加，沉淀溶解，溶液變成深藍(lán)色．請寫出其中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式Cu2++2NH3•H2O=Cu（OH）2↓+2NH4+、Cu（OH）2+4NH3=[Cu（NH3）4]2++2OH- 或Cu（OH）2+4NH3•H2O=[Cu（NH3）4]2++2OH-+4H2O．
（3）請寫出銅原子的核外電子排布式1s22s22p63s23p63d104s1．
（4）配位化學(xué)創(chuàng)始人維爾納發(fā)現(xiàn)，將各為1mol的CoCl3•6NH3（黃色）、CoCl3•5NH3（紫紅色）、CoCl3•4NH3（綠色）、CoCl3•4NH3（紫色）四種配合物溶于水，加入足量硝酸銀溶液，生成氯化銀沉淀分別為3mol、2mol、1mol、和1mol．已知上述配合物中配離子的配位數(shù)均為6．請根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)用配合物的形式寫出它們的化學(xué)式．
①CoCl3•5NH3[Co（NH3）5Cl]Cl2、②CoCl3•4NH3（紫色）[Co（NH3）4Cl2]Cl．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．化學(xué)反應(yīng)原理在生產(chǎn)和科研中有重要的應(yīng)用，請利用相關(guān)知識回答下列問題．
Ⅰ．常溫下I2O5（s）可用于檢測CO，反應(yīng)原理為：5CO（g）+I2O5（s）?5CO2（g）+I2（s）△H＜0．一定溫度下，向2L恒容密閉容器中加入足量I2O5（s），并通入1molCO．反應(yīng)中CO2的體積分?jǐn)?shù)φ（CO2）隨時(shí)間的變化如圖1所示：
（1）該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{{c}^{5}（C{O}_{2}）}{{c}^{5}（CO）}$；
（2）0～0.5min內(nèi)的平均反應(yīng)速率v（CO）=0.8mol/（mol•L）；
（3）下列敘述能說明反應(yīng)達(dá)到平衡的是BD
A．容器內(nèi)壓強(qiáng)不再變化
B．CO的質(zhì)量不再變化，CO2的轉(zhuǎn)化率不再增大
C．CO2的生成速率等于CO的消耗速率，反應(yīng)物不再轉(zhuǎn)化為生成物
D．混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變
（4）保持溫度和體積不變，若開始加入CO（g）的物質(zhì)的量是原來的2倍，則下列說法正確的是AC
A．平衡時(shí)生成I2的質(zhì)量為原來的2倍
B．達(dá)到平衡的時(shí)間為原來的2倍
C．平衡時(shí)混合氣體的物質(zhì)的量為原來的2 倍
D．平衡時(shí)混合氣體的密度不變
Ⅱ．一定條件下在密閉容器中加入NH4I發(fā)生反應(yīng)：A．NH4I（s）?NH3（g）+HI（g），
B．2HI（g）?H2（g）+I2（g）．達(dá)到平衡后，擴(kuò)大容器體積，反應(yīng)B 的移動(dòng)方向不移動(dòng)（填正向、逆向或不移動(dòng)）；
Ⅲ．己知：2NO2?N2O4△H＜0，將一定量的NO2充入注射器中后封口，如圖2是在拉伸和壓縮注射器的過程中氣體透光率隨時(shí)間的變化（氣體顏色越深，透光率越�。铝姓f法正確的是AC

A．b點(diǎn)的操作是壓縮注射器
B．c點(diǎn)與a點(diǎn)相比，c（NO2）增大，c（N2O4）減小
C．若反應(yīng)在一絕熱容器中進(jìn)行，則b、c兩點(diǎn)的平衡常數(shù)Kb＞Kc
D．d點(diǎn)：v（正）＞v（逆）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．（1）鐵及其化合物在生活、生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用．請回答下列問題：
①黃鐵礦（FeS2）是生產(chǎn)硫酸和冶煉鋼鐵的重要原料．其中一個(gè)反應(yīng)為3FeS2+8O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$6SO2+Fe3O4，氧化產(chǎn)物為SO2和Fe3O4，若有3mol FeS2參加反應(yīng)，轉(zhuǎn)移32mol電子．
②與明礬相似，硫酸鐵也可用作凈水劑，其原理為：Fe3++3H2O?Fe（OH）3+3H+（用離子方程式表示）．
③FeC13與氫碘酸反應(yīng)時(shí)可生成棕色物質(zhì)，該反應(yīng)的離子方程式為2Fe3++2I-=2Fe2++I2．
（2）己知：S2O32-具有較強(qiáng)的還原性，實(shí)驗(yàn)室可用I-測定K2S2O8樣品的純度，反應(yīng)方程式為：
S2O82-+2I-═2SO42-+I2 ①I2+2S2O32-═2I-+S4O62-②S2O82-、S4O62-、I2氧化性強(qiáng)弱順序S2O82-＞I2＞S4O62-．
（3）己知溶液中，還原性為HSO3-＞I-，氧化性為IO3-＞I2＞SO42-．在含3mol NaHSO3的溶液中逐滴加入KIO3溶液，加入的KIO3和析出的I2的物質(zhì)的量的關(guān)系曲線如圖所示．
①a點(diǎn)處的還原產(chǎn)物是：I-（填離子符號）；
b點(diǎn)→c點(diǎn)反應(yīng)的離子方程式是IO3-+6H++5I-=3H2O+3I2．
②當(dāng)溶液中的I-為0.5mol時(shí)、加入的KI03可能是0.5或1.1mol．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

8．某化學(xué)興趣小組為探究SO2的性質(zhì)，按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）裝置A中盛放亞硫酸鈉的儀器名稱是圓底燒瓶，其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SO3+H2SO4（濃）=Na2SO4+SO2↑+H2O
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，裝置B、C中發(fā)生的現(xiàn)象分別是溶液由紫紅色變?yōu)闊o色、出現(xiàn)黃色渾濁，這些現(xiàn)象分別說明SO2具有的性質(zhì)是還原性和氧化性．  裝置B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2MnO4-+5SO2+2H2O═2Mn2++5SO42-+4H+；
（3）裝置D的目的是探究SO2與品紅作用的可逆性，請寫出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象待品紅溶液完全褪色后，關(guān)閉分液漏斗的旋塞，點(diǎn)燃酒精燈加熱；無色溶液恢復(fù)為紅色．
（4）尾氣可采用NaOH溶液吸收．
（5）碳單質(zhì)和濃硫酸會(huì)在加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)，寫出反應(yīng)化學(xué)方程式2H2SO4（濃）+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2H2O+2SO2↑
除去CO2中含有的少量SO2可選擇通過高錳酸鉀溶液或飽和碳酸氫鈉溶液．
（6）描述實(shí)驗(yàn)室稀釋濃硫酸的方法將濃硫酸沿器壁慢慢地倒入水中，并不斷地用玻璃棒攪拌，使熱量迅速擴(kuò)散．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．已知下列熱化學(xué)方程式：
2H2（g）+O2（g）═2H2O（g）△H=-483.6kJ•mol-1
H2（g）+O2（g）═H2O（g）△H=-241.8kJ•mol-1
2H2（g）+O2（g）═2H2O（l）△H=-571.6kJ•mol-1
則氫氣的燃燒熱是（　　）
A．483.6 kJ•mol-1B．241.8 kJ•mol-1C．571.6 kJ•mol-1D．285.8 kJ•mol-1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．用CuSO4•5H2O配制480mL0.2mol•L-1CuSO4溶液，在下列空格中填寫所用儀器的名稱及操作方法：
（1）需要的主要儀器名稱有：燒杯、玻璃棒、天平（帶砝碼）、500mL容量瓶和膠頭滴管；
（2）經(jīng)計(jì)算需要CuSO4•5H2O的質(zhì)量為25.0克；
（3）移液時(shí)，需并用適量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2～3次，把洗滌液也移入容量瓶中，并搖勻；
（4）配制過程中的下列做法會(huì)使所配濃度偏高的有F；偏低的有AC E；無影響的有BD．
A．稱量NaOH固體時(shí)，放在燒杯中且稱量較慢
B．稱量NaOH固體時(shí)，砝碼與藥品位置顛倒（沒用游碼）
C．溶解攪拌時(shí)，溶液濺到燒杯外面
D．移液前，容量瓶中有少量蒸餾水
E．移液時(shí)，忘記洗滌燒杯內(nèi)壁
F．定容時(shí)，俯視刻度線．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是（　�。�
A．FeCl3溶液與Cu反應(yīng)：Fe3++Cu═Fe2++Cu2+
B．AgNO3溶液與NaCl反應(yīng)：Ag++Cl-═AgCl↓
C．Cu（OH）2與CH3COOH反應(yīng)：OH-+H+═H2O
D．CaCO3與HNO3反應(yīng)：CO32-+2H+═H2O+CO2↑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．已知32g CH4（g）與適量O2（g）反應(yīng)生成CO2（g）和H2O（l），放出1780.6kJ熱量，寫出以上反應(yīng)的熱化學(xué)方程式CH4（g）+2O2（g）═CO2（g）+2H2O（l）△H=-890.3 kJ•mol-1．

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