2．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用酸性KMnO4溶液鑒別CH3CH3和CH2=CH2
B．將盛有等體積CH4和Cl2的大試管倒扣在水槽中光照，試管內(nèi)不能充滿液體
C．用NaOH溶液除去乙酸乙酯中的少量乙酸
D．用NaOH溶液和新制Cu（OH）2懸濁液檢驗(yàn)淀粉在稀H2SO4作用下是否水解

分析 A．乙烯能被高錳酸鉀氧化，而乙烷不能；
B．發(fā)生取代反應(yīng)生成的氯代烴不溶于水，且CH3Cl為氣體；
C．乙酸、乙酸乙酯均與NaOH溶液反應(yīng)；
D．淀粉水解生成葡萄糖，在堿性條件下檢驗(yàn)葡萄糖．

解答 解：A．乙烯能被高錳酸鉀氧化，而乙烷不能，現(xiàn)象不同，高錳酸鉀可鑒別，故A正確；
B．發(fā)生取代反應(yīng)生成的氯代烴不溶于水，且CH3Cl為氣體，則試管內(nèi)不能充滿液體，故B正確；
C．乙酸、乙酸乙酯均與NaOH溶液反應(yīng)，不能除雜，用飽和碳酸鈉溶液除雜，故C錯(cuò)誤；
D．淀粉水解生成葡萄糖，用NaOH溶液和新制Cu（OH）2懸濁液檢驗(yàn)葡萄糖可知淀粉是否水解，故D正確；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，為高頻考點(diǎn)，把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵，注意有機(jī)物的鑒別、除雜及檢驗(yàn)，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．關(guān)于如圖所示結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．所有碳原子不可能都在同一平面上
B．最多只可能有9個(gè)碳原子在同一平面上
C．有6個(gè)碳原子可能在同一直線上
D．只可能有5個(gè)碳原子在同一直線上

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．已知H2（g）+$\frac{1}{2}$O2（g）═H2O（g）△H=-241.8kJ•mol-1．下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．H2的燃燒熱為241.8 kJ•mol-1
B．2H2（g）+O2（g）═2H2O（g）△H=-483.6 kJ•mol-1
C．1  mol H2完全燃燒生成液態(tài)水放出的熱量大于241.8 kJ
D．斷開1 mol H2O的化學(xué)鍵吸收的總能量大于斷裂1 mol H2和0.5 mol O2的化學(xué)鍵所吸收的總能量

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論均正確的是（　　）
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A向未知液中滴加氯水，再滴加KSCN溶液溶液呈紅色未知液中一定含有Fe2+
B向無(wú)色溶液中滴加氯水，再加CCl4振蕩，靜置溶液分層，下層呈紫紅色無(wú)色溶液中一定含I-
C某氣體通入品紅溶液中紅色褪去該氣體中一定含SO2
D將豆粒大金屬鉀投入水中鉀熔化成小球，在水面上游動(dòng)金屬鉀密度一定小于水
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于硅單質(zhì)及其化合物的說(shuō)法正確的是（　�。�
①硅是構(gòu)成一些巖石和礦物的基本元素   ②水泥、玻璃、水晶飾物都是硅酸鹽制品 ③硅酸鹽Na2Fe2Si3O10用氧化物的形式表示為：Na2O•2FeO•3SiO2  ④陶瓷是人類應(yīng)用很早的硅酸鹽材料．
A．①②B．②③C．①④D．③④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．Cl2和H2O2是高中階段最常見的兩種氧化劑，經(jīng)查閱資料Cl2氧化能力強(qiáng)于H2O2，能將H2O2氧化．為了驗(yàn)證某小組學(xué)生設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持裝置略去）．
已知：2KMnO4+16HCl（濃）═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
試管B中飽和食鹽水的主要作用是除去Cl2中混有的HCl
請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）試管C發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cl2+H2O2=2HCl+O2．
（2）試管D中NaOH溶液的作用是吸收多余的氯氣．
（3）將濃鹽酸注入圓底燒瓶A，當(dāng)裝置中的空氣基本排盡后關(guān)閉D中止水夾，反應(yīng)一段時(shí)間后試管D中的現(xiàn)象為試管D中液面下降，長(zhǎng)頸漏斗中液面上升，試管D中的氣體檢驗(yàn)方法為該氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，證明是氧氣．
（4）有的同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)中D試管中的氣體來(lái)源產(chǎn)生質(zhì)疑，你認(rèn)為可能的來(lái)源有2H2O2=2H2O+O2↑或Cl2+H2O?HCl+HClO、2HClO$\frac{\underline{\;光照\(chéng);}}{\;}$2HCl+O2↑（用方程式回答）．對(duì)于質(zhì)疑可以采用對(duì)比實(shí)驗(yàn)來(lái)解決．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．H2S利用是回收能最并得到單質(zhì)硫．反應(yīng)原理為：2H2S（g）+02（g）═S2（s）+2H20（1）△H=-632kJ•mol-1．下圖為質(zhì)子膜H2S燃料電池示意圖．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該電池可實(shí)現(xiàn)把化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為電能
B．電極b上發(fā)生的電極反應(yīng)為：02+2H2O+4e-═40H-
C．電極a上發(fā)生的電極反應(yīng)為：2H2S-4e-═S2+4H+
D．當(dāng)有34gH2S參與反應(yīng)時(shí)，有2mo1H+經(jīng)質(zhì)子膜進(jìn)人負(fù)極區(qū)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．海水開發(fā)利用的部分過(guò)程如圖所示．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．向苦鹵中通入Cl2是為了提取溴
B．粗鹽可采用除雜、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶等過(guò)程提純
C．工業(yè)生產(chǎn)常選用NaOH作為沉淀劑
D．單質(zhì)溴可用SO2將其還原吸收

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．為了驗(yàn)證Cl-、SO2、Fe2+還原性的強(qiáng)弱，某課外小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

回答下列問(wèn)題：
（1）A裝置制取氯氣反應(yīng)的離子方程式為ClO3-+5Cl-═3Cl2↑+3H2O；C裝置制備SO2反應(yīng)的離子方程式為SO32-+H2SO4（濃）=SO42-+SO2↑+H2O．
（2）若要用上述裝置連續(xù)驗(yàn)證還原性：SO2＞Fe2+＞Cl-
①驗(yàn)證還原性Fe2+＞Cl-的操作是關(guān)閉K1 、K3、K4，打開K2、分液漏斗活塞a．
②再驗(yàn)證還原性SO2＞Fe2+的操作是關(guān)閉K1 、K2、K4，打開K3、分液漏斗活塞b．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)后的B中溶液是否含有SO42-的操作方法為打開旋塞b，放出少量溶液于D中，加入鹽酸無(wú)現(xiàn)象，加入氯化鋇溶液生成白色沉淀是硫酸鋇沉淀，證明原溶液中含硫酸根離子．

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