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【題目】SO2可用作紅酒的防腐劑。下列關于SO2的敘述不正確的是

A.無色無味氣體

B.能與氫氧化鈉溶液反應

C.能使品紅溶液褪色

D.一定條件下，能與氧氣反應

【答案】A

【解析】

A．常溫下，SO2是無色有刺激性氣味的氣體，A錯誤；

B．SO2與氫氧化鈉溶液反應生成亞硫酸鈉和水，B正確；

C．SO2具有漂白性，能使品紅溶液褪色，C正確；

D．一定條件下，SO2與氧氣反應生成SO3，D正確。

答案選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】把碎紙片b補充到a中，可得到一個完整的離子方程式(未配平)，下列說法正確的是

A. 反應物微粒是S、SO32-、OH-

B. 3mol S參加反應時，轉移的電子數3NA

C. 氧化劑與還原劑的物質的量之比為1:2

D. 該反應說明S2-和SO32-在堿性溶液中可以大量共存

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列離子方程式正確的是

A. 稀醋酸與碳酸鈉反應：CO＋2H+ == CO2↑＋H2O

B. FeCl2溶液中通入Cl2：Fe2+ + Cl2 == Fe3+ + 2Cl―

C. 銅片與稀HNO3反應：Cu＋2H+ == Cu2+ ＋H2↑

D. 用NaOH溶液吸收多余Cl2：Cl2＋2OH－== Cl－＋ClO－＋H2O

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】（1）根據分子中所含官能團可預測有機化合物的性質。

① 下列化合物中能發(fā)生消去反應的是_________(填字母)。

a．CH3OH b．CH3CH2Cl c．HC≡CH

② 下列化合物中，常溫下能被空氣氧化的是_________(填字母)。

③ 下列化合物中，能發(fā)生水解反應的是_________(填字母)。

a．H2C=CH2 b．CH3COOCH2CH3 c．CH3CH2OH

（2）甲苯()是一種重要的有機化工原料。

① 甲苯分子中一定共平面的碳原子有________個。

② 甲苯苯環(huán)上的一溴代物有______種，請寫出其中一種的名稱：_________。

③ 除去甲苯中混有的少量苯酚，可選用的試劑是_________，寫出該反應的化學方程式：__________。

（3）化合物C是一種醫(yī)藥中間體，可通過下列方法合成：

① A中含氧官能團的名稱為_________和_________。

② B的結構簡式為_________。

③ B→C的反應類型為__________。

④ C的同分異構體D能發(fā)生銀鏡反應，能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應。且1 mol D最多能與2 mol NaOH反應。D分子中有4種不同化學環(huán)境的氫，請寫出D的一種結構簡式_________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A. 如圖可表示水分解過程中的能量變化

B. 若2C(s)+O2(g)=2CO(g)△=221.0kJ/mol，則碳的燃燒熱為110.5kJ/mol

C. 需要加熱的反應一定是吸熱反應，常溫下能發(fā)生的反應一定是放熱反應

D. 已知I:反應H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)△=akJ/mol，II:且a、b、c均大于零,則斷開1mol HCl鍵所需的能量為(abc)kJ/mol

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】從宏觀現(xiàn)象探究微觀本質是重要的化學學科素養(yǎng)。

I. 以亞硫酸鈉(Na2SO3)為實驗對象，探究其性質。實驗如下：

（資料1）亞硫酸(H2SO3)易分解生成SO2和H2O。

(1)寫出上述實驗中①、②的離子方程式_________________，_________________。

(2)通過上述實驗可知，在空氣中久置的亞硫酸鈉固體中會混有_____________(填化學式)，亞硫酸鈉在空氣中變質體現(xiàn)了亞硫酸鈉的_________________性。

II. 以FeCl3溶液為實驗對象，探究其與堿性物質之間反應的復雜多樣性。實驗如下：

（資料2）含Fe3+的溶液中加入KSCN溶液，溶液由黃色變?yōu)榧t色；

含Fe2+的溶液中加入K3Fe(CN)6溶液，生成藍色沉淀。

(1)①中反應的離子方程式是_____________________________。

(2)②中逸出的無色氣體是_______________________________。

(3)對于③中的實驗現(xiàn)象，同學們有諸多猜測，繼續(xù)進行實驗：

甲組：�、壑蟹磻笕芤荷僭S，滴入稀鹽酸酸化，再滴加BaCl2溶液，產生白色沉淀。得出結論：FeCl3與Na2SO3發(fā)生了氧化還原反應，離子方程式是_______________。

乙組：認為甲組的實驗不嚴謹，重新設計并進行實驗，證實了甲組的結論是正確的。其實驗方案是_________。

(4)由上述實驗可知，下列說法正確的是________(填字母)。

a. 鹽與堿反應時，鹽和堿都必須可溶于水

b. 鹽溶液可能呈中性、堿性、酸性

c. 鹽與鹽反應時，不一定生成兩種新鹽

d. 鹽與鹽反應時，發(fā)生的不一定是復分解反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】海帶含有大量的碘，每1000g海帶中含碘5g左右。實驗室中，從海藻里提取碘的部分流程如下圖。

(1)③的操作名稱是________________，⑤的操作名稱是__________________。

(2)試劑b可以是四氯化碳，還可以是_________________________(填名稱)。

(3)關于⑤的操作步驟，下列說法正確的是_____________________(填字母)。

A. 振蕩液體時，需要倒轉分液漏斗

B. 充分振蕩液體后，將分液漏斗放置在鐵架臺上，立即分液

C. 分液時，上下層液體都要從分液漏斗下口沿著燒杯內壁流入不同的燒杯

D. 分液時，需要塞進分液漏斗上方的玻璃塞，使分液漏斗密封

(4)試劑a可選用稀硫酸酸化的過氧化氫溶液，補全步驟④反應的離子方程式：___I― +____H2O2+______==____I2+______。(系數為“1”時，要寫“1”)

(5)某興趣小組設計實驗方案，從含I2的CCl4溶液中分離I2和CCl4。已知：

熔點

沸點

I2

114℃

184℃

CCl4

-23℃

77℃

①小組同學根據資料，采用了蒸餾的方法，組裝了如下圖裝置，儀器B的名稱是_____，圖中有一個明顯錯誤，應改正為_______________________________________。

②該小組同學改正裝置錯誤后，進行實驗。用80℃水浴加熱片刻，觀察到燒瓶中出現(xiàn)紫色蒸氣，錐形瓶中也開始收集到淺紫紅色溶液，最終燒瓶中殘留少量的I2。通過實驗得出結論，常壓下的蒸餾__________________________(填“適合”或“不適合”)分離I2和CCl4。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于乙醇(C2H5OH)的描述錯誤的是( )

A.俗稱酒精B.不能與金屬鈉反應

C.常作溶劑D.能與乙酸發(fā)生酯化反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是( )

A.長期飲用純凈水有益于人體健康

B.長期服用阿司匹林可以預防某些疾病，沒有副作用

C.純天然物質都是綠色無毒的物質

D.長期食用花生油比豬油更有利于健康

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