A. | pH=5.5溶液中:c(CH3COOH)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-) | |
B. | pH=3.5溶液中:c(Na+)+c(H+)+c(OH-)+c(CH3COOH)=0.1mol•L-1 | |
C. | 該溫度下醋酸的電離平衡常數(shù)為10-4.75 | |
D. | 向W點所表示溶液中加入等體積的0.05 mol•L-1NaOH溶液:c(H+)=c(CH3COOH)+c(OH-) |
分析 根據(jù)圖象可看出,濃度增大的曲線應(yīng)為c(CH3COO-),濃度減小的曲線應(yīng)為c(CH3COOH),W點時c(CH3COOH)=c(CH3COO-),
A.根據(jù)圖象結(jié)合溶液pH分析,pH=5.5溶液中:c(CH3COOH)<c(CH3COO-);
B.結(jié)合溶液的電荷守恒、物料守恒判斷;
C.W點c(CH3COOH)=c(CH3COO-),平衡常數(shù)K=$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})c({H}^{+})}{c(C{H}_{3}COOH)}$;
D.向W點所表示的溶液中加入等體積的0.05mol•L-1NaOH溶液,則溶液中的溶質(zhì)是醋酸鈉,醋酸鈉的濃度是0.1mol/L,根據(jù)電荷守恒、物料守恒判斷.
解答 解:A.根據(jù)圖象知,pH=5.5溶液中:c(CH3COOH)<c(CH3COO-),故A錯誤;
B.pH=3.5溶液中c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-),再把題干中的c(CH3COOH)+c(CH3COO-)=0.1mol•L-1代入即可得c(Na+)+c(H+)-c(OH-)+c(CH3COOH)=0.1 mol•L-1,故B錯誤;
C.W點c(CH3COOH)=c(CH3COO-),平衡常數(shù)K=$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})c({H}^{+})}{c(C{H}_{3}COOH)}$=10-4.75mol•L-1,故C正確;
D.向W點所表示的溶液中加入等體積的0.05mol•L-1NaOH溶液,則溶液中的溶質(zhì)是醋酸鈉,醋酸鈉的濃度是0.1mol/L,由電荷守恒可知,c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-),根據(jù)物料守恒得c(CH3COOH)+c(CH3COO-)=c(Na+),c(OH-)=c(CH3COOH)+c(H+),故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查了離子濃度大小比較,溶液中存在水解與電離兩個過程的離子濃度大小比較似乎是考試熱點內(nèi)容,再結(jié)合守恒思想分析解答,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CCl4可用于鑒別溴水和碘水 | |
B. | 用AgNO3溶液可以鑒別KCl和KI | |
C. | 氯水久置后酸性減弱 | |
D. | 在飽和氯水中通入H2S氣體,溶液的酸性增強 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 過濾操作中,漏斗的尖端應(yīng)接觸燒杯內(nèi)壁 | |
B. | 從滴瓶中取用試劑時,滴管的尖嘴可以接觸試管內(nèi)壁 | |
C. | 做鈉的燃燒實驗,可將金屬鈉放在坩堝里 | |
D. | 向容量瓶轉(zhuǎn)移液體時,導(dǎo)流用玻璃棒 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將溴丙烷與足量氫氧化鈉溶液混合加熱,冷卻后加硝酸銀溶液,可檢驗溴元素 | |
B. | 用新制Cu(OH)2懸濁液和氫氧化鈉溶液可鑒別乙醛、乙酸和甲酸三種無色水溶液 | |
C. | 在蔗糖溶液中加入稀硫酸,水浴加熱一段時間后,加入少量新制Cu(OH)2懸濁液,加熱后未出現(xiàn)磚紅色沉淀,說明蔗糖沒有水解 | |
D. | 向蛋白質(zhì)溶液中滴加CuSO4溶液,有白色固體析出,加水后不固體溶解,說明蛋白質(zhì)的鹽析是不可逆的 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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