(9分)甲、丙、丁是由短周期元素組成的物質(zhì),它們之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。
甲 + H2O → 丙 + 丁
(1)轉(zhuǎn)化關(guān)系中所涉及的反應(yīng)為非氧化還原反應(yīng)。
①若甲是一種鈉鹽,丁為兩性氫氧化物,則甲的化學(xué)式為 ,丁的酸式電離方程式為 。
②若甲是由N和Cl元素組成的化合物,其分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示,丙具有漂白性。則甲中Cl元素的化合價是 ,丁與H2O有相同的電子總數(shù),則丁的電子式為
(2)轉(zhuǎn)化關(guān)系中所涉及的反應(yīng)為氧化還原反應(yīng)。
①若甲和丙是同主族元素組成的單質(zhì),且組成甲的元素位于第三周期,此反應(yīng)的離子方程式是 。
②若丙和丁都可在一定條件下還原CuO,此反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(1)NaAlO2 Al(OH)3AlO2-+H++H2O +1 (2)2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑
C+H2OCO+H2
解析試題解析:(1)①若甲是一種鈉鹽,丁為兩性氫氧化物,則丁是氫氧化鋁,甲是NaAlO2,氫氧化鋁電離生成氫離子和偏鋁酸根離子、水,電離方程式為:Al(OH)3?H++AlO2-+H2O或Al(OH)3+H2O?Al(OH)4-+H+;
②若甲是由N和Cl元素組成的化合物,其分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示,根據(jù)其模型知,打球是氯原子,小球是N元素,所以該物質(zhì)是NCl3,丙具有漂白性,根據(jù)元素守恒知,丙是次氯酸,因為該反應(yīng)是非氧化還原反應(yīng),所以Cl元素的化合價不變,所以甲中氯元素的化合價是+1價,丁與H2O有相同的電子總數(shù),結(jié)合原子守恒知,丁是氨氣,丁的電子式為:;(2)①若甲和丙是同主族元素組成的單質(zhì),且組成甲的元素位于第三周期,能和水發(fā)生置換反應(yīng)的第三周期元素單質(zhì)是鈉,所以甲是鈉,丙是氫氣,鈉和水反應(yīng)的離子方程式為:2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑,
②若丙和丁都可在一定條件下還原CuO,則丙和丁都具有還原性,且丙和丁是甲和水反應(yīng)生成的,根據(jù)元素守恒知,丙或丁中含有氫元素,且具有還原性,所以是氫氣,碳和水蒸氣反應(yīng)生成氫氣和一氧化碳,則另一種物質(zhì)是一氧化碳,所以該反應(yīng)方程式為:C+H2OCO+H2。
考點:無機物的推斷
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
(20分)用18.4mol·L-1的濃硫酸,配制 100 ml 1.0 mol·L-1的稀硫酸,請回答以下問題:
(1)需要18.4mol·L-1的濃硫酸 ml。
(2)下列哪組儀器在配制時不需要用到 ( )
①托盤天平 ②分液漏斗 ③250ml容量瓶 ④燒杯 ⑤膠頭滴管
⑥量筒 ⑦玻璃棒⑧鐵架臺(帶鐵夾) ⑨100ml容量瓶
A.③④⑤⑦⑨ B.①②⑤⑥⑧ C.①②③⑧ D.③④⑤⑥
(3)下列實驗步驟中,正確的操作順序應(yīng)該是:
A 用量筒量取濃硫酸,緩緩倒入裝有約50ml蒸餾水的燒杯里,并用玻璃棒攪拌。
B 用約30ml蒸餾水,分出三次洗滌燒杯和玻璃棒,將每次洗滌液都倒入容量瓶中;
C 將稀釋后的硫酸小心地倒入容量瓶中;
D.檢查100ml容量瓶瓶口是否有漏液現(xiàn)象;
E.將蒸餾水直接加入容量瓶,至液面接近刻度線1——2cm處;
F.蓋緊瓶塞,反復(fù)顛倒振蕩,搖勻溶液;
G.用膠頭滴管向容量瓶里逐滴加入蒸餾水,至液面最低點與刻度線相切;
(4)進行A步驟操作的時候,應(yīng)該選用
①10 ml量筒 ②50 ml量筒 ③5000 ml量筒 ④1000 ml量筒
(5)進行A步操作后,必須 后,才能進行C步操作。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列反應(yīng)不能通過一步反應(yīng)得到的是
A.Na2CO3 → NaHCO3 | B.SiO2 →H2SiO3 |
C.Fe(OH)2 → Fe(OH)3 | D.NH4Cl → NH3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
(8分)A、B、C、D、E是中學(xué)常見的五種化合物,它們之間有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系:
已知A溶液顯堿性,焰色反應(yīng)為黃色,且可促進水的電離。
(1)若A、B、C中含有相同的金屬元素,則A的化學(xué)式為 ,D的化學(xué)式為 ;A、C反應(yīng)生成B的離子方程式為 。
(2)若C是一種無色無味的氣體,用離子方程式表示A溶液顯堿性的原因_______________,C與E反應(yīng)生成B的化學(xué)方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
(13分)下圖中A~K分別代表有關(guān)反應(yīng)的一種反應(yīng)物或生成物,其中A、C、F、K是固體。已知A是一種不含金屬元素的鹽,受熱分解得到三種產(chǎn)物物質(zhì)的量之比為2︰1︰1;A加熱后生成的混合氣體若通過堿石灰,只剩余氣體B(B為無色有刺激性氣味的氣體),若通過濃硫酸則只剩余氣體D(D為無色無味氣體);C為淡黃色固體。各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:
請回答:
(1)D中化學(xué)鍵的類型為________,C的電子式 ,B的空間構(gòu)型為_________。
(2)寫出A的溶液與足量NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式 。
(3)寫出J與K反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(4)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下4.48L的H與I恰好被100mlNaOH溶液完全吸收,所需NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度
為 mol·L-1。
(5)工業(yè)尾氣中含有各種氮的氧化物(主要是NO和NO2,表示為NOx),NOx是嚴(yán)重的大氣污染物,處理這些廢氣方法之一是通入適量的B,反應(yīng)后會生成一種無色無味的氣體。寫出NOx與B反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
已知A為淡黃色固體,T、R為兩種常見的用途很廣的金屬單質(zhì),D是具有磁性的黑色晶體,C是無色無味的氣體,H是白色沉淀,W溶液中加入KSCN出現(xiàn)血紅色.
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:D: E: N: .
(2)B與E混和得到H并在潮濕空氣中變成M的過程中,可能觀察到的現(xiàn)象:
(3)按要求寫方程式:
B和R反應(yīng)生成N的離子方式: ;
M→W的離子方程式: .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:問答題
【化學(xué)---選修3物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】15分
鹵族元素的單質(zhì)和化合物很多,一氯化碘(ICl)、三氯化碘(ICl3),由于它們的性質(zhì)與鹵素相似,因此被稱為鹵素互化物。請利用所學(xué)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的相關(guān)知識回答下列問題:
(1)鹵族元素位于周期表的 區(qū) I-的最外層電子排布式為
(2)已知高碘酸有兩種形式,化學(xué)式分別為H5IO6 和HIO4,前者為五元酸,后者為一元酸。請比較二者酸性強弱: H5IO6 HIO4.(填“>”、“<”或“=”)。H5IO6中α鍵與π鍵的個數(shù)比為 。
(3)已知CsICl2不穩(wěn)定,受熱易分解,傾向于生成晶格能更大的物質(zhì),則它按下列 式發(fā)生。A.CsICl2=CsCl+ICl B.CsICl2 ="CsI" +Cl2
(4)用海帶制碘時,生成的粗碘中;煊蠭Cl,可加入KI加熱升華提純,
發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(5)ClO2—的空間構(gòu)型為 型,中心氯原子的雜化軌道類型為 ,
(6)已知CaF2晶體(見圖)的密度為ρg/cm3.NA為阿伏加德羅常數(shù),距離最近且相等的兩個Ca2+核間距為a cm,則CaF2的摩爾質(zhì)量為
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
形成節(jié)約能源和保護生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是人類與自然和諧發(fā)展的重要保證,你認(rèn)為下列行為中有悖于這一保證的是
A.開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能等新能源,減少使用煤、石油等化石燃料 |
B.研究采煤、采油新技術(shù),提高產(chǎn)量以滿足工業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展 |
C.在農(nóng)村推廣使用沼氣 |
D.減少資源消耗、增加資源的重復(fù)使用和資源的循環(huán)再生 |
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