10.實(shí)驗(yàn)室采用如圖所示的裝置制取氯化銅(部分儀器和夾持裝置已略去).
(1)C中試劑是濃硫酸.
(2)下列說法不正確的是AC.
A.玻璃纖維的作用是防止E中液體倒吸入D中
B.E中液體用于吸收多余的氯氣和氯化氫
C.要使B中產(chǎn)生氯氣,應(yīng)先加熱圓底燒瓶,再滴加濃鹽酸
D.實(shí)驗(yàn)中加熱的先后順序?yàn)椋合燃訜釄A底燒瓶B,再加熱硬質(zhì)玻璃管D
(3)寫出B 中反應(yīng)的離子方程式MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O.

分析 由濃鹽酸與二氧化錳制備氯氣,制得的氯氣含有氯化氫氣體和水蒸氣,本實(shí)驗(yàn)氯化氫不影響反應(yīng),故不用除去,與銅粉在D中制備氯化銅,制得的氯化銅易水解,氯氣需要干燥,故C裝置用濃硫酸干燥氯氣,氯氣污染環(huán)境,不能直接排放,故用氫氧化鈉溶液吸收,據(jù)此分析.

解答 解:(1)C裝置為干燥氯氣的裝置,盛放濃硫酸;
故答案為:濃硫酸;
(2)A.玻璃纖維的作用是防止粉塵堵塞導(dǎo)管,故A錯(cuò)誤;
B.E中液體用于吸收多余的氯氣和氯化氫,故B正確;
C.要使B中產(chǎn)生氯氣,應(yīng)先瓶滴加濃鹽酸,再加熱圓底燒,故C錯(cuò)誤;
D.為防止裝置中空氣氧化銅粉,實(shí)驗(yàn)中加熱的先后順序?yàn)椋合燃訜釄A底燒瓶B,再加熱硬質(zhì)玻璃管D,故D正確;
故答案為:AC;
(3)B中為濃鹽酸與二氧化錳制備氯氣的反應(yīng),離子方程式為:MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O;
故答案為:MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物的制備,題目難度不大,掌握基礎(chǔ)知識(shí)是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.研究CO2在海洋中的轉(zhuǎn)移和歸宿,是當(dāng)今海洋科學(xué)研究的前沿領(lǐng)域.已知CO2溶于海水主要以4種無機(jī)碳形式存在,其中HCO3-占95%,請(qǐng)按要求回答:
(1)CO2溶于水轉(zhuǎn)化為HCO3-的方程式為:CO2+H2O?H2CO3,H2CO3?HCO3-+H+,對(duì)于此過程能說明已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是BD

A.混合體系中的碳總量保持不變     B.混合液的pH保持不變
C.HCO3-與H2CO3的濃度相等        D.HCO3-的百分含量保持不變
(2)在海洋循環(huán)中,通過如圖1所示的途徑固碳.寫出鈣化作用的離子方程式:2HCO3-+Ca2+=CaCO3↓+CO2↑+H2O.
(3)海水中溶解無機(jī)碳占海水總碳的95%以上,其準(zhǔn)確測(cè)量是研究海洋碳循環(huán)的基礎(chǔ),測(cè)量溶解無機(jī)碳,可采用如下方法:
①氣提、吸收CO2.用N2從酸化后的海水中吹出CO2并用堿液吸收(裝置示意圖如圖2),該裝置中干燥管的作用是防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入被氫氧化鈉溶液吸收.
②滴定.若Z mL海水中的無機(jī)碳恰好使NaOH吸收液完全轉(zhuǎn)化為200mL的NaHCO3溶液,再用ymol/L的標(biāo)準(zhǔn)鹽酸溶液滴定,有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如表:
測(cè)定序號(hào)NaHCO3溶液的體積/mL鹽酸標(biāo)準(zhǔn)液滴定管中的讀數(shù)/mL
滴定前滴定后
120.001.5021.52
220.001.8025.62
320.000.2020.18
根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù),計(jì)算海水中溶解的無機(jī)碳的濃度$\frac{200y}{Z}$mol/L
(4)利用如圖3所示裝置從海水中提取CO2,有利于減少環(huán)境溫室氣體含量,結(jié)合方程式簡(jiǎn)述提取CO2的原理a室:2H2O-4e=4H++O2↑,氫離子通過陽(yáng)離子交換膜進(jìn)入b室,發(fā)生反應(yīng):H++HCO3-=CO2↑+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.實(shí)驗(yàn)室需配制500mL 0.4mol/L Na2SO4溶液,請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)過程,并完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)報(bào)告(填寫表格中橫線上數(shù)字序號(hào)所示內(nèi)容).
實(shí)驗(yàn)原理m=cVM
實(shí)驗(yàn)儀器托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶、膠頭滴管
實(shí)驗(yàn)步驟(1)計(jì)算:溶質(zhì)Na2SO4固體的質(zhì)量為28.4g.
(2)稱量:用托盤天平稱取所需Na2SO4固體.
(3)溶解:將稱好的Na2SO4固體放入燒杯中,用適量蒸餾水溶解.
(4)轉(zhuǎn)移、洗滌:將燒杯中的溶液冷卻至室溫并注入儀器①中,并用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁2~3次,洗滌液也都注入儀器①中.
(5)定容:將蒸餾水注入儀器至液面離刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加蒸餾水至液面與刻度線相切.
(6)搖勻:蓋好瓶塞,反復(fù)上下顛倒,然后靜置.
思考與探究(1)實(shí)驗(yàn)步驟(3)、(4)中都要用到玻璃棒,其作用分別是攪拌、引流
(2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)步驟(6)后,發(fā)現(xiàn)凹液面低于刻度線,該同學(xué)所配置溶液是濃度=(填“>”、“=”或“<”)0.4mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是(  )
A.1L0.5mol/L的FeCl3溶液充分水解后,所得Fe(OH)3膠粒的數(shù)目為0.5NA
B.將1molNH4NO3溶于稀氨水中使溶液呈中性,溶液中NH4+數(shù)目為NA
C.室溫下,1L pH=1的H2SO4溶液中,由水電離出的H+數(shù)目為0.1NA
D.ag某氣體含分子數(shù)為b,c g該氣體在標(biāo)況下的體積為$\frac{22.4ab}{c{N}_{A}}$L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.某保健品腦白金包裝盒內(nèi)附有一張產(chǎn)品說明書,其中給出了該產(chǎn)品的主要成分的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(如圖).
請(qǐng)回答下列問題:
(1)用鍵線式表示該主要成分的結(jié)構(gòu):
(2)該有機(jī)物分子中含有2個(gè)甲基,13個(gè)碳原子.
(3)寫出該物質(zhì)的分子式:C13H16N2O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.科學(xué)家設(shè)計(jì)出質(zhì)子膜H2S燃料電池,實(shí)現(xiàn)了利用H2S廢氣資源回收能量并得到單質(zhì)硫.質(zhì)子膜H2S燃料電池的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示.下列說法不正確的是( 。
A.電極a為電池的負(fù)極
B.電極b上發(fā)生的電極反應(yīng)為:O2+4H++4e-═2H2O
C.電路中每流過4 mol電子,在正極消耗44.8LH2S
D.每17 g H2S參與反應(yīng),有1 mol H+經(jīng)質(zhì)子膜進(jìn)入正極區(qū)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.1.8gNH4+中含有的電子數(shù)為1.1NA
B.2.2gCO2和N2O的混合氣體中原于數(shù)為0.15NA
C.1molNa2O2與足量CO2反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2NA
D.25℃、101kPa時(shí),2.24LCH4含有的共價(jià)鍵數(shù)為0.4NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)值,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.1.8gH2O與CH2D2的混合物中所含質(zhì)子數(shù)為NA
B.1mol甲烷或白磷(P4)分子中所含共價(jià)鍵數(shù)均為4NA
C.1mol CH3COOC2H5在稀硫酸溶液中水解可得到乙醇分子數(shù)為NA
D.25℃時(shí),l L pH=1的H2SO4溶液中含有的H+ 數(shù)為0.2NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.能用勒夏特列原理解釋的是( 。
A.煅燒粉碎的硫鐵礦有利于SO2生成
B.由H2、I2、HI三種氣體組成的平衡體系加壓后顏色變深
C.使用鐵觸媒,有利于N2和H2的混合氣體合成NH3
D.實(shí)驗(yàn)室常用排飽和和食鹽水法收集Cl2

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同步練習(xí)冊(cè)答案