如圖所示,輕質(zhì)彈簧勁度系數(shù)為k,下端掛著質(zhì)量為m的小球,靜止在固定的斜面上,斜面的上表面光滑,斜面傾角為θ,則彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度為 ( )
A. | B. | C.0 | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量為m的滑塊置于傾角為30°的粗糙斜面上,輕彈簧一端固定在豎直墻上的P點(diǎn),另一端系在滑塊上,彈簧與豎直方向的夾角為30°,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),則
A.滑塊一定受到三個(gè)力作用 |
B.彈簧一定處于壓縮狀態(tài) |
C.斜面對(duì)滑塊的支持力大小可能為零 |
D.斜面對(duì)滑塊的摩擦力大小一定等于mg |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,在楔形木塊的斜面與豎直墻之間靜止著一個(gè)鐵球,鐵球與斜面及墻之間的摩擦不計(jì),楔形木塊固定在水平面上,斜面傾角為θ,球的半徑為R,球與斜面接觸點(diǎn)為A.現(xiàn)對(duì)鐵球再施加一個(gè)水平向左的壓力F,F(xiàn)的作用線通過(guò)球心O.若F緩慢增大,在此過(guò)程中( )
A.豎直墻對(duì)鐵球的作用力先減小后增大
B.豎直墻對(duì)鐵球的作用力不變
C.斜面對(duì)鐵球的作用力緩慢減小
D.斜面對(duì)鐵球的作用力不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,小球豎直地掛在輕繩下方并和光滑斜面恰好相接觸。關(guān)于小球的受力分析,下列說(shuō)法正確的是( )
A.重力、輕繩的拉力、斜面支持 |
B.重力、斜面的支持力 |
C.重力、輕繩的拉力 |
D.輕繩的拉力、斜面的支持力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖物體A和物體B(沙和沙桶)通過(guò)不可伸縮的輕繩跨過(guò)定滑輪連接,斜面體固定,A、B處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)緩慢地向B中加入一些沙子的過(guò)程中,A、B仍然處于靜止,不計(jì)滑輪的質(zhì)量和滑輪與繩子的摩擦,則下列說(shuō)法正確的是( )
A、物體A受到斜面體的摩擦力一定增大
B、物體A受斜面體的摩擦力方向一定沿斜面向下
C、剪斷繩子瞬時(shí)沙和沙桶之間的相互作用力為零
D、若剪斷繩子后A和斜面體仍然靜止,則地面對(duì)斜面體的摩擦力方向水平向右
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,在彈簧秤下掛一吊籃A,吊籃內(nèi)掛一重物B,一質(zhì)量為60kg的人站在吊籃中處于靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)此人用100N的豎直向下的力拉重物時(shí)(繩未斷),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.彈簧秤的示數(shù)不變 |
B.人對(duì)底板的壓力減小100N |
C.B的合力增大100N |
D.A 的合力不變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,物體在與水平面成600角斜向上方的拉力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),下列關(guān)于物體受力個(gè)數(shù)的說(shuō)法中正確的是
A.一定是兩個(gè) | B.一定是三個(gè) |
C.一定是4個(gè) | D.可能是三個(gè),也可能是4個(gè) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,光滑小球用細(xì)繩系住,繩的另一端固定于O點(diǎn),F(xiàn)用水平力F緩慢地拉動(dòng)斜面體,小球在斜面上滑動(dòng),細(xì)繩始終處于繃緊狀態(tài)。小球從圖示位置開(kāi)始到離開(kāi)斜面前,斜面對(duì)小球的支持力N以及繩對(duì)小球拉力T的變化情況是( )
A.N保持不變,T不斷減小 |
B.N不斷減小,T不斷增大 |
C.N保持不變,T先減小后增大 |
D.N不斷減小,T先減小后增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,光滑絕緣水平面上有三個(gè)帶電小球a、b、c(可視為點(diǎn)電荷),三球沿一條直線擺放,僅在它們之間的靜電力作用下靜止,則以下判斷正確的是( 。
A.a(chǎn)對(duì)b的靜電力一定是引力 | B.a(chǎn)對(duì)b的靜電力可能是斥力 |
C.a(chǎn)的電荷量可能比b少 | D.a(chǎn)的電荷量一定比b多 |
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