10.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)原因是具有丁達(dá)爾效應(yīng)
B.靜電除塵除去空氣中的飄塵是利用了膠體粒子的帶電性
C.從顏色上無(wú)法區(qū)別FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體
D.在江河入海處容易形成沙洲與膠體的聚沉無(wú)關(guān)

分析 A.膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)微粒直徑的大小不同;
B.膠體具有電泳現(xiàn)象;
C.Fe(OH)3膠體呈紅褐色,F(xiàn)eCl3溶液呈棕黃色;
D.膠體遇到電解質(zhì)發(fā)生聚沉.

解答 解:A.膠體區(qū)別于其它分散系的本質(zhì)特征是膠體粒子直徑在1-100nm之間,溶液的粒子直徑小于1nm,濁液的子直徑大于100nm,故A錯(cuò)誤;
B.中和膠體粒子的電性能夠使膠體發(fā)生電泳,如用凈電除塵器吸附帶電的飄塵,而使之電泳除去,故B正確;
C.Fe(OH)3膠體呈紅褐色,F(xiàn)eCl3溶液呈棕黃色,因此可以從顏色上區(qū)分,故C錯(cuò)誤;
D.由于同種電荷的靜電排斥作用,膠體相對(duì)比較穩(wěn)定,海水中含電解質(zhì)使膠體發(fā)生聚沉,在江河入海處容易形成沙洲和膠體有關(guān),故D錯(cuò)誤;、
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查膠體的性質(zhì),比較基礎(chǔ),側(cè)重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,注意對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.設(shè)NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列敘述中正確的是( 。
A.1molH2O所含有的原子數(shù)為NA
B.常溫常壓下,11.2LCl2所含的分子數(shù)為0.5NA
C.常溫常壓下,32g O2含有的氧原子數(shù)為2NA
D.1L0.1mol/LNa2SO4溶液中所含的Na+為0.1NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.二氧化碳催化加氫合成甲醇的反應(yīng):
CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H<0
可以用來(lái)緩解溫室效應(yīng)、開發(fā)新能源.一定條件下,向容積為1L的密閉容器中充入1mol CO2和3mol H2,CO2(g)和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖所示.
請(qǐng)回答:
(1)4min內(nèi),v(CO2)=0.1875mol/(L•min).
(2)其他條件不變,增大c(CO2),平衡向正(填“正”或“逆”)反應(yīng)方向移動(dòng).
(3)升高溫度,該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)減。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”).
(4)平衡時(shí),CO2的轉(zhuǎn)化率是75%.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列操作會(huì)造成所配溶液的濃度偏低是的( 。
A.用燒杯盛氫氧化鈉稱量
B.濃硫酸溶解后立即轉(zhuǎn)移到容量瓶?jī)?nèi)
C.用量筒量硫酸時(shí)俯視刻度
D.用量筒量硫酸時(shí),傾倒后量筒沒有洗滌

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.現(xiàn)有下列4組物質(zhì):
A.H2     I2    O2    Al             
B.N2   Fe   Cu   Zn
C.CaO   MgO   SO2   CuO         
 D.HCl  NH3  H2SO4 HNO3
A組B組C組D組
分類標(biāo)準(zhǔn)非金屬單質(zhì)金屬單質(zhì)金屬氧化物
不屬于該類的物質(zhì)AlN2SO2NH3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.CH4、H2、C都是優(yōu)質(zhì)的能源物質(zhì),它們?nèi)紵臒峄瘜W(xué)方程式為:
①2CH4(g)+4O2(g)═2CO2(g)+4H2O(l)△H=-890.3kJ•mol-1
②2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-571.6kJ•mol-1
③C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=-393.5Kj•mol-1

(1)在深海中存在一種甲烷細(xì)菌,它們依靠酶使甲烷氣體與O2作用而產(chǎn)生的能量存活,甲烷細(xì)菌使1mol甲烷生成CO2氣體與液態(tài)水,放出的能量=(填“>”、“<”或“=”)890.3kJ.
(2)甲烷與CO2可用于合成合成氣(主要成分是一氧化碳和氫氣):CH4+CO2═2CO+2H2,1g CH4完全反應(yīng)可釋放15.46kJ的熱量,則:
①圖1(所有物質(zhì)均為氣態(tài))能表示該反應(yīng)過(guò)程中能量變化的是D(填字母).
②若將物質(zhì)的量均為1mol的CH4與CO2充入某恒容密閉容器中,體系放出的熱量隨時(shí)間的變化如圖2所示,則CH4的轉(zhuǎn)化率為63%.
(3)C(s)與H2(g)不反應(yīng),所以C(s)+2H2(g)═CH4(g)的反應(yīng)熱無(wú)法直接測(cè)量,但通過(guò)上述反應(yīng)可求出C(s)+2H2(g)═CH4(g)的反應(yīng)熱△H=-74.8kJ•mol-1
(4)目前對(duì)于上述三種物質(zhì)的研究是燃料研究的重點(diǎn),下列關(guān)于上述三種物質(zhì)的研究方向中可行的是C(填字母).
A.尋找優(yōu)質(zhì)催化劑,使CO2與H2O反應(yīng)生成CH4與O2,并放出熱量
B.將固態(tài)碳合成為C60,以C60作為燃料
C.尋找優(yōu)質(zhì)催化劑,利用太陽(yáng)能使大氣中的CO2與海底開采的CH4合成合成氣(CO、H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)原理知識(shí)研究如何利用CO、SO2等污染物有重要意義.
(1)用CO可以合成甲醇.已知:
①CH3OH(g)+$\frac{3}{2}$O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-764.5 kJ•mol-1
②CO(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO2(g)△H=-283.0 kJ•mol-1
③H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=H2O(l)△H=-285.8 kJ•mol-1
則CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H=-90.1kJ•mol-1
下列措施中能夠增大上述合成甲醇反應(yīng)的反應(yīng)速率的是a、c(填寫序號(hào)).
a.使用高效催化劑        b.降低反應(yīng)溫度
c.增大體系壓強(qiáng)          d.不斷將CH3OH從反應(yīng)混合物中分離出來(lái)
(2)在一定壓強(qiáng)下,容積為V L的容器中充入a mol CO與2a mol H2,在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇,平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖1所示.
①p1小于p2(填“大于”、“小于”或“等于”);
②100℃時(shí),該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=$\frac{{V}^{2}}{{a}^{2}}$;
③100℃時(shí),達(dá)到平衡后,保持壓強(qiáng)P1不變的情況下,向容器中通入CO、H2號(hào) CH3OH各0.5amol,則平衡向左(填“向右”、“向左”或“不”移動(dòng))
④在其它條件不變的情況下,再增加a mol CO和2a molH2,達(dá)到新平衡時(shí),CO的轉(zhuǎn)化率增大(填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)在容積均為1L的密閉容器(a、b、c、d、e)中,分別充入1molCO和2molH2等量混合氣體,在不同的溫度下(溫度分別為T1、T2、T3、T4、T5),經(jīng)相同的時(shí)間,在t時(shí)刻,測(cè)得容器甲醇的體積分?jǐn)?shù)如圖所示.在T1-T2及T4-T5兩個(gè)溫度區(qū)間,容器內(nèi)甲醇的體積分?jǐn)?shù)的變化趨勢(shì)如圖2所示,其原因是T1-T2區(qū)間,化學(xué)反應(yīng)未達(dá)到平衡狀態(tài),溫度越高,化學(xué)反應(yīng)速率越快,所以甲醇的體積分?jǐn)?shù)隨著溫度的升高而提高.T3-T4區(qū)間,化學(xué)反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài),由于正反應(yīng)為放熱反應(yīng),溫度升高平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),所以甲醇的體積分?jǐn)?shù)減少.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

19.下列化學(xué)用語(yǔ)的描述不正確的是( 。
A.燒堿的分子式為NaOH
B.中子數(shù)為15的硅原子:${\;}_{14}^{20}$Si
C.乙醇的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:C2H5OH
D.NH3•H2O的電離方程式:NH3•H2O?NH4++OH-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于有機(jī)物的說(shuō)法正確的是( 。
A.分子式為C5H11Cl的有機(jī)物有8種同分異構(gòu)體
B.塑料的老化是因?yàn)槠渲饕煞衷诳諝庵邪l(fā)生了緩慢的加成反應(yīng)
C.乙醇和乙酸都能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)
D.富含糖類和蛋白質(zhì)的物質(zhì)都易被人體消化

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同步練習(xí)冊(cè)答案