起始物質(zhì)的量 | 甲 | 乙 | 丙 |
n(H2O)/mol | 0.10 | 0.20 | 0.20 |
n(CO)/mol | 0.10 | 0.10 | 0.20 |
分析 (1)根據(jù)影響化學(xué)平衡移動(dòng)的因素以及化學(xué)平衡移動(dòng)的方向來(lái)判斷即可,根據(jù)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素:溫度、濃度、壓強(qiáng)、催化劑來(lái)確定化學(xué)反應(yīng)達(dá)平衡用到的時(shí)間,根據(jù)影響化學(xué)平衡移動(dòng)的因素:溫度、濃度、壓強(qiáng)來(lái)確定化學(xué)平衡中各個(gè)量的變化情況,平衡常數(shù)K=$\frac{生成物平衡濃度冪次方乘積}{反應(yīng)物平衡濃度冪次方乘積}$;
(2)①根據(jù)化學(xué)平衡三段式列式計(jì)算化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率;根據(jù)影響化學(xué)平衡移動(dòng)的因素以及化學(xué)平衡移動(dòng)的方向來(lái)判斷即可;
②該反應(yīng)為放熱反應(yīng),若增大一氧化碳轉(zhuǎn)化率,必須使平衡向著正向移動(dòng),所以應(yīng)該降低溫度;由于平衡向著正向移動(dòng),所以生成物濃度增大,反應(yīng)物濃度減小,化學(xué)平衡常數(shù)增大;
(3)反應(yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度平衡向逆反應(yīng)移動(dòng),平衡時(shí)CO2與H2的含量增大,開(kāi)始n(H2)/n(CO2)=3,H2與CO2反應(yīng)按3:1進(jìn)行,平衡時(shí)H2的含量是CO2的含量三倍,平衡時(shí)H2的含量比二氧化碳高;平衡時(shí)CH3CH2OH(g)、H2O(g)的含量降低,CH3CH2OH與H2O按1:3反應(yīng),平衡時(shí)H2O的含量是CH3CH2OH含量的三倍,平衡時(shí)H2O的含量高;
由①方向可知,圖中曲線乙和丙的交點(diǎn)A表示平衡時(shí)CO2、H2O的含量相等,令H2與CO2的起始物質(zhì)的量分別為3mol、1mol,設(shè)平衡時(shí)乙醇的物質(zhì)的量為xmol,利用三段式表示出平衡時(shí)各組分的物質(zhì)的量,再根據(jù)CO2、H2O的含量相對(duì)列方程計(jì)算解答;
解答 解:(1)甲:升高溫度,化學(xué)平衡逆向移動(dòng),化學(xué)反應(yīng)速率會(huì)迅速增大,會(huì)離開(kāi)原來(lái)的速率點(diǎn),故甲錯(cuò)誤;
乙:升高溫度,化學(xué)反應(yīng)速率會(huì)迅速增大,所以T2時(shí)先達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),并且化學(xué)平衡逆向移動(dòng),二氧化氮的轉(zhuǎn)化率減小,故乙正確;
丙:對(duì)于反應(yīng):4CO(g)+2NO2(g)?4CO2(g)+N2(g),T不變,增大壓強(qiáng),平衡正向移動(dòng),一氧化碳的體積分?jǐn)?shù)會(huì)減小,故丙錯(cuò)誤;
4CO(g)+2NO2(g)?4CO2(g)+N2(g),反應(yīng)的平衡常數(shù)K=$\frac{{c}^{4}(C{O}_{2})c({N}_{2})}{{c}^{4}(CO){c}^{2}(N{O}_{2})}$,
故答案為:乙;K=$\frac{{c}^{4}(C{O}_{2})c({N}_{2})}{{c}^{4}(CO){c}^{2}(N{O}_{2})}$;
(2)①根據(jù)投料情況知道,乙相當(dāng)于在甲的基礎(chǔ)上增加了水蒸氣的投料,所以會(huì)使得一氧化碳的轉(zhuǎn)化率增大,丙裝置投料是甲裝置的2倍,對(duì)于化學(xué)反應(yīng)前后系數(shù)和不變的反應(yīng)來(lái)說(shuō),建立的平衡是等效的,所以兩種情況下,轉(zhuǎn)化率是相等的,平衡時(shí),甲、乙、丙三個(gè)容器中,CO的轉(zhuǎn)化率大小關(guān)系為甲=丙<乙,
故答案為:甲=丙<乙;
②丙容器中,通過(guò)改變溫度,使CO的平衡轉(zhuǎn)化率增大,需要使化學(xué)平衡向著正向移動(dòng),由于該反應(yīng)為放熱反應(yīng),要增大一氧化碳的轉(zhuǎn)化率,應(yīng)該降低溫度;由于平衡向著正向移動(dòng),反應(yīng)物濃度減小,生成物濃度增大,則該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)增大,
故答案為:增大;
(3)反應(yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度平衡向逆反應(yīng)移動(dòng),平衡時(shí)CO2與H2的含量增大,開(kāi)始n(H2)/n(CO2)=3,H2與CO2反應(yīng)按3:1進(jìn)行,平衡時(shí)H2的含量是CO2的含量三倍,平衡時(shí)H2的含量比二氧化碳高,
平衡時(shí)CH3CH2OH(g)、H2O(g)的含量降低,CH3CH2OH與H2O按1:3反應(yīng),平衡時(shí)H2O的含量是CH3CH2OH含量的三倍,平衡時(shí)H2O的含量高;
曲線甲、曲線乙隨溫度升高含量增大,且曲線Ⅰ的含量高,所以曲線甲表示H2、曲線乙表示CO2,
曲線丙、曲線丁隨溫度升高含量減小,且曲線丙的含量高,所以曲線丙表示H2O、曲線丁表示CH3CH2OH,
2CO2(g)+6H2(g)=CH3CH2OH(g)+3H2O(g);
由①方向可知,圖中曲線Ⅱ和Ⅲ的交點(diǎn)a表示平衡時(shí)CO2、H2O的含量相等,令H2與CO2的起始物質(zhì)的量分別為3mol、1mol,設(shè)平衡時(shí)乙醇的物質(zhì)的量為xmol,則:
2CO2(g)+6H2(g)?CH3CH2OH(g)+3H2O(g)
開(kāi)始(mol):1 3 0 0
變化(mol):2x 6x x 3x
平衡(mol):1-2x 3-6x x 3x
故1-2x=3x,解得x=0.2
故圖中曲線乙和丙的交點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的體積分?jǐn)?shù)b=$\frac{3x}{1-2x+3-6x+x+3x}$×100%=$\frac{3x}{4-4x}$×100%=$\frac{3×0.2}{4-4×0.2}$×100%=18.8%,
故答案為:CO2;18.8.
點(diǎn)評(píng) 本題目綜合考查化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡移動(dòng)的影響因素以及有關(guān)化學(xué)平衡的轉(zhuǎn)化率、平衡常數(shù)的計(jì)算等方面的知識(shí),題目難度中等,注意明確影響化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡的因素,掌握化學(xué)平衡常數(shù)的概念及計(jì)算方法.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24 L CHCl3的原子總數(shù)為0.1 NA | |
B. | 1 mol-OH中電子數(shù)為10 NA | |
C. | 4.2 g C3H6中含有的碳碳雙鍵數(shù)一定為0.1 NA | |
D. | 常溫常壓下,28 g丙烯和丁烯的混合氣體中含有的碳原子數(shù)為2 NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
溫度/K | 反應(yīng)I | 反應(yīng)II | 已知: K2>K1>K2′>K1′ |
298 | K1 | K2 | |
398 | K1′ | K2′ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蒸發(fā)操作時(shí),應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加熱 | |
B. | 蒸餾操作時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處 | |
C. | 分液操作時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出 | |
D. | 萃取操作時(shí),應(yīng)選擇有機(jī)萃取劑,且萃取劑不溶于水 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NaCl是電解質(zhì),故NaCl晶體能導(dǎo)電 | |
B. | 濃溶液的導(dǎo)電能力一定強(qiáng) | |
C. | NH4NO3電離時(shí)產(chǎn)生了NH4+、NO3-,無(wú)金屬離子,所以NH4NO3不是鹽 | |
D. | 熔融狀態(tài)下 NaHSO4的電離方程式為:NaHSO4=Na++HSO4- |
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