溫度/K | 反應(yīng)I | 反應(yīng)II | 已知: K2>K1>K2′>K1′ |
298 | K1 | K2 | |
398 | K1′ | K2′ |
分析 (1)①反應(yīng)I:4NH3(g)+6NO(g)?5N2(g)+6H2O(l)△H1,平衡常數(shù)K1>K1′,升溫平衡常數(shù)減小,說明平衡逆向進行,正反應(yīng)為放熱反應(yīng);
②反應(yīng)I:4NH3(g)+6NO(g)?5N2(g)+6H2O(l)K1=$\frac{{c}^{5}({N}_{2})}{{c}^{4}(N{H}_{3}){c}^{6}(NO)}$
反應(yīng)Ⅱ:2NO(g)+O2(g)?2NO2(g),K2=$\frac{{c}^{2}(N{O}_{2})}{{c}^{2}(NO)c({O}_{2})}$
150oC時,反應(yīng)Ⅲ4NH3(g)+6NO2(g)?5N2(g)+3O2(g)+6H2O(l),的平衡常數(shù)表達式K3=$\frac{{c}^{3}({O}_{2}){c}^{5}({N}_{2})}{{c}^{4}(N{H}_{3}){c}^{6}(N{O}_{2})}$;已知K1>K1′,說明隨溫度升高,K減小,則反應(yīng)Ⅰ為放熱反應(yīng),△H1<0;K2>K2′,說明隨溫度升高,K減小,則反應(yīng)II為放熱反應(yīng),△H2<0;反應(yīng)I-反應(yīng)II×3得到反應(yīng)III,則△H3=△H1-3△H2,據(jù)此分析;
(2)①4min時氮氣為2.5mol,則消耗的NO為2.5mol×$\frac{6}{5}$=3mol,根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$計算v(NO);
②A.可逆反應(yīng)到達平衡時12個O-H斷裂,同時生成12個O-H鍵,而生成12個N-H鍵需要12個N-H斷裂;
B.恒容絕熱的密閉容器中,反應(yīng)中溫度會變化,則K會變化,當(dāng)K值不變時,說明溫度不變,反應(yīng)已經(jīng)達到平衡;
C.相同時間內(nèi)生成的氮氣的物質(zhì)的量越多,則反應(yīng)速率越快,活化能越低;
D.反應(yīng)達到平衡后,升高溫度,速率增大,平衡向逆反應(yīng)方向進行,逆反應(yīng)速率從大到。
E.催化劑改變反應(yīng)速率,不改變化學(xué)平衡;
(3)由圖可知在400-450℃時,二甲醚的濃度最小,轉(zhuǎn)化率最大;
(4)t1時升高溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動,CO2的百分含量增加,據(jù)此畫圖.
解答 解:(1)①反應(yīng)I:4NH3(g)+6NO(g)?5N2(g)+6H2O(l)△H1,平衡常數(shù)K1>K1′,升溫平衡常數(shù)減小,說明平衡逆向進行,正反應(yīng)為放熱反應(yīng);
故答案為:放熱;
②已知K1>K1′,說明隨溫度升高,K減小,則反應(yīng)Ⅰ為放熱反應(yīng),△H1<0;K2>K2′,說明隨溫度升高,K減小,則反應(yīng)II為放熱反應(yīng),△H2<0;反應(yīng)I-反應(yīng)II×3得到反應(yīng)III,則△H3=△H1-3△H2,已知|△H1|=2|△H2|,所以△H3=△H1-3△H2=|△H2|>0,即反應(yīng)III為吸熱反應(yīng),150oC時,反應(yīng)Ⅲ4NH3(g)+6NO2(g)?5N2(g)+3O2(g)+6H2O(l),的平衡常數(shù)表達式K3=$\frac{{c}^{3}({O}_{2}){c}^{5}({N}_{2})}{{c}^{4}(N{H}_{3}){c}^{6}(N{O}_{2})}$;溫度升高平衡正向進行,平衡常數(shù)增大,
故答案為:$\frac{{c}^{3}({O}_{2}){c}^{5}({N}_{2})}{{c}^{4}(N{H}_{3}){c}^{6}(N{O}_{2})}$;增大;
(2)①4min時氮氣為2.5mol,則消耗的NO為2.5mol×$\frac{6}{5}$=3mol,所以v(NO)=$\frac{\frac{3mol}{2L}}{4min}$=0.375mol•L-1•min-1,
故答案為:0.375mol•L-1•min-1;
②A.可逆反應(yīng)到達平衡時12個O-H斷裂,同時生成12個O-H鍵,而生成12個N-H鍵需要12個N-H斷裂,單位時間內(nèi)H-O鍵與N-H鍵斷裂的數(shù)目相等時,說明反應(yīng)已經(jīng)達到平衡,故A正確;
B.恒容絕熱的密閉容器中,反應(yīng)中溫度會變化,則K會變化,當(dāng)K值不變時,說明溫度不變,反應(yīng)已經(jīng)達到平衡,故B正確;
C.相同時間內(nèi)生成的氮氣的物質(zhì)的量越多,則反應(yīng)速率越快,活化能越低,故活化能大小順序是:Ea(A)<Ea(B)<Ea(C),故C錯誤;
D.反應(yīng)達到平衡后,升高溫度,速率增大,平衡向逆反應(yīng)方向進行,逆反應(yīng)速率從大到小,逆反應(yīng)速率先增大后減小,故D正確;
E.由如圖1可知,催化劑A改變反應(yīng)速率,不改變化學(xué)平衡,不能使反應(yīng)進行的程度更大,故E正確,
故答案為:CE;
(3)由圖可知在400-450℃時,二甲醚的濃度最小,轉(zhuǎn)化率最大,故選C,
故答案為:C;
(4)t1時升高溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動,CO2的百分含量增加,圖象為:,
答:N2的百分含量隨時間變化圖象.
點評 本題考查了化學(xué)平衡影響因素分析判斷、平衡常數(shù)的應(yīng)用、反應(yīng)速率計算、平衡狀態(tài)的判斷、圖表信息的提取與應(yīng)用等,題目難度中等,側(cè)重于考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的綜合應(yīng)用能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 100g/mol | B. | 100g | C. | 55g/mol | D. | 55g |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
化學(xué)鍵 | H-O | H-Cl | B-O | B-Cl |
E(KJ•mol-1) | 465 | 431 | 809 | 427 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
起始物質(zhì)的量 | 甲 | 乙 | 丙 |
n(H2O)/mol | 0.10 | 0.20 | 0.20 |
n(CO)/mol | 0.10 | 0.10 | 0.20 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | K+、H+、SO42-、OH- | B. | Na+、Ca2+、CO32-、NO3- | ||
C. | Na+、Cu2+、SO42-、Cl- | D. | Na+、H+、Cl-、CO32- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用酒精萃取碘水中的碘 | |
B. | 分液時,分液漏斗中的兩層液體均從下口放出 | |
C. | 蒸餾時,應(yīng)將溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口處 | |
D. | 稱量NaOH固體時,將氫氧化鈉固體放在托盤天平左盤的紙上 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 431kJ•mol-1 | B. | 649kJ•mol-1 | C. | 896kJ•mol-1 | D. | 946kJ•mol-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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