5.X、Y、Z、M、W五種主族元素分屬三個短周期,且原子序數(shù)依次增大.X、Z同族,可形成離子化合物ZX;Y′、M同主族,可形成MY2、MY3兩種分子.下列說法中正確的是( 。
A.原子半徑的大小:W>Z>X
B.氣態(tài)氫化物的還原性:Y>M
C.最高價氧化物的水化物的酸性:M>W(wǎng)
D.X與Y可形成10電子分子和18電子分子

分析 X、Y、Z、M、W五種主族元素分屬三個短周期,且原子序數(shù)依次增大.X、Z同族,可形成離子化合物ZX,可知X為H,Z為Na;Y、M同主族,可形成MY2、MY3兩種分子,則Y為O,M為S,W的原子序數(shù)最大,W為Cl,以此來解答.

解答 解:由上述分析可知,X為H,Y為O,Z為Na,M為S,W為Cl,
A.電子層越多,原子半徑越大,同周期從左向右原子半徑減小,則原子半徑的大。篫>W(wǎng)>X,故A錯誤;
B.非金屬性Y>M,則氣態(tài)氫化物的還原性:Y<M,故B錯誤;
C.非金屬性M<W,則最高價氧化物的水化物的酸性:M<W,故C錯誤;
D.X與Y可形成10電子分子和18電子分子,分別為水、過氧化氫,故D正確;
故選D.

點評 本題考查原子結構與元素周期律,為高頻考點,把握元素的位置、元素化合物知識推斷元素為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,注意規(guī)律性知識的應用,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)在生活中有廣泛應用,其中不屬于離子化合物的是( 。
A.NOB.Ca(ClO)2C.NaClD.NaHCO3

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列化學方程式書寫正確的是( 。
A.nCH2=CH2$\stackrel{催化劑}{→}$
B.CH2=CH2+Br2→CH3CHBr2
C.+HNO3$→_{60℃}^{濃硫酸}$+H2O
D.CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOCH3CH2+H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.X、Y、Z、Q、R是五種短周期元素,原子序數(shù)依次增大.X、Y兩元素最高正價與最低負價之和均為0;Q與X同主族;Z、R分別是地殼中含量最高的非金屬元素和金屬元素.下列說法正確的是( 。
A.Q、R的最高價氧化物對應水化物間可反應
B.Y的簡單氫化物比Z的簡單氫化物穩(wěn)定
C.可通過電解熔融氯化物的方法制備Q、R
D.X元素單質(zhì)在化學反應中只表現(xiàn)還原性

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列實驗能達到預期目的是(  )
編號實驗內(nèi)容實驗目的
A室溫下,用pH試紙測得:0.1mol•L-1Na2SO3溶液的pH約為10;0.1mol•L-1NaHSO3溶液的pH約為5HSO3-結合H+的能力比SO32-
B向含有酚酞的Na2CO3溶液中加入少量BaCl2固體,溶液紅色變淺證明Na2CO3溶液中存在水解平衡
C配置FeCl2溶液時,先將FeCl2固體溶于適量鹽酸中,再用蒸餾水稀釋到所需濃度,最后向試劑瓶中加入少量銅粉抑制Fe2+2水解,并防止Fe2+被氧化
D向10mL0.2mol/LNaOH溶液中滴入2滴0.1mol/LMgCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀后,在滴加2滴0.1mol/LFeCl3溶液,又生成紅褐色沉淀證明在相同溫度下的Ksp[Mg(OH)2]>Ksp[Fe(OH)3]
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

10.過氧化鈣是一種溫和的氧化劑,常溫下為白色的固體,易溶于酸,難溶于水、乙醇等溶劑.某實驗小組擬選用如下裝置如圖1(部分固定裝置略)制備過氧化鈣.

(1)請選擇必要的裝置,按氣流方向連接順序為dfebcf或dfecbf_(填儀器接口的字母編號,裝置可重復使用).
(2)根據(jù)完整的實驗裝置進行實驗,實驗步驟如下:①檢驗裝置的氣密性后,裝入藥品;②打開分液漏斗活塞,通入一段時間氣體,加熱藥品;③反應結束后,熄滅酒精燈,待反應管冷卻至室溫,停止通入氧氣,并關閉分液漏斗的活塞(填操作);④拆除裝置,取出產(chǎn)物.
(3)若鈣在空氣中燃燒生成氮化鈣(Ca3N2),同時可能生成過氧化鈣.請利用下列試劑,設計實驗檢驗鈣的燃燒產(chǎn)物中是否含有過氧化鈣取樣品少許于試管中,加入酸化的FeCl2溶液溶解后,滴加KSCN溶液,若溶液變紅色,則說明樣品中含有過氧化鈣;若溶液不變紅色,則說明樣品中不含有過氧化鈣.(簡要說明實驗步驟、現(xiàn)象和結論)限選試劑:酸化的FeCl2溶液、NaOH溶液、KSCN溶液、稀硝酸
(4)利用反應Ca2++H2O2+2NH3+8H2O═CaO2•8H2O↓+2NH4+,在堿性環(huán)境下制取CaO2    的裝置如圖2:C中沉淀反應時常用冰水浴控制溫度在0℃左右,其可能的原因分析:該反應是放熱反應,溫度低有利于提高CaO2•8H2O產(chǎn)率;溫度低可減少過氧化氫的分解,提高過氧化氫的利用率
(5)測定產(chǎn)品中CaO2含量的實驗步驟如下:
步驟一:準確稱取a g產(chǎn)品于有塞錐形瓶中,加入適量蒸餾水和過量的bg KI晶體,再滴入少量2mol•L-1的硫酸,充分反應.
步驟二:向上述錐形瓶中加入幾滴淀粉溶液(作指示劑).
步驟三:逐滴加入濃度為c mol•L-1的Na2S2O3溶液至反應完全,滴定至終點,記錄數(shù)據(jù),再重復上述操作2次,得出三次平均消耗Na2S2O3,溶液體積為V mL.CaO2的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{36cV×1{0}^{-3}}{a}×100%$(用字母表示).[已知:I2+2S2O32-=2I-+S4O62-].

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列關于有機化合物的說法正確的是( 。
A.2-甲基丁烷也稱異丁烷
B.乙烯、苯都能發(fā)生加成反應
C.乙烯、聚氯乙烯分子中都含有碳碳雙鍵
D.淀粉、油脂、蛋白質(zhì)都屬于高分子化合物

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

14.乙烯是石油化工的重要產(chǎn)品,以乙烯為原料制備一些化工產(chǎn)品的流程如圖:
回答下列問題:
(1)M的分子式是C4H8O2
(2)W的結構簡式為CH2ClCH2OH
(3)反應X→Y的反應類型是加成反應
(4)寫出反應E→F的化學方程式:nCH2=CHCl$\stackrel{一定條件}{→}$
(5)上述框圖中,能與酸性高錳酸鉀溶液反應的烴的衍生物是Y、W、Z(填字母)

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

1.按如圖裝置進行實驗,并回答下列問題
(1)鋅極為負極,電極反應式為Zn-2e-=Zn2+
(2)石墨棒C1為陽極,電極反應式為2Cl--2e-=Cl2
石墨棒C2附近發(fā)生的實驗現(xiàn)象為有氣泡,溶液變紅
(3)當C2極析出224mL氣體(標準狀態(tài))時,鋅的質(zhì)量減少0.65g;此時裝置B中OH-的物質(zhì)的量為0.02mol.

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