分析 過氧化鈉為淡黃色固體,與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,可作供氧劑,以此來解答.
解答 解:過氧化鈉為淡黃色固體,與CO2反應(yīng),方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,因此,過氧化鈉可作為呼吸面具和潛水艇的氧氣來源,
故答案為:淡黃;2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2.
點(diǎn)評(píng) 本題考查鈉的化合物,為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)、性質(zhì)與用途為解答關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意元素化合物知識(shí)的應(yīng)用,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向反應(yīng)后的深藍(lán)色溶液中加入乙醇,會(huì)有藍(lán)色的CuSO4•5H2O晶體析出 | |
B. | 在[Cu(NH3)4]2+離子中,Cu2+給出孤對(duì)電子,NH3提供空軌道 | |
C. | 反應(yīng)后溶液中不存在任何沉淀,所以反應(yīng)前后Cu2+的數(shù)目不變 | |
D. | 沉淀溶解后,將生成深藍(lán)色的配合離子[Cu(NH3)4]2+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na+NO3-CO32- Cl- | B. | HCO3-Ba2+ Na+ K+ | ||
C. | Cl- Na+ K+ SO42- | D. | K+Fe2+SO42- Cl- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑:C>D>E>A>B | |
B. | 常見氫化物的熱穩(wěn)定性:B<E | |
C. | C可分別與A、B形成共價(jià)化合物、離子化合物 | |
D. | 制備含D、E的二元化合物時(shí),可能需要在無水條件下進(jìn)行 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯氣作自來水的殺菌消毒劑 | B. | 硅膠作袋裝食品的干燥劑 | ||
C. | 二氧化硫作紙漿的漂白劑 | D. | 大氣中的NO2導(dǎo)致酸雨的形成 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 苯與濃硝酸、濃硫酸共熱并保持50~60℃反應(yīng)生成硝基苯 | |
B. | 在甲苯中加入少量酸性高錳酸鉀溶液,振蕩后褪色,正確的解釋是由于苯環(huán)對(duì)側(cè)鏈的影響,使側(cè)鏈易被氧化 | |
C. | 若甲苯苯環(huán)上的一個(gè)氫原子被一個(gè)含3個(gè)碳原子的烷基取代,所得產(chǎn)物有6種 | |
D. | 菲的結(jié)構(gòu)簡式為,它與硝酸反應(yīng),可生成3種一硝基取代物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬單質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中只能做還原劑 | |
B. | 非金屬單質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中只能做氧化劑 | |
C. | 金屬原子在化學(xué)反應(yīng)中失去的電子越多,其還原性就越強(qiáng) | |
D. | 置換反應(yīng)不一定是氧化還原反應(yīng) |
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